知识竞赛策划书汇编15篇

知识竞赛策划书汇编15篇学问竞赛策划书汇编15篇时间如箭，转瞬一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，让我们一起来学习写策划书吧。坚信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是整理的学问竞赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。学问竞赛策划书1一、活动名称化工学院首届化工专业安全学问竞赛二、活动理念此次活动旨在深化安全在同学日常学习和生活中的重要性，普及安全学问，提升全院同学的安全和防范意识，营造安全、和谐的校园文化氛围。三、活动口号安全每日伴我行四、决赛流程竞赛开始时，由主持人介绍到场嘉宾、评委、公证人以及各只决赛队伍。介绍各竞赛留意事项。竞赛留意事项：请各选手、观众依据座位表就座。竞赛开始后，观众请勿大声喧哗，不得提示答案，不得任凭走动以保持会场纪律。在选手回答问题时请保持安静，不得干扰选手答题。竞赛结束后请观众有序退场，带走随身物品、垃圾，若有丢失，则自行负责。在竞赛过程中，假如观众有疑问，请不要以任何方式扰乱会场秩序。请将想法写在小纸条上，然后交给旁边的作业人员，由作业人员交给主办方，主办方会给与合理的答复。现场求助权：选手在答题时有且仅有一次求助现场观众的机会，不管观众给出任何结果，答案由选手进行准备，并回答。●答题指定权：选手在进行抢答题时可使用该权利，指定除自己组外任意组进行答题，并且最多只能使用一次，1、必答题环节本环节共10道题，答对一题加10分，答错或不答不加分。此环节不能使用现场求助权。由主持人读题，同时用幻灯片演示题目，读题结束，宣布答题开始，各队选手将有20秒时间填写答题板，20秒后主持人要求各队同时举题板，主持人公布正确答案并批阅各组答案，宣布本题各队得分状况，本题答题结束，进行下一题。2、限时题环节经过第一个环节后，由分数临时落后的队优先选择题目。从8套题中抽取一套，每套题共有6道题目，各组时间均为1分钟。本环节每题10分，答对加分，答错不扣分。参赛选手需在主持人念完题后，开始回答，不得提前答题，不得修改答案，否则该题作废。若一分钟后没回答完全部题目，后面的题目作废，若一分钟内回答完全部的”题目后还有时间剩余，不追加题目回答。在该环节选手需在看完题目后将答案写于答题板上，没打完一道题举手提示主持人进入下一题，答题结束后，主持人提示选手出示题板并核对答案给出最终得分。3、观众互动环节本环节共有5题，由场下观众举手回答问题，由场下主持人确定答题者，主持人读完题后观众作答，主持人批阅答案并公布正确答案，观众答对有一份礼品。4、抢答题环节本环节共设15个题目，每题答对加15分，答错扣5分。选手还需留意抢答时每组假如累计犯规3次将扣掉10分。选手通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全学问常识进行快速推断，也可从中了解到对紧急状况等的应对措施。本环节的抢答将使用抢答器，由最先抢得答题权的队伍答题。在此环节中，各组都有且仅有一个答题指定权，即可以任意选择一组进行该题的答题，但要留意的是被选答的一组回答该题时，答对加20分，答错扣20分，不答视为答错。5、风险题环节此题型只进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为30分、40分、50分三类，各代表队争辩和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。参赛选手需在本环节开始之前，在主持人宣布开始选题时，各组在1分钟内选好自己组所要答的分值，并将其写在答题板上，在主持人宣布亮题板时同时给出所选分值。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。并由分值选择低的一组先答题。代表队内部可在相互争辩后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说”回答完毕”后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。五、现场支配1、计分支配计分软件或者礼仪小姐翻计分板2、选手与观众就坐3、作业人员支配六、奖项设置一等奖一名150-400元证书二等奖两名150元证书三等奖三名100元证书优秀组织奖两名证书七、决赛时间20xx年4月24日八、决赛地点逸夫楼第二报告厅九、主办单位化工学院团委、学生会十、承办单位化工学院团委、学生会日常管理中心、组织部、网络部十一、附录附录一：经费预算附录二：可行性分析化工学院团委、学生会日常管理中心、组织部、网络部学问竞赛策划书2一、竞赛背景伴随着学风建设月的到来，在这热忱洋溢的岁月里，我们在点燃同学们激情的同时也不能忽视学风建设这一重要任务。为了营造深厚的学习氛围，树立较好的学风建设思想，同时考察同学们的职场学问水平，以便更好地服务同学，我们特此举办这次职场学问竞赛。二、竞赛目的丰富同学们的课余文化活动，增加学习乐趣，点燃同学们对学问的热忱，制造深厚的学习氛围，以进一步深化训练，促进训练改革，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。三、竞赛主题强化学风建设、学习职场学问四、活动原则公正、公开、求和、探究五、竞赛时间及地点时间：20xx年11月中旬地点：1教105六、预备工作（一）参赛队伍（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）初赛：a：由学院8个系的系学生会内部进行队伍组织及编排，每系出一队加入复赛,每队4人；b：社团内部组织编排队伍加入竞赛,每队4人,选六队加入复赛。（由社团联合会及高校生职业发展协会主持社团内部参赛人员的选定）复赛：每系1支参赛队，8队；社团内部参赛队6队，共14队。14选6进决赛。注：参赛选手要求：1、各参赛队请着装整齐，体现职场礼仪的较好风范。2、请各参赛队伍严峻 装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。3、由于参赛队伍较多，为体现我琴岛学子的较好素养，请严峻 竞赛纪律，听从作业人员的指挥。（二）前期宣扬以及相关预备为了此次竞赛能成功进行，主办方应充分利用内部各类资源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分担，通力合作，力求将此次竞赛组织地尽善尽美。（宣扬）a：书面通知学院各系关于本次职场学问竞赛的相关事宜；b：院宣扬部、高校生职业发展协会及和团联合会合作在校园宣扬栏上张贴海报进行宣扬，并拉条幅做隆重宣扬；c：社团联合会邀请学院各社团为此次活动画海报进行张贴宣扬；d：为加大宣扬力度，由院广播站同步报导此次竞赛的进程，并邀请我院记者团对此次竞赛的相关信息进行报导。（协调）与各系学生会协调组织参赛队【院学生会】与院内社团协调组织参赛队【职协、社团联合会】与院里其他社团进行节目支配协调【职协】（物资）设备预备、教室（参赛人数多，合理支配）、矿泉水、奖品、证书（最好盖学院的章）；（文职）职场学问竞赛的题目及主持人演讲稿的预备【办公室】、网络制作【网络部】注：为确保物资调协作理及应对现场突发状况，院学生会同高校生职业发展协会将组织一定人数的精干人员在现场活动，归应急小组调配，以保障竞赛流畅进行。（三）、人员预备1.邀请嘉宾【院学生会、职协】2.