《美丽的冬天》第2课时示范课教学设计【部编人教版小学一年级道德与法治上册】_第1页
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文档简介

《美丽的冬天》教学设计第2课时一、教学目标1.了解祖国各地冬天不同美景,感受大自然的美。2.观察冬日的不同游戏,感受不同乐趣。3.了解冬天特有的美食。二、教学重点及难点重点:了解祖国各地冬天呈现的不同特点。难点:了解冬天特有的游戏、美食等。三、教学用具多媒体设备四、教学过程【新课导入】导语:上节课我们了解了冬天的季节特征,知道了冬天的到来对人和动植物的影响。出示任务:我们一起来听一首优美的歌曲,感受下冬天的魅力。反馈指导:播放歌曲《雪孩子》上图为视频“【课程引入】雪孩子”的截图,如需使用,请插入视频。教师总结:这节课我们就继续来了解不一样的冬天。设计意图:通过老师的阐述引入新课内容。一、不一样的冬天活动一:一起说一说导语:我们的祖国幅员辽阔,小朋友寒假出去玩的时候,你们觉得全国各地的冬天一样吗?出示任务1:根据你的旅行经历说说你所知道的“不一样的冬天”。此环节可使用资源“【活动设计】冬爷爷陪我去旅行”,建议打印出来使用。反馈指导:学生交流回答问题,根据学生回答,老师进行总结。预设出示图片:三亚的冬日风光,三亚的冬天温度很高,适合看海游泳……出示图片:昆明的冬日,昆明四季如春,即使是寒冷的冬季,依然艳阳高照、鲜花满城。出示图片:哈尔滨的冬日,冬日去哈尔滨看雪雕、冰雕和冰雪城堡,感受属于冰城的梦幻与浪漫。教师过渡:同样是冬天南北却有着不一样的风景,有着不一样的美丽。小朋友,你们喜欢各异的冬天吗?(学生回答)教师总结:我们的祖国幅员辽阔,冬天各地差别大,北方飘雪花,南方开鲜花,真是多姿多彩、不一样的冬天!设计意图:通过祖国不同地域的差别,感受不一样的冬天,感受多姿多彩的冬季。二、冬天里好玩的活动二:小小分享会导语:冬天不仅美丽,而且很好玩。出示任务1:小朋友们,你玩过哪些好玩的冬季户外游戏呢?跟大家分享一下你的冬季快乐吧!(学生交流分享)出示图片:开心地堆雪人……出示图片:快乐地打雪仗……出示图片:在广阔的雪地里滑雪……出示图片:在结冰的湖面上溜冰……出示图片:可以赏冰雪、观冰雕……教师过渡:小朋友们,冬季好玩的东西真多。下雪日你们是否都出去玩耍,感受冬日的气氛呢?教师总结:下次下雪日,和伙伴们快乐地出去玩吧,感受冬日的乐趣还能锻炼身体。出示任务2:冬季,好玩的事情可真多呀。小朋友玩时都要注意什么呢?反馈指导:出示图片:打雪仗时,我们应该注意哪些呢?预设(学生回答:雪球里不能加硬东西,不要朝对方的脑袋打等等)出示图片:不安全的冰面上能滑冰吗?为什么?(学生回答)出示图片:运动出汗后,能立马脱了衣服吗?(学生回答:出汗后立马脱衣服容易感冒等)教师总结:堆雪人,打雪仗等是冬季特有的户外活动,小朋友们在快乐玩耍时,一定要注意自己和他人的安全。设计意图:让学生从亲身经历入手,分享自己的冬季快乐,感受冬日的无限乐趣。三、冬天里好吃的活动三:一起想一想导语:冬天不仅有好玩的游戏,还可以吃到冬天独有的好吃的东西。出示任务:有一些美食特别适合在冬天吃。说一说,你知道是哪些吗?反馈指导:(学生交流)预设:出示图片:酸甜可口的冰糖葫芦出示图片:热乎乎的烤红薯教师过渡:冬天虽然寒冷,但是有诱人的美食,你知道还有哪些吗?想一想,这些美食跟天气是否有关系呢?教师总结:冬天虽然寒冷,但是美食可以让寒冷的冬天变得温暖。你觉得是吗?设计意图:从冬天特有的美食入手,让大家感受冬天的美好和乐趣。【课堂小结】通过

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