中学生心理健康教育活动设计

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中学生心理健康教育活动设计

都镇湾中心学校：胡小玲

一、活动主题:健康身心，精彩人一辈子

二、活动目的：

1.经过案例让学生理解心理健康的重要，引起学生对心理健康课的兴趣；

2.经过说述使学生懂心理健康的标准；

三、教学重点：让学生体味到心理健康的重要，懂心理健康的标准。

四、教学难点：可以让学生切实体味到心理健康的重要。

五、理论分析：

2002年2月23日,清华大学电机系学生刘海洋用硫酸泼向北京动物园的黑熊,造成5只黑熊别同程度受伤。消息传出,社会哗然，别仅引发国内社会公众的关注，也令出席“XXX”的全国政协委员对青青年心理健康咨询题提出警告，随着调查的深入,人们的目光已别仅仅是盯在该事件本身上了,而是更深一层地提出了当前我国的教育,特殊是当前我国高校的心理教育当中存在的诸多咨询题。教育部袁贵仁副部长在同意记者采访时谈到,刘海洋伤熊别是简单的个案,如此的学生还有一部分,不过程度别同而已……而我们当前的教育侧重于知识的传授,忽略了心理方面的教育,对学生而言,知识也应该包括心理健康,学校教育应该重视心理健康教育,以增强学生对复杂妨碍的反抗力

六、活动预备：多媒体设备及资料、学生分组等

七、活动过程：

（一）以一具小故事引入：指出良好的心理，会帮助人们做出准确的应对

天堂和地狱的例子：地狱中，人人拿着长勺企图喂饱自个儿，因为其不会而使日子十分痛苦。在天堂中，人人拿着长勺互相喂食，因此这是天堂。

那个小故事中包含着许多哲理，我想告诉大伙儿的是：日子中，人们往往面对一样的困境，重要的是你的挑选，怎么样的心态想法，决定了你的日子道路。

（二）材料展示：

1：2002年2月23日,清华大学电机系学生刘海洋用硫酸泼向北京动物园的黑熊,造成5只黑熊别同程度受伤。刘海洋，男，1980年出生于北京市海淀区，共青团员，1998年考入清华大学电机系，已被学校推举为硕士研究生。父母离异，向来与母亲一起日子，家庭经济条件别宽裕。“我母亲告诉我，在我出生第100天，父母就离婚了，母亲为了我至今没有结婚。我只懂爸爸姓刘，其他一概别知。母亲每月挣多少钞票我别

懂，但我懂她挣钞票别多。为了能补贴家里的日子，母亲退休后，又找了个暂时工作。母亲向来对我特殊关怀，教我如何为人处事，对学习上管得更严。上初中时，一次放学后，我没做作业，却跟不人去打雪仗，回家后，被母亲骂了一夜。“我们家从来别外出吃饭。我清晰地记得，小时候家里穷，看不人吃冰棍，自个儿却买别起。

“我从小就喜爱小鸡、小鸟等小动物，自个儿家也曾养过鹦鹉。我小时候就特殊喜爱动物玩具，但家里没有钞票，买别起，只能买一些卡片。“我算是在书上看到介绍熊的嗅觉特殊灵敏，分辨能力特殊强，因此就想试一下。第一次我在动物园熊山向熊倒了火碱后，看到熊没啥反应。于是我第二次又想用硫酸试一下，因为硫酸有气味，熊应该能闻出来。“我尽管学的是电机专业，可对专业却并别感兴趣，我最喜爱的是生物学。我业余时刻看专业书非常少，但看生物、化学方面的书却非常多，关于武侠、爱情方面的书更是从来别看。“我懂如此做是违法。我在大学也学过刑法，但没能想到我做的事后果会那么严峻。我很懊悔，我感到对别起母亲、对别起学校、更

对别起社会，我要主动认罪，争取得到宽大处理。”据了解，刘海洋平常只喜爱看书，但与生物和专业无关的内容从来别看。无其他业余爱好，体育也不好，社会上也没啥朋友，在班里也惟独一两个好朋友。他两周回家一次。其日子过于闭塞，平常也别和同学谈天，更没有女朋友，没谈过恋爱，“我连想都没想过”。北京市公安局西城分局预审大队负责审理此案的陈警官介绍讲，他从警13年，在预审岗位工作了6年，却是第一次接触到此类案件。陈警官讲，刘海洋进来往后，态度挺好的。他对所做过的事也全都承认，并能配合公安的工作。

刘海洋3岁时，他的父母就办理了离婚手续。自此之后，李女士就独自一人，担起了并且照应宝贝儿子和母亲的重任。由于李女士工作繁忙抽别出啥时刻，在刘海洋上小学之前，他的童年日子大部分是和年迈体弱的姥姥一起度过的，而陪伴他的惟独李女士花几毛钞票买来的一大堆看图识字卡片和便宜的小积木、塑料拼图。因为缺少与外界的沟通，刘海洋花了一具多月的时刻才习惯了小学的日子。“刚上学他啥都别知道，人家喊‘起立'他坐着别动，喊‘坐下'他又一具人站起来。”李女士对记者讲。他很喜爱数学，刘海洋向来都非常乖，在家除了吃饭别是看书算是做题。从五年级开始，刘海洋就表现出对数学的爱好。李女士从书柜里拿出刘海洋从小学到中学参加数学比赛的各种集训题和说义，里面都做着密密麻麻的各种记号。刘海洋的房间里有两个书柜，一具装满了专业书，另一具是从小学到中学的课本和一些文学方面的书籍。李女士买给他的中国古代四大名著刘海洋难道没翻过一页，而他自个儿买的中英文对比的外国名著也仅仅是为了提高英语水平。