评委老师至少七位【院学生会、职协】3.礼仪小姐若干【院学生会、职协】4.监督员三名【院学生会】5.裁判一名【职协；负责人：王爱玉】6.由广播站推举资深主持人两名（一男一女）【院学生会】7.若干设备控制人员【院学生会、职协；负责人：任仲恒】8.应急小组调配人员六名【院学生会、职协；负责人：李西磊】（四）设备预备1.麦g风2.灯光，音响初赛a：各系学生会内部进行；b：社团组织选出6支参赛队；复赛第一环节活动规定：本环节为必答题，包括个人必答题和小组必答题两部分。个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。第二环节活动规定：本环节中将给出一些成功公司家供参赛队选择，并给他们30秒的时间考虑，选出一位代表对所选人物按要求进行评价，时间不得少于2分钟。同时评委可以进行提问，在评委认可的状况下其他三位队员可以进行补充。总时间阻碍在5分钟之内。决赛1、竞赛进程1、开场表演（荆舞门）（10minutes）；2、主持人致开场辞（介绍评委及点评嘉宾、介绍参赛队）；3、主持人讲明第一环节答题规定：本环节分个人必答题和小组必答题两部分。3.电脑系统（正式竞赛前网络部留意检查）4）笔和纸张5）竞赛专用桌椅七、竞赛要求及支配（一）、竞赛要求本次职场学问竞赛分初赛、复赛和决赛三个赛程。初赛：各系学生会内部进行后推举1队进入复赛，社团联合会选出6队加入复赛；复赛：学生会，高校生职业发展协会及社团联合会支配复赛，从14队筛选6队进入决赛。决赛：由学生会，高校生职业发展协会及社团联合会支配在1教105进行最终的决赛，决出前三强，颁发证书及一、二、三等（二）赛前组织1.申请场地（1教105）以及会场布置（提前两个小时去现场支配人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；2.预先支配好领导、嘉宾、评委及观众的位置；3.再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的预备状况；赛程支配竞赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人支配进行解答。个人必答题：先由每个代表队的1号选手做答，再由每个代表队的2号选手做答，依此类推。当指定选手答题时，其他选手不得补充，答题正确加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，10秒内答完。（1minute个，24minutes）小组必答题：每个代表队派一名选手进行答题，其他选手可以补充，在规定的时间内答题，正确的加10分，答题错误或放弃不得分。主持人宣布题目后，开始计时，20秒内答完。（1minute个，6minutes）4、第一环节必答题（30minutes）；5、主持人讲明第二环节答题规定，之后公布第一环节各队成果；第二环节答题规定：由后台控制播放面试视频，在播放过程中各队可以进行抢答。一旦有人摁下抢答器，视频自动暂停，抢到回答机会的队伍进行回答。由主持人进行裁定并解释缘由。（视频10minutes，穿插15minutes回答讲解时间）6、第二环节看看谁眼尖（25minutes）；7、文艺表演（幽默话剧），观众互动（抽奖），中场休息（15minutes）；8、主持人介绍第三环节答题规定，之后公布第二环节各队成果；第三环节答题规定：由队长抽题，题型为面试时面试官提问的一些经典问题。由队长支配答题队员，有30s考虑时间，然后进行回答，回答时间不得超过2minutes，每队一题。（3minutes/队）9、第三环节面试在线（18minutes）；10、主持人公布第三环节各队成果；11、视状况定加试赛（面试在线题）；12、评委对此次参赛的全部选手进行点评；13、主持人宣布季，亚，冠军及各奖项的得主并由嘉宾进行颁发奖品；14、邀请荣获冠军的队伍代表致获奖感言；15、邀请嘉宾领导进行指导发言；16、主持人宣布竞赛结束，并感谢到场的嘉宾、评委、观众及各参赛队；17、加入成员退场；18、竞赛结束，全部作业人员留下整理睬场。（2）赛场纪律A.非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；B.参赛者按要求答题；C.不得影响他人答题；D.不得在场内肆意走动；E.不行中途更换参赛代表。（3）其它事项A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团（啦啦队）观众人数不少于10人；B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；C、建立一个应急与事务处理小组（共9人，有3位负责人。负责人：李西磊、隋君鹏）；D、建立一个纪律维护小组（10人，门口接待，前中后场的秩序维持。负责人：陈明海、兰梦）；E、竞赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；F、每队设立一位监督者。结束后监督者准时上报该组分数。在竞赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；G、因试题或主持人缘由引起答案变化时则该题作废；H、主持人设两名。【奖项设定】团体奖1、季军奖（一队）奖品待定2、亚军奖（一队）奖品待定3、冠军奖（一队）奖品待定欢迎同学们观看竞赛，并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。2职场礼仪学问竞赛策划书一、活动的状况支配：1、活动时间：初赛：20xx年10月22日星期五晚上6：00教学：20xx年10月23日周六晚上7：00决赛：20xx年10月24日周日下午3：002、活动地点：教学楼1#1013、加入活动人员：经济管理系08级全体人员4、赛前基本预备工作：（1）、活动参赛人员：由经济管理系08级每班推出三名选手代表全班同学加入职场礼仪竞赛，最终选出九对选手进入职场礼仪面对面教学阶段并进入情景表演决赛。（2）、联系好主持人和礼仪老师及评委二、此次活动的竞赛规定：为确保此次学问竞赛的公正、公正进行，依据竞赛实际状况，拟定以下规定。1、竞赛前由选手依据给定的范围自行搜集资料2、各代表队通过竞赛分数的增减，竞赛结束依据各队得分凹凸准备竞赛结果。3、选手答题须起立作答，由主持人说出”开始”后方可答题，答题完毕后须回复”答题完毕”，在规定时间之外则无权答题。（一）职场礼仪学问竞赛具体规定内容如下：1、必答题规定：（1）必答题按挨次每队可选择一组题目进行答题，每题5分，答对加5分，答错不扣分。（2）必答题观众不得代其作答或提示，如则扣除其组5分。（3）选手答题时间从主持人读完题目后,并宣布”开始作答”时方计算，作答不得超过30秒（最终5秒提示），否作答则不得分。2、看视频找职场礼仪学问错误（1）播放一段视频，由选手发觉里面的职场礼仪错误，找对一处加五分，答错不扣分。（2）发觉错误务必 抢到铃并由主持人示意其答题并开始作答。（3）可由观众一起作答3、观众答题：由观众进行答题，答对者为所在班级加五分，并赠送小礼品.4、抢答题规定：（1）、抢答题共30题，每题5分，答对加5分，答错扣5分。（2）、各参赛代表队务必 在主持人念完题并宣布”开始抢答”后才可抢答，主持人宣布”XX队答题”后，方可答题。答对得5分。提前抢答或答错扣代表队5分，其他队可在主持人宣布”连续抢答”后连续抢答。得分规定同上。若1分钟内无人抢答，此题作废。（3）.抢答题答题时间不得超过30秒（最终5秒提示），违者视作答错，扣该代表队5分。