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教育系统演讲稿：大爱今日我演讲的题目是——有一种爱叫“大爱”。头几日，x老师应邀去xx参加“xx省名校论坛”，主持人问我“名校”应拥有哪几个因素，我说，应当有“大楼”，也就是要有可谓现代化的硬件设备；第二，要有“大树”，绿色的，生态的校园，蓬勃向上的精神风采和悠长的文化积淀；还要有“大师”，引领学校不停走在前沿，走向高尚的大师；第四，要有“大爱”，这是学校立足之根本，也是世界走向繁华之根本！主持人说，假如“大楼”“大树”“大师”“大爱”必定要去掉一个，你最初去掉哪一个？我说，去掉“大楼”，关于教育来说，硬件重要，但我们上个世纪60年月在硬件十分贫乏的时代仍旧研制出了“两弹一星”；主持人说，假如还要去掉第二个呢？我说“大树”，名校需要必定的生长久，但学校在信息化时代是能够掌握文脉，快速生长的；主持人说，再去掉一个，我说，那就“大师”吧，我们生活在一个缺乏大师的时代，但大师的风采永久烛照着我们这个时代。最后，只剩下了一个“大爱”，苏霍姆林斯基由于有了大爱，才有了农村中学帕夫雷什中学，有了帕夫雷什中学才有了大师；陶行知的晓第1页共3页庄师范没有“大楼”，没有“大树”，一开始也没有“大师”，但由于有了“大爱”，历史记着了陶行知，也记着了晓庄师范。这类“大爱”是超越了出身、超越了种族、超越了国界、超越了宇宙、超越了恩仇，最重点的是超越了自我。1月12号的海地大地震后，全世界动员，挽救海地，让我们这个地球立时在今年这个分外严寒的冬季变得暖和起来，尤其让我们感人的是刚才从5.12地震中清醒的北川学校的师生也加入这个爱心捐助的活动；还有正在演出的卡梅隆的大片《阿凡达》，它的更深层次的哲学意蕴是潘多拉星球的原始文明在救赎发达的人类，那些自认为拥有现代文明的“野蛮人”。《老子》说，大音希声，我们说，大爱无言。当我们还在回味“首届校园嘉年光”的快乐的时候；当我们体验了社会生活的时候；当我们的自主能力得以增加的时候；当我们还在为自己的“商铺”有所盈余而自得的时候。不要忘了是xxx等志愿者为我们供给了各样服务；不要忘了xxx等为我们现场书画表演；不要忘了xxx等为我们奉献了他们的才艺；不要忘了xxx等同学为我们留下了出色瞬时；不要忘了你们的老师，为了活动的每一个细节而煞费苦心。第2页共3页不要忘了还有无数个像x年级（x）班的xxx同样的同学，他们不计成本，把所有所得捐给了班级。他们失掉的也许是一包零食，一顿肯德基，但他们收获的是一种爱，彰显的是一种“xx”学子的大爱情怀，一种足以让世界暖和起来的大爱。同学们，你们用行动解说了“五自”，解说了“大爱”。台湾证严法师说，这个世界上没有我不爱的人，没有我不相信的人，没有我不可以谅解的人。列夫·托尔斯泰说，假如忘掉自己

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