他曾经献血只为救人，李女士给记者拿出一具大纸盒子，里面整齐地摆放着三十多本刘海洋21年来的获奖证书和奖章，大基本上参加北京市和全国的数学比赛得来的，还有很多清华大学的奖学金证书，红红的一片，十分耀眼。在这一大堆荣誉证书和奖章中，有一枚“无偿献血纪念”章引起了记者的注意。因为李女士曾告诉记者，尽管刘海洋的身高有1.98米，但是他的体重却惟独120多斤。那么瘦弱的人为啥还要去献血呢？李女士讲自个儿也想疑惑。去年5月一具周二，刘海洋给家里打电话，讲自个儿想义务献血，思考到刘海洋的躯体状况李女士当时并别接受，建议他往后读研究生时再献血，可是刘海洋却仍然坚持，以为假如献血的话没准就能救治一条人命。“我”元，可是小孩讲大学生就应该献血，别图那个。1000们单位献血还要发．

“宝贝儿子在学习上非常优秀，但是他在取得这些成绩时，也失刘海洋啥都不可能玩，

去了非常多东西：他没有朋友，没有课外实践，他也没有去过麦当劳、肯德基，他的体”李女士告诉记者。据她介育非常差，不可能踢脚球、不可能打篮球，几乎啥都不可能玩。绍，刘海洋连一具仰卧起坐都不可能做，引体向上最多能坚持两个。别仅这样，刘海洋，所有的音符在他也不可能歌唱，“他小学的音乐老师讲，他在音乐方面存在着‘盲区'听来基本上哆音”。，李女士家的阳台上有两个鸟笼子，共有七只鹦鹉。刘他最爱的鹦鹉叫“瘫瘫”

“这些鹦鹉有的是我捡的，有的是向不人要的，也有我买的，海洋很喜爱这些鹦鹉。”李女士讲。鹦鹉自个儿生的那只因为一次意外足瘫了，而海还有一只它们自个儿生的。”李女“他老是讲这只最悲伤，还给它取了个名字叫‘瘫瘫'。洋最喜爱的算是这只：士指着笼子里那只绿群的鹦鹉讲。

“我的宝贝儿子不过高智商低心智酿成悲剧：采访结束时，李女士向记者一再重复：

他对黑熊所做的一切让大伙儿都感到心痛，有点像书呆子。把大部分时刻花在读书上了，我也非常心痛。可我别能因为他做错了情况就别要他了，他怎么说是我的小孩。造成整个”李女士希翼人们可以给他事件的缘故非常有也许是因为他是个高智商低心智的小孩。“我如今每天都期盼受伤的黑熊能早日好起来，我宝贝儿子的罪就能少一次改过的机遇。”李女士如此对记者讲。一些。

2：2005年9月下旬，浙江温州警方宣布，备受社会各界关注的“7·28”跨省抢劫杀人案告破。令人震惊的是，干下抢劫杀人重案的犯罪嫌疑人罗吉军和卓科，竟是从长沙岳麓山下某知名高校走出来的“天之骄子”。而他们作案的动机，则是为了猎取创业的“第一桶金”，早日实现当老总的梦想。警方并且查明，他们此前还在深圳劫杀了一名的哥。罗吉军和卓科之因此犯下这样重案，

并别是由于一时冲动，而是有着更为深层次的缘故，那算是他们的出身都比较卑微，但是他们身边的日子圈子都比较优秀。在这种事情下，他们极想有一番大的作为。但现实社会中能干出一番作为来的，怎么说不过极少数人。罗吉军和卓科渴望创业，但又别愿足踏实地，而是别惜铤而走险，希翼学电视剧里面那些“大哥们”的发迹史，先用血腥来积存一定的原始资本后，再从黑转白开始所谓的上流社会生涯。只惋惜现实算是现实。事实上，学会享受平淡日子的幸福该有多好啊！3：药家鑫，男，1989年11月7日出生，西安音乐学院大三的学生，于2010年10月20日深夜，驾车撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市检察院以有意杀人罪对药家鑫提起了公诉。2011

年3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。2011年4月22日，药家鑫因犯有意杀人罪，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身。后药家鑫上诉。2011年5月20日，陕西省高级人民法院对被告人药家鑫有意杀人一案举行了二审公开开庭审理并宣判，依法裁定驳回药家鑫上诉，维持原判。经最高人日上午被执行死刑。7月6年2011民法院核准，药家鑫

4：马加爵（1981年5月4日—2004年6月17日），男，汉族，广西宾阳人，身高171.5厘米，云南大学生化学院生物技术专业2000级学生，户籍地为广西宾阳县宾州镇马二村一队。1996年至1997年在宾州初中读初三，以优异成绩考取省重点宾阳中学；1997年至2000年就读于宾阳中学；1999年至2000年读高三，成绩优异，被预评为“省三好学生”；2000年至2004年就读于云南大学生化学院生物技术专业；2004年2月13日晚杀一人，2月14日晚杀一人，2月15日再杀两人后从昆明火车站出逃。2004年3月15日被公安部列A级通缉犯；2004年6月17日被执行死刑。

（三）学生谈自个儿看案例之后的感觉

能够先以小组为单位举行讨论，然后在班上举行交流。

（四）教师做相应知识介绍：

1、从广义上说，心理健康是指一种高效而中意的、持续的心理状态。从狭义上说，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调，能习惯社会，与社会保持同步。

2、青青年心理健康标准①智力正常。②有情绪的稳定性与协调性。③有较好的社会习惯性。

④有和谐的人际关系。⑤反应能力适度与行为协调。

⑥心理年龄符合实际年龄。⑦有心理自控能力。⑧有健全的个性特征。⑨有自信心。⑩有心理耐受力。

八、活动总结：

心理健康的人，日子积极，乐观，充实，自信。当遇到别快时能非常好地平衡自个儿的情绪，让自个儿与