5、风险追分题规定：（1）、风险题分为5分、10分、15分三类，每类8道题。题目分值与难度相对应。每队每次最多只能选择1道风险题。答对得相应分数，在规定时间内答题内容不完整、答错或不能回答倒扣所选题目相应的分值。放弃答题不得分也不扣分。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。（2）、必答题和抢答题结束后，各代表队按挨次统一选择风险题种类和题号，题目一经选定便不得更改，已选过的风险题不得重选。（3）、代表队内部可在相互争辩后，选派一名选手起立作答，队内其他选手可在规定时间内补充，答完题应说”回答完毕”后方可坐下，”回答完毕”后不得再补充作答。（4）、风险题各代表队争辩和答题时间的总和不得超过1分钟（最终5秒提示）。违者视为答错，扣相应分数。5、附加赛规定：（1）、必答题、抢答题和风险题结束后，假如两支代表队积分相等而影响竞赛结果是，则进行附加赛。（2）、附加赛题型为抢答题，规定同前。（3）、若两队进行附加赛，加赛3题；依此类推，直到决出名次为止。三、活动的大体流程：本次职场礼仪学问竞赛的答题形式分为必答题、找错误、抢答题、风险追分题四种。活动分为四大环节：1、必答题为第一环节.2、互动活动为第二环节.（观众答题）注：通过小玩耍,充分调动同学们的主动性,不仅仅只是让同学们去看,也让大多同学们去加入,更多的去了解此次活动中的内涵,学到一点有用的东西.3、抢答题、风险追分题为第三环节.4、选出分数前九的队员进行职场礼仪面对面教学并进入决赛二、选出的九对选手可以和老师面对面的进行职场礼仪教学。面对面的学习最基本的职场礼仪学问。现象进行情景演练等环节让同学切实的学习到礼仪学问。其他的同学可以作为观众学习。三、教学结束后进行决赛，决赛的`内容为教学的学问，进行现场情景表演，评委依据表演是否精确     进行打分。1、抽题表演的场景2、评委打分3、按分数评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名四、经费预算：请老师上课费用200元。小礼品30元奖品70元共计300元注：重点是在后面的面对面教学和情景表演，竞赛只是为了选择一定的同学可以有机会进行面对面的教学，而其他的同学就只能是在下面听讲。假如有其他的形式也是可以的。3职场学问竞赛策划书一、竞赛背景：伴随着社团活动月的到来，各社团活动层出不穷，为了响应团委及各兄弟社团，社团特举办本次活动，旨在通过全体师生的主动加入，营造深厚的学习氛围，树立较好的创业就业思想，同时考察同学们的职场学问水平，以便更好地服务同学。二、竞赛目的：丰富同学们的课余文化活动，增加学习乐趣，点燃同学们对学问的热忱，制造深厚的学习氛围，以进一步深化训练，打造适用于社会的职场人才，为同学们将来能更好的走上社会、服务社会打下更为坚实的基础。三、竞赛主题：学习职场学问成就精彩人生四、竞赛时间及地点：时间：20xx年11月中旬初赛决赛地点：五预备工作：（1）参赛队伍：（本次活动以大一大二学生为主要活动对象）1、由学院每个班派出两名代表然后自由编排，四人为一组，正式加入竞赛参赛选手要求：1、各参赛队着整齐的正装，体现职场礼仪的较好风范。2、各参赛队伍严峻 装备，开阔思路，为自身选择一个好的队名及口号。3、具体流程听从作业人员的指挥。（2）前期宣扬以及相关预备1、报名：以班级为单位（也可自行组织），数量不限。选出进入第一轮竞赛选手，组织他们学习有关竞赛流程。2、宣扬：宣扬部负责以海报、传单、广播、口头方式宣扬，也可网上宣扬。负责现场拍摄工作。3、邀请嘉宾、评委老师、礼仪小姐若干公证员、裁判一名、资深主持人两名（一男一女）、若干设备控制人员、应急小组五名。4、奖品购买：由外联部和市场部负责5后勤：由组织部负责竞赛过程中的茶水、桌椅摆放、物资看管6活动记录：综合办公室负责活动记录，活动结束后写详细活动总结。（3）设备1、麦g风，灯光，音响，电脑系统（正式竞赛前组织部留意检查）2、和纸张3、竞赛专用桌椅（4）赛前组织1、申请场地，以及会场布置（提前两个小时去现场支配人员清扫卫生，拉起横幅，布置会场）；2、预先支配好领导、嘉宾、评委及观众的位置；3、再一次确定参赛队伍的人员及参赛队的预备状况；六竞赛要求及支配竞赛要求：1、本次职场学问竞赛分初赛、决赛两个赛程。初赛：本校学生均可加入（人数按具体状况而定）决赛：顺当通过初赛的选手进入决赛2、赛场纪律A、非参赛人员将手机设为静音，保持赛场安静；B、参赛者按要求答题；C、不得影响他人答题；D、不得在场内肆意走动；E、不行中途更换参赛代表。3、其它事项A、参赛代表每队四人，1号为该队队长，每社团（啦啦队）观众人数不少于10人；B、参赛队员在规定时间内回答或补答完应说“回答完毕”，再补答案不算；C、建立一个应急与事务处理小组；D、建立一个纪律维护小组；E、竞赛评判团由协会成员组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准；F、每队设立一位监督者。结束后监督者准时上报该组分数。在竞赛过程中监督者确认该队加分与扣分是否正确以及该队是否有人员更换；G、因试题或主持人缘由引起答案变化时则该题作废；、主持人设两名。4、奖项设定团体奖1、季军奖（一队）奖品待定2、亚军奖（一队）奖品待定3、冠军奖（一队）奖品待定欢迎同学们观看竞赛，并可组织、预备适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。（2）具体赛程支配初赛：一、设计简历竞赛：选手针对自己专业上交个人简历。简历由一份电子版和一份书面版构成。对投放的简历依据专业设置进行分类整理，然后由人力资源专业老师和公司人力资源主管共同筛选，按职位要求对选手上交的简历进行评级打分，并评出“优秀简历”10份。（既然是模拟，那么个人简历内容也可以是虚拟的）或者{第一环节为自我介绍、每位选手在1分钟内完成自我介绍，形式不拘一格。评委依据选手的临场表现、创新度进行评分注：选手用时超过1分钟后，作业人员叫停；用时超过1.5分钟的选手取消该环节得分。}二、职场学问问答竞赛：竞赛开始时各队设基础分100分，以100分为基础，进行分值的加减。在参赛过程中参赛队员如有问题举手示意，由主持人支配进行解答。本环节为必答题，包括必答题和小组必答题两部分。个人必答题，每组四人按序号轮番回答，其他人不得补充，答对加特别，答错或不答不得分。主持人宣布题目后，开始计时，十秒钟答完小组必答题：小组合作回答题目三、本环节将给出一些成功公司家供参赛队选择，以PPT的形式并给他们30秒的时间考虑，选出一个代表对其成功经受进行分析，在台上解说。评委可以提问，其他成员可以适时补充。总时间阻碍在5分钟之内。决赛规定：一、开场表演（精舞门）主持人致开幕词第一环节：抢答题第二环节：看看谁眼尖播放关于职场礼仪的错误情景剧，由选手看完后选出里面的错误地方，答对一处加两分第三环节：文艺表演（每组表演一个关于职场的话剧,限时5分钟以内）。第四环节：面试在线1、情景面试每位选手现场抽取情景题目在3分钟内完成作答，由评委依据预定标准，并斟酌题目难度进行打分。注：选手用时超过3分钟后，作业人员叫停；用时超过3.5分钟则选手取消该环节得分。2、评委点评评委对选手前半部分表现进行点评，作业人员将前半部分竞赛结果在大屏幕上公示。3、无领导小组争辩将24名选手随机分成4组各抽一道案例分析题目，经过10分钟争辩后进行团体合作答辩。4、选手进行争辩时现场进行互动玩耍，并对优胜观众颁发纪念品。5、评委随机对每个小组每个选手进行观看，并结合其在争辩，答辩过程中的表现进行打分。七经费预算：（略）学问竞赛策划书3一、活动背景及活动意义在我们材料学院“科技月”活动的支持下，不仅为了呈现高校生的团体精神，而且提升我们高分子协会会员的`精神风貌，丰富他们的校园生活。二、活动主题趣味化学学问竞赛三、活动目的（1）促进会员主动加入集体活动，丰富同学们的课余生活；（2）扩大会员的学问面，培养对专业学习的爱好；（3）在高校生学习生活中，制造深厚的文化氛围，弘扬社团文化。四、活动对象高分子协会全体会员五、活动时间十一月中旬六、活动地点西区综合楼七、活动流程策划1、支配负责人查看有关书籍整理和搜集抢答赛的题目。2、负责人写教室申请表并向学校申请。3、场地秩序维持：组织部相关人员。4、场地布置及人员支配。5、宣扬相关负责人绘制宣扬海报，在全校进行宣扬，并且海报上务必 含有参赛对象与参赛地点以准时间，并且需要注明报名方式。6、演讲人员：主持人和相关人员做好预备工作，其中主持人做好整个赛场的气氛调整灵敏的调动各参赛人员的主动性。7、支配好活动笔录、照相相关人员。8、会长、副会长及一些高分子专业优秀学员组成评委小组。学问竞赛策划书4一、活动主题：行者知天下，智者若无疆二、宣扬口号：青春因才智而灵动，BIGBANG因你而精彩三、活动时间：待定四、活动地点：待定五、活动对象：药科高校全体学生六、活动目的：1、鼓舞促进高校生主动加入课外活动，丰富同学们的课余生活；2、扩大同学们的学问面，扩展文学学问、新闻学问和社会常识等；3、在高校生学习生活中，营造深厚的校园文化氛围，传播文学气息，提上升校生的文学素养；4、熬炼同学们的口才及应变力气，提升同学们的学问和才能；5、提升《春蕾》报社的影响力，呈现国际医药商学院精神面貌和风采；7、熬炼《春蕾》内部人员的沟通协调合作力气。七、人员支配：1、广告版负责物品的批借，包括借话筒、教室及抢答器等；2、排版处负责记分牌；3、主席团邀请指导老师，策划部邀请嘉宾；4、生活版负责通知决赛人员告知时间、地点及可带亲友团；5、《春蕾》人员中当天没课的5点到场布置，宣扬部负责黑板，其他人负责教室；6、学术版负责指引位置，关心主持人维持现场秩序；7、宣扬部负责制作、播放PPT及现场照相；8、商苑版负责做计分统计；9、学习版、文艺版、新闻版负责整理搜集竞赛题目；10、主持人预备开场白、串词、结束致辞等；11、宣扬部隔日负责书写大字报进行名单公布。八、活动流程：1、前期宣扬：（1）邀请胜出选手带亲友团（3~5人）到竞赛现场（2）新闻版、学习版、学术版负责通知及邀请各个班长或学习委员，邀请其带领班级同学加入活动。（3）竞赛前由主席团向《春蕾》全体人员发竞赛宣扬信息，然后由春蕾人飞信转发给各班同学。2、活动现场：（1）主持人致开场词，指导老师发言，参赛选手进行自我介绍；（2）第一环节必答题：PPT上列出5组题目，每组题内各含6小题，6小题题目难度相当，5组题难度递增，每位选手按挨次回答每组题内其挨次的小题，如1号选手回答每组题的第一道小题，以此类推，答对一题加特别，答错不扣分，竞赛结束后统计分数，淘汰其中分低的两位；（若有平分的则进行加时赛）（3）互动环节：应答自如（附玩耍规定）（4）第二环节疲乏轰炸题，只有是非题，在主持人讲完题后，选手要在5秒内回答是或否，答对加10分，共10题，每题选手答完后PPT上打出题目和正确答案，全部选手答完后结算分数，淘汰一名分低的选手；（若有平分的则进行加时赛）（5）和亲友团互动：主持人首先采访淘汰者的亲友团，然后采访进入最终环节的选手的亲友团，要求其为选手们加油，炒热气氛；（6）第三环节风险题：PPT上打出五组风险题，每组题内有3道题可供选择，每组题分值分别为10分、20分、30分，40分，50分，随着分值的加大，题目的难度也慢慢加大，选手依据自己的状况选择相应的`风险题,答对加相应的分数，答错倒扣相应的分数，如此循环三次，结算分数，评比出一二三名；（若有平分的则进行加时赛）（7）竞赛结束，进行颁奖仪式，指导老师发言。3、后期整理（1）合影留念（2）全体人员加入打扫教室（3）在新一期报纸中报道竞赛新闻九、留意事项：1、记分牌由黑红或其他明显不同的两种贴纸代替；2、凡是进入决赛的选手均有奖品，在通知时要详细告知其相关信息；3、加时赛倾向于抢答题形式，若无法借到抢答器则用猜拳方式处理，一盘一胜制，获胜者答，答对则胜，答错则对方胜，题目为一题选择题，主持人留意当时的互动。十、经费预算：1、会场布置费：50元2、计分贴纸费：20元3、互动礼品费：广告版赞助4、纸笔费：10元5、奖品费：广告版赞助6、证书费：30元7、机动费：30元十一、附件：应答自如之玩耍规定和程序1.将每4个人组成一个组，在组内任意确定组员的发言挨次，两个组构成一个大组进行玩耍。2.让小组确定的第一个志愿者出来，对着另一个组喊出任何经过他脑子的词，比如：姐姐，鸭子，蓝天等等任何词。3.另一个小组的第一个志愿者务必 对这些词进行回应，比如：哥哥，小鸡，白云等。4.志愿者务必 持续地喊，直到他不能想出任何词为止，一旦你发觉自己在说“哦，嗯，哦……”。你就务必 宣告失败，回到座位上，换你们小组的下一位上。5.哪个小组能保持到最终，哪个小组算获胜。学问竞赛策划书5健康不仅是身体没有疾病和虚弱，而且包括心理和社会方面的完满状况。但高校生往往忽视了我们心理上的健康，因此，关怀高校生树立心理健康意识，优化心理品质，增加心理调适力气和社会生活的适应力气，预防和缓解心理问题是高等学校高校生心理健康训练的主要任务。一年一度的“五二五”即将来临，趁着这个节日，我们更应当宣扬高校生心理健康学问。一、活动名称：全省高校生心理健康学问竞赛二、活动目的：宣扬高校生心理健康学问，养成较好的`心理风气三、竞赛原则：公正、公证、公开原则，自愿原则。四、主办单位：广州中医药高校团委协办单位：广州中医药高校学生心理发展促进会五、活动时间：5月25日下午2：00~4：20六、活动地点：待定七、活动流程：14：00~14：10介绍加入本次活动评委，学校14：10~15：00必答题，抢答题环节15：00~15：20心促会表演手语观众互动——抽取幸运观众五名，答对题赠送纪念品。15：20~16：00选答题环节16：00~16：15评委总结16：15~16：20宣布竞赛结果，颁发奖品八、工作支配：1．由外联部负责联系高校城各高校的心理协会，邀请他们加入本协会的心理健康学问竞赛。2．由询问部和编辑部的成员5.18之前拟定学问竞赛的题目，并经过老师的审定。3．秘书部申请活动地点，购买所需奖品，饮用水及会场布置物品4．通过团委邀请本校甚至是各高校的心理老师作为高校生心理健康学问竞赛的评委。5．活动当天，外联部负责接待各高校同学6．活动当天，宣扬部、秘书部负责场地布置，关心活动开展7．活动当前，表演组负责当天的手语表演九、竞赛流程：第一环节：必答题。每队回答7道题，客观题每题5分,主观题每题10分。题型：客观题（5题）、主观题（2题）第二环节：抢答题。在主持人念完题，“开始”话语响起后，开始抢答，此环节20题，抢答题中每题五分，错了一题扣三分。第三环节：选答题。代表队按第一环节分数先后挨次选择题版答题。共设三种分值不同的题库3个，分值分别为20分，10分，5分。每个题库有n个题版（题版数目有参赛队伍数准备）十、活动预算：纸张印刷所需费用10元评委饮用水20元现场布置20元奖品：第一名，奖品80元第二名，奖品50元第三名，奖品30元观众礼品5份，各10元学问竞赛策划书6生物科学与工程学院第五届“才子杯”学问竞赛活动方案口号：文思若水展才华，学问竞赛你我他一、活动背景：我院学问竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛保持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的理念，吸引了一大批学生主动加入活动，发觉和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。学问竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励宽阔在校高校生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发觉和培养创新型人才。二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级学问竞赛，协作校团委的”工作，我们方案提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的细心策划，全院各班主动加入，共同打造一场全新的学问盛宴，为我院学生了解学问、学习学问、运用学问及深化科学熟识，浓郁校园科技氛围供应一个更宽敞的空间，也为全校型的学风建设以及学问文明建设和精神文明建设做出一定的奉献。承办：生科院学生会学习部学问竞赛策划书7一、活动背景：现代社会越来越重视在校高校生的综合素养，各大高校、用人单位都在主动培养、录用人才方面也越来越重视高校生的综合素养，而当代高校生最缺乏的就是社会实践、社会熟识和社会阅历。身为综合素养要求主体的高校生更应主动响应，应主动提升自身的综合素养，主动为学校发展、国家现代化建设做出应有的奉献。然而，环境的愈加恶劣和人口、资源、疾病、经济等世界性问题无时无刻不在提示着人们：从前生气勃勃的绿色家园，我们赖以生存的地球家，面临着一系列严峻的问题。因此，在第四十三个世界地球日即将来临之际，公共管理学院学生科协响应石家庄经济学院学生科技工作办公室和学生科协的相关号召，举办世界地球日主题活动“玩转地球”——世界地球日大型科普学问竞赛。本活动主要采取寓教于乐的方式，模拟环球旅行，使各参赛队伍亲自组成不同的旅游团，通过答题来环游世界的七大洲、四大洋，通过回答各大洲、大洋所面临的突出的生态环境问题，使大家在轻松愉悦的氛围中亲自感受整个世界所面临的环境问题，以此来呼吁更多的同学加入到“保护地球，呵护人类共同家园”的队伍中，突出呵护地球是我们每个人共同的责任。同时，作为当代高校生，我们应当携起手来，以自身的实际行动，从一点一滴中体会不同环保组织的付出和努力，来保护我们的地球，一起动手从身边的小事做起，共同呵护人类赖以生存的家园，为了绿色地球的明天而共同努力。二、活动目的：为了提上升校生的环保意识，使高校生了解到人类赖以生存的共同家园——地球面临的各种问题，让低碳成为一种生活方式。也为了让当代高校生意识到保护地球的活动要懂得持之以恒，从身边做起、从你我做起，主动做到珍重疼惜环境、构建绿色和谐校园，学会用实际行动来装饰环境、美化校园。同时，也为了增加高校生对世界地球日相关学问的了解，让世界地球日得到更多人的熟知，使大家熟识到，我们应当和身边的人一起做一些身体力行的事情，珍重疼惜粮食、节约用水用电、多乘座公共交通出行，共同保护珍重疼惜我们赖以生存的地球资源。只要我们迈出一小步，通过我们每个人的实际行动就可以使我们的校园、地球家园变得更绿色、更美丽、更和谐。三、活动主题：身体力行,疼惜地球四、活动时间：xx年4月21日14：00五、活动地点：图书馆学术报告厅六、指导老师：苗芳七、策划部门：公共管理学院学生科协创新实践部八、活动对象：石家庄经济学院校本部全体在校生九、活动嘉宾：苗芳老师、校学生科协主席团成员及各二级学院学生科技组织负责人十、活动流程：1、选手签到就位；嘉宾、观众就位；播放背景音乐，ppt2、主持人开场白3、主持人宣读本次学问竞赛规定（竞赛规定详见后）4、学问竞赛正式开始（1）每队选出一个人进行抽签准备答题挨次；（2）每组选出一个人加入“完善组团游”环节；（3）中场表演及观众互动；（4）互动玩耍结束后，进行“豪华单人游”环节；（5）竞赛进入白热化阶段时插入消遣节目（此环节是视时间状况而定，若时间紧迫，则取消）；（6）按学问竞赛规定连续竞赛；（7）答题环节结束，作业人员依据通过站数的原则计算竞赛结果，嘉宾讲话并颁奖；5、组织嘉宾及观众有序散场，作业人员整理睬场。十一、前期预备工作：1、内部会议：召开内部会议进行活动的具体分工，各项工作责任到部，由创新实践部部长向其他各部说明活动流程及各部门负责的”活动支配，各部门要主动精彩地完成所支配的任务，各部的工作要分工明确，切忌消逝部门工作交叉的现象（提前一周时间定下来）；2、活动宣扬：各部部长负责向自己的部员进行具体的活动宣扬；由宣扬部制作海报，海报内容由创新实践部提出设想（具体内容在4月初完成）；3、通知各二级学院学生科协，制作邀请函并邀请各二级学院科协负责人主持裁判工作（4月5日之前完成）；4、场地申请：由创新实践部和组织部申请场地（图书馆学术报告厅）；5、道具预备：（1）购置及做好活动所需物品（需宣扬部协作）；（2）预备好像机以便记录活动过程。6、选择主持人；7、邀请中场表演嘉宾；8、由外联部以及外联小组做好外联工作。十二、活动内容活动规定：1、“完善组团游”：（组长——“棋子”，组员——“博弈者”）①各组组长立于“环游世界之旅”首站——亚洲站，各组组员坐于观众席上；②主持人任凭抽取亚洲站中两题，各组组员集思广益，并将答案写于题板之上，并高高举起（即组员答题）；③如若两题均回答正确，则该组组长可向下一站动身，否则，脱离旅游团体，下场休息；④如此循环，待旅游团没有队员或全站（11站）通过后，由作业人员统计并记录各小组所行站数。2、中场表演（可视状况而定是否邀请现场观众加入互动）3、“豪华单人游”①各组可保持原有组长答题或另选加入答题选手（场上选手答题），竞赛中途亦可替换（替换次数三次为限）；②各组依次自主选择一站回答一题（不行重复选择），循环七次（备案：按活动时间可临时更改活动的轮数）；③各组在闯关期间，可使用现场求助、场外连线、去掉一个错误答案这三种求助方式各一次；④由作业人员统计并记录各小组回答正确的站数；⑤将两轮竞赛成果加总，选出前三甲。十三、后期总结工作：1.将宣扬部在活动期间的照片、创新实践部写好的活动总结以及策划书一并交由信息小组上传于公共学生科协博客，在网络平台上做好此活动的后期宣扬工作。2.将竞赛结果制作为文件形式，呈现于公共管理学院信息公告栏中，用以扩大此次活动的影响力。十四．奖项设置：一等奖1队；无线鼠标/人二等奖1队；4g优盘/人三等奖1队；精致盆栽/人幸运观众奖2名：三国杀十五、活动预算证书15份证书7x15=105元奖品耳机或音响设备65x5=325元4g优盘45x5=225元精致盆栽20x5=100元三国杀20x2=40元纸张类发给各二级学院的邀请函2x20=40元活动通知0.2x14x5=14元报名表0.2x20=4元签到表5x0.2=1元记分表（组团游和单人游）30x0.2=6元幸运观众抽签用纸10元道具制作用纸50元（包括宣扬板、地图制作、旗子用纸）其他胶带（透亮     和双面胶各一个）2x2=4元矿泉水1.5x25=37.5元相机电池8元竹签5元kt板3x30=90元签字笔1.5x20=30元共计约1094.5元学问竞赛策划书8一、活动背景为了进一步提升同学们的自学力气和学习的主动性、拓宽同学们的学问面，同时，进一步增加各系同学之间的文化及情感沟通，在一定程度上激发同学们的求学欲望，碰撞出学问绚烂的火花，所以校学生会学习部准备举办一场百科学问竞赛。二、活动主题“中国梦·博识通达”之福建商专第三届校园百科学问竞赛三、活动时间11月19日星期二四、活动地点大阶梯教室一五、参赛对象全体在校学生六、主办单位校学生会学习部七、各系学习部派出一名人员，校学生会派出两名成员组成监督委员会对竞赛全过程进行监督和竞赛中消逝疑点的地方进行仲裁。八、具体竞赛内容1.参赛单位：以系为单位参赛，各系派选3名同学组成代表队（其中至少一名是女生）。各系于11月13日之前将参赛选手名单报到校学生会学习部。2.竞赛规定1）全部参赛队有一百分的基础分；2）总成果由必答闯关、幸运大挑战、抢答夺冠三部分组成，按必答闯关、幸运大挑战两部分的总成果凹凸淘汰四支参赛队伍，余下的四支队伍连续加入抢答夺冠，并最终依据总成果凹凸评比出一、二、三等奖.3．竞赛内容题目包括时政、体育竞技、生活常识、天文地理、历史文化、防震防灾、电脑学问、每个系的.专业在学问、商专学问等百科学问。4.竞赛流程（1）整体流程：13：30至13：50观众入场→14：00主持人宣布竞赛开始→各代表队呈现环节→必答闯关环节→幸运大挑战环节→有奖竞猜环节→宣布各代表队分数并淘汰分数四支代表队→抢答夺冠环节→宣布最终成果并颁奖→主持人宣布大赛结束→观众退场。（2）具体的活动流程如下；1）形象呈现：各参赛队按抽签挨次上台进行介绍，要求各代表队着装统一。呈现的内容包括：系风采，队员风采，参赛口号等，时间为1～2分钟。2）必答闯关：此环节为必答题。每个代表队在电脑播放的PPT12组题目中抽一组题目，一组题里含有十五道题，每个系抽一组题目，每个系在规定的时间内回答5道问题，若在规定时间内回答完所给的题目，可以连续回答附加的题目（共十题）,时间为1分钟，答对每道题加100分，答错不扣分。选手回答完请说“回答完毕”。（主持人念完题目，选手开始）回答题目时作业人员开始计时，选手回答完毕后计时人员停止计时，时间累加）3）幸运大挑战：每个系代表队自由抽题，每队可以抽3次题，每个参赛者一人一次，答对一道题加100分，答错扣100分。每到题回答的阻碍时间为30秒。选手回答完请说“回答完毕”。4）有奖竞猜：主持人在观众席上提出5道题，观众加入回答，答对者可以获得精致礼品一份。5）抢答夺冠：作业人员会放一段音乐或电视片段或题目。参赛者在主持人念完题目“开始”方可进行抢答，否则无效。选手回答完请说“回答完毕”。答对每道题加100分。答错或超过30秒未做答的倒扣100分。（本轮环节，每队可拥有一次机会求助现场观众，观众若答对比样赐予相应的分数，但只有一次机会）6）总结颁奖请嘉宾点评，主持人宣布竞赛结果，有嘉宾为获奖队伍颁发证书和奖品，主持人宣布竞赛结束。学问竞赛策划书9承办单位：10高校工程技术学院物流信息专业引言又是一年秋风飒爽之时，我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那幻想的彼岸。我们将希望在这里放飞，用心灵观看世界，撷取属于灵魂的才智。纪伯伦说：“大才智是一种大涵养，有涵养的人才擅长学习，我们从多话的人那里学到了静默，从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活学校的更才智、更潇洒一写，“做一个播种友情和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹，在将来朗朗的征途上，我们将一起笑看八千风景；暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉，林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹，工程的烙印下，我们将上下求索，携手同行，风鹏正举。我们一起努力，惟有如此，才是享受生活，享受挑战!活动主题和活动内容1.活动主题：披荆斩棘，真我风采。借着新同学刚入学时机，通过各种学问大赛来呈现当代高校生的风采。坚信这一场场竞赛是一种毋庸置疑的视听盛宴!2.活动内容：各班学问竞赛、趣味学问问答等等。活动之前一两个星期，我们还会向宽阔老师同学征集看法，使我们的活动能够让更多的`人去加入。活动目的高校校园不仅仅是学习专业技能的场所，更是熬炼高校生综合素养、领导、交际力气，更好地去适应将来社会的殿堂。事实证明，开展一些学问竞赛能使同学们更好地融入到学校的生活中，提升我们的应变力气，更主动地投入到学习和工作中去，并能培养猛烈的团体意识与责任感。我们有信念通过这次活动让我们的课余生活布满活力，让创意满盈的形象深化人心，让师生更亲热地团结在一起，形成一种自然的氛围。活动的具体流程1.以个人和班级为单位报名，物流系每个班都要加入集体赛。2.竞赛方式分抢答和笔试，通过笔试者进入抢答赛。3.出题范围：笔试80%消逝于课本+20%出于课外，抢答赛10%出于课本+90%出于课外物流读物。4.评委：笔试时由各班选一名代表加入；抢答赛请学生会干部和指导员加入。活动形式、时间及地点：活动时间暂定12月4日（星期六）全天，地点：暂定软件园食堂4楼。以上活动全部接受集体赛，以班级为单位参赛。活动宣扬活动前期宣扬（11月30日—12月10日）1.海报宣扬：制作与学问大赛相关的宣扬海报，分别粘贴于永辉超市门口的宣扬板和各个宿舍楼。2.广播宣扬：活动期间前数天在每日的早、中、晚3次时间进行广播宣扬，说明此次活动的内容和目的。3.院刊宣扬：依据此次活动的具体内容在院刊中提出倡议。活动细节内容与具体组织方式包括奖项的设定及相关活动在院刊中登出，让更多的同学加入到此次活动中。活动后期宣扬（12月10日—12月09日）1.海报宣扬：对本次学问竞赛做全程后期报道，对各个班级的获奖状况进行公布。2.院刊宣扬：总结此次活动，为下次开展此类活动做好更充分的预备，对各个班级的获奖状况进行公布。策划人：主持人：资料组：后勤组：班级自愿者宣扬组：承办：xx工程技术学院软件园物流信息专业国际物流2班本次的经费预算：敬重的院领导：我10高校工程技术学院（软件园）为迎接第5届职业技能节将举办物流学问竞赛需经费1700元，望批准。1、租用抢答器、音响设备：400元2、作业人员及老师饮水费用：100元3、现场观众参予答题奖品及嘉宾老师礼品：300元4、不行估量费用：200元共计：1000元承办：xx工程技术学院学问竞赛策划书10活动背景：在美国的金融危机的影响下，全世界都掩盖在经济萧条的影响中，长时间的高失业率、低产出、低投资、公司信念降低、价格下跌和公司普遍破产……而中国在这种氛围中，成为了世界经济的重要驱动力，担当起全球范围的大国责任，对全球其他地区应对危机起到了重要作用。我们作为新一代的高校生，担当着对将来的责任，加入到看似很遥远的实际时间中，掌握更多更全面的学问，更加了解我们所在的金融世界。活动名称：大富翁嘉年华活动理念：让同学们了解到经济金融方面的学问并有一些“实践”的机会，玩学交友三不误，同学们可以在一种轻松愉悦的心情中了解到通过实践得到的成果，让同学们不再是死读书，而是灵敏运用学问，激活思维活跃度。活动内容：大富翁，大赢家——初期学问竞赛这是一个以选拨为主要目的的测试，有一些经济金融类的学问、脑筋急转弯以及生活常识等题目组成。旨在选拨出思维不死板，劳逸结合的同学。大富翁，你我他——活动进行时玩法就和“大富翁”差不多“玩耍规定是，两人一组加入，一人负责掷骰子，一人做为棋子移动，每组轮番。地图格子上有机会卡，命运卡，幸运卡，监狱等标志，参赛者依据所踩到格子拥有不同的答题机会或投资选择。最终依据总资产=现金+固定资产+银行存款+银行利息+外汇来准备胜败”。主持人向大家介绍竞赛规定。与“大富翁”等棋盘玩耍类似，玩家初始会得到10000元模拟资金和20xx元的模拟存款，然后每组依据每次走到所在格完成要求。“动动卡”需要进行相应的运动玩耍，通过则会获得1000元嘉奖而失败将会倒扣500元，“机会卡”就需要进行国际金融学问答题，答对嘉奖5000打错则倒扣20xx，“命运卡”则有机会另对手停走一轮也可能使自己“受经济萧条影响”停走。一轮玩耍是40分钟，每10分钟资产结算一次。可以在结算的时间进行外汇买卖，或是中途停在‘外汇交易市场’时进行操作。作业人员每五分钟就会公告一期外汇基准价，美元、英镑、欧元、瑞士法郎、澳元都有，有时间还有一些相关消息，然后就可以推断走势，做出选择。活动意义：（1）人生不能没有玩耍，但不能仅仅是玩耍。在玩耍的同时，各种“惩处”既可以丰富各方面学问，提升活动者的思维活动力气，又可以强化活动者的协调力气。（2）本玩耍为同学带来额外收获，不仅能了解熟识到管理学上的学问，更能够提升沟通力气，并且在玩耍隐藏着理财技巧的训练。它可以模拟投资，同学们要懂得运用策略打击对手，了解对手资料，这种活动还可以提升学生的责任感。（3）把风靡于大众的纸上及网上的玩耍，加以改革，灵敏运行到现实生活。这也激发了同学们将想法付诸以实践的热忱，不再拘束于平凡大众的事宜，激发了同学们的各种潜能。（4）通过玩耍可以查找到理论学习和趣味实践之间更加富有新意的结合点。（5）玩耍的大型化大大增加护理学院在学校影响力。可行性分析：每一个活动的开展都是要做一个详细的活动分析，本次活动是护理学院组织部成员一同加入。活动支配：第一阶段：前期的策划宣扬以及初期的选拨（1）在网上发布帖子，并在校内宣扬栏等显著地点和宿舍楼中张贴海报，必要时进行校园内的.传单发送。统一活动日期，宣扬口号等。进行广泛的舆论宣扬。活动将动员主动分子和宽阔同学关注。（2）预备初试的题目并订下时间进行选拨或将题目在报名时传送一份给报名者，在规定日期内回传答案。第二阶段：活动具体施行（1）选拨出进行活动的人，并提前讲其召集开会，具体说明活动的流程和意义。（2）设计活动的“棋盘”和卡片以及题目等必要物品。（3）预备好活动当天所需用品（4）预备好在活动当天提前布置，人员的支配。第三阶段：活动后期宣扬通过校园网，校报等渠道，对此次活动的开展状况及效果进行后续报道，扩大活动影响。活动事宜：本次活动的活动对象预期为护理学院学生，需提前预备好选拨用的题目（专业学问+脑筋急转弯+生活常识），然后张贴海报等宣扬资料（传单会有3%~4%的回收率）。选拨出来的活动人员需提前见面并全面的了解玩耍的流程。预备充分的三种卡（机会卡，命运卡，动动卡）和“棋盘”的三卡布局。固定作业人员，银行2人（其中1名负责报告汇率状况），裁判1人，监狱长1人。活动者共3组，每组2人，1人代表棋子在格中走，1个扔骰子。每组指派至少1名作业人员跟随（作业人员手中有充分的三卡）。大富翁嘉年华活动策划书活动预算：（1）50*50*1（单位cm）泡沫板156张150元+运费10元（2）超级大充气骰子*345元+运费10元（3）安全警示带7cm宽，100m*330元+运费15元（4）搞怪鞋*345元+运费10元（以上皆属于循环利用资源，一次投资多次使用）（5）奖品40元【共计】355元学问竞赛策划书11一、前言为提上升校生综合素养，培养灵敏的思辩力气，营造理论研讨氛围，拓展高校生视野，丰富校园生活，我们此次活动在保证竞赛顺当进行的前提下，力求在竞赛的各个环节有所创新。只有不断地推陈出新，才能够真正地把握住观众的爱好导向，使其加入到活动中，融入到活动的气氛中来。临床医学院学习部特组织举办高校生学问竞赛。二、大赛目的本次大赛的目的在于培养和提升同学们的专业学问，其涉及方面包括多个领域多方面的学问。并在竞赛中培养大家的团体协作力气。通过竞赛提升学习爱好，增长学问，培养科技创新的`精神.增加实践的意识和力气。三、竞赛原则：公正、公开、求知、求实、求精四、参赛对象：临床医学院在籍学生五、竞赛时间地点1、竞赛时间：5月12日2、地点：阶梯教室二六、竞赛支配：1、赛前宣扬预备阶段：（1）前期，在宣扬栏张贴海报宣扬；（2）通知各班团支部书记，号召同学们主动加入，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件；在各班级进行宣扬，贴出海报。（3）分6个代表队，各代表队上交照片，做成电子相册，在竞赛前夕做成PPT在各大班教室放映宣扬；学问竞赛策划书（4）预备所需物品其中包括：宣扬海报、数码相机、记分牌、答题板，气球，秒表。（5）制作PPT.（6）选主持人。主持人两位，轻松类型的，清除现场紧急气氛。二人轮番在每一轮环节后的观众答题进行主持。（7）布置赛场。当天竞赛之前两小时,布置赛场，学问竞赛的现场主要包括：主持台，选手台，答题板。①张贴横幅及标语，用毛笔在红纸上书写大字（如“学富五车”、“才高八斗”、“博古通今”等，使整个赛场洋溢着浓郁的学问气氛；②用各种颜色的小气球装饰赛场；③嘉宾座次：按以往惯例，中央后排可邀请各部门和社团负责人，参赛队伍依次坐于第一排以及中央第二排，以便利答题及评分。④媒体支持包括音响及放映幻灯片的设备。⑤秩序维持及后勤工作。学问竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调整赛前气氛担负主要任务，开赛后，要严格依据规定施行，对违反竞赛规定的选手准时予以惩处，竞赛中，假如消逝问题，要依靠评委团快速处理，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。七、赛场流程及规定1.开场①主办方致开幕词②介绍到场嘉宾③各参赛队伍呈现,各组员介绍.2.第一环节：先声夺人本环节分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为推断题，均为必答题。参赛代表队选取屏幕上的水果名称，并答名称所对应的题，由主持人念题后，选手作答。（每题10分，答对得分，答错不扣分）3.诺贝尔医学或生理学奖（中场）主持人介绍20xx和20xx年诺贝尔生理或医学奖的获奖信息，丰富同学们的课余学问。作业人员统计代表队分数，主持人宣布各代表队得分。4.第二环节：专业快线本环节分为两部分5.观众互动为调动赛场气氛，在竞赛过程中穿插进行3道题，由观众进行回答，对于主动举手答题的观众和回答正确者，赐予嘉奖。同时作业人员统计分数，主持人宣布各参赛队得分。6.第三环节：神采飞扬7.请嘉宾唱歌，作业人员统计分数。主持人宣布各参赛队得分。8.第四环节：狭路相逢勇者胜本环节为抢答题，共二十题，每题特别,限时二十秒。（此外，是非题,限时五秒，每题5分；），每题10分,限时二十秒。在此环节中，主持人开始读出题目时，计时员同时开始计时，当主持人说完“开始答题”后方可举牌抢答。9.第五环节：天马行空本环节分为两部分三种求助方式：1场内观众；2电话联系；3去掉错误答案12.视频短片（20xx年感动中国人物-华益慰）13.谁与争锋：场上如有平分，增加此轮。平分代表队选题作答。13.竞赛结束，裁判员宣布结果,颁奖.全体合影.三种求助方式：1场内观众；2电话联系；3去掉错误答案八、竞赛纪律1、竞赛开始时，场下观众调至为静音模式。2、队员在回答必答题时，该队其他队员不能赐予任何形式的提示，违者该队取消此题答题资格，该试题作废。3、在竞赛过程中参赛队不得影响其他队做答，违者取消其竞赛资格。4、严禁台下观众以任何形式提示参赛选手。因此缘由获利者取消此题答题资格。情节特别严峻者，扣此题相应分值。九、裁判规定1、违规和给分由主持人判定。2、每组竞赛设竞赛设记分员6名，统分员1名，抢答环节设记时员6名。十、其它事项：1、参赛代表队每队三人2、每参赛队出领队一人观众至少30人3、各参赛队员用一般话回答问题。4、各参赛队伍不能在竞赛进行当中更换队员。5、回答时限从主持人提出问题后喊“开始”开始计时，超过回答时限视为无效回答。无效回答视题型准备扣分或不扣分。6、参赛队员在回答或补充回答完毕以后，应说“回答完毕”或“补充完毕”。7、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入时间时限内，但抢答题不重复内容。8、竞赛中一组竞赛结束仍不能分出第一名时，则由分值相同的队再加赛一道抢答题，若仍不能分出胜败则加赛至分出第一名为止。9、为杜绝分数消逝负数，每组竞赛各队设基本分200分。10、竞赛过程中，不能带相关资料入场。11、因试题或主持人缘由引起答案变化时，则该试题作废，重新抽题或抢答12、依据代表队积分状况等选出团体冠亚季军。十一、活动总结十二、奖项设置：冠军一队：发放奖状亚军一队：发放奖状季军一队：发放奖状十三、预算经费总计80元左右学问竞赛策划书12一、活动背景为了响应学院“关注高校生心理健康问题”的号召，天蓝心理健康协会特别筹划了“趣味心理健康学问竞赛”活动。通过这次竞赛来增加同学们的心理学问储备，让同学了解心理健康的重要性。提升其整体心理健康学问水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康学问应用于处理自身消逝的心理问题，从而达到教学相长的目的。二、活动目的本次活动旨在通过心理学问的竞答让心理问题进入高校生的”视线，让心理学问在高校生身边传播，提上升校生的心理素养和处理心理问题的力气。高校阶段是人才成长发展的重要阶段，高校生还将面临一系列的人生重大课题，如专业学问储备、智力潜能开发、个性品质优化、思想道德修养、就职择业预备、交友恋爱等。而这些人生课题的完成，与高校生的身心健康与发展有着亲热的关系。因此，保持健康心理，优化心理素养，不仅仅是高校期间正常学习、生活的基本保证，也是促进人格完善和德、智、体全面发展的重要条件三、主办单位心理健康训练与询问中心指导老师：尹翠芳、刘湘玲、戴聪、谭新昊、童志宏、周海霞四、承办单位绿色海湾心理协会五、活动对象环保学院全体学生六、活动时间待定七、活动地点环境监测系阶梯教室八、活动流程预备阶段：（一）宣扬工作：1、横幅宣扬2、展板、海报宣扬宣扬时间：20xx年12月7日至9日（二）赛前预备：1、预备心理学问竞赛题库。2、以系为单位报名加入竞赛，10--15人为一支队。各系心理部在本系选择一支两并在20xx年12月6日提交参赛队伍人员的信息资料，心理协会将在20xx年12月7日统一发放心理学问竞赛试题库。3、制作心理学问竞赛PPT。4、通知各系负责人，说明竞赛流程。5、邀请相关老师及嘉宾。6、场地布置：拉横幅，吹气球及装饰。7、购买活动所需材料：卡纸20张、彩笔支、剪刀一把、气球8、到广播站里邀请一名主持人9、支配摄影人员活动现场摄影10、领导和嘉宾座位前在他们到场前摆放好矿泉水11、秘书组支配评分人员，和维持现场秩序人员名单。活动过程1、19：00主持人开场2、19：15--19：20讲解竞赛规定3、19：25--19：35个人必答题4、19：35—19：45表演节目舞蹈，同时批阅试卷5、19：45--20：05抢答题时间6、20：05—20：15选手表演节目可加分7、20：15--20：40风险题8、20：45—21：00领导讲话9、21：05--21：20统计分数10、21：25颁奖九．赛制规定预赛每系以笔试选出10个人进入决赛决赛1、竞赛保持“公开，公正，公正“的原则，现场评定，现场亮分。各代表队和参赛选手务必 听从主持人和仲裁席的裁决。如有争议，可以在不影响竞赛正常进行的状况下，由领队向仲裁席提出，经复议后作出的裁决为终审裁决。不听从裁决或在赛场内喧哗的，取消该队的参赛资格。2、全部竞赛题目，主持人原则上只读一遍；参赛选手要集中留意力听主持人读题，如因听不清楚，可以要求复读一遍（抢答题除外），主持人重复读题的时间计算在答题时间之内。3、参赛选手答题要口齿清楚，声音嘹亮，在规定时间内作答后，务必 报告“回答完毕“，以便主持人和评委评判。4、参赛队员不得携带资料进入竞赛现场，否则取消该队的参赛资格。5、竞赛挨次为各人必答题、抢答题、风险题题6、必答题：该部分有推断题和选择题。含15道题，每题5分。并在规定的时间内（10分钟），不得抄袭，请老师监考，不得使用手机。7、抢答题：共30道题目，由同学通过举过举牌的方式回答问题，答对一题得20分，答错一题减10分，获得答题机会后10秒内不能回答出问题，其他选手可以连续抢答。每道题目务必 在主持人念完题目，说“开始“，选手才可以举手。8、风险题：该环节有10、20。30、50分不同分值的题目，由自己选择答题的类型。难度随分值的增加而增加，答错或不答要扣去相应的分值。每人只有一次机会。十、活动后期（1）策划小组针对本次活动进行总结，发觉活动过程中暴露的不足，积累阅历；（2）撰写通讯稿，上传至系部网站。（3）通过报纸或海报张贴成果，上传心理健康训练与询问中心网站；十一、经费预算（附表）学问竞赛策划书13一、活动引言：由湖南科技高校团委主办，化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办，全校全部院系学生加入的学问竞赛。二、活动目的：1．活跃校园文化，营造较好学习的氛围。2．为同学们丰富课余生活，呈现自我风采供应一个相应的平台。3．强化各学院学生的沟通。三、活动理念：本着“重在加入”的原则，此次“化工杯”学问竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学学问的`掌握状况以及运用学问的力气，而非考察化学专业素养。希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念，号召同学们关注生活中的化学，激发同学们在日常生活中发掘科学学问价值的热忱。四、活动口号：“学问与契机的合成——尽在你的眼与心”五、活动内容：本次学问竞赛共分三步进行。1、初赛：笔试选拔2、复赛：试验考查3、决赛：学问竞赛六、活动支配：1、对象：主要针对全校大一学生2、时间：XX年11月25日至12月15日3、地点：初赛：各学院自行支配复赛：化学楼试验室决赛：南校俱乐部七、学问竞赛流程：1、前期宣扬2、中期选拔3、后期评奖湖南科技高校第三届“化工杯”学问竞赛前期宣扬策划一、前期宣扬方式：横幅、海报、宣扬板、科大报、科大论坛、化学化工网页等二、前期宣扬内容：侧重生活中的化学为主题，主要能打动非化学专业学生加入三、前期宣扬单位：化学化工学院宣扬部化学化工学院科协部化学俱乐部四、具体活动如下：1、横幅5条（南北校各两条，雨湖校区一条）横幅内容为：“‘化工杯’学问竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“××预祝湖南科技高校第三届‘化工杯’学问竞赛取得圆满成功”，横幅于11月16日之前预备完毕。2、海报10张（南北校各5张）张贴宣扬海报目的在于鼓舞学生主动踊跃报名参赛，宣扬海报将于11月16日之前预备完毕，到时再支配摆放到合适地点，进行宣扬。3、宣扬板注明竞赛流程，时间地点等相关事宜，在南校美食广尝一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。各学院分别负责打一块大板并于11月16日预备完毕报校科协（结果计入决赛分数）。若有商家标识需冠名请联系组委会。4、科大报、科大论坛、校广播站及化学化工学院网页上的宣扬以上宣扬用具于初赛前一个月预备好并开始宣扬。五、前期宣扬负责人：1、负责人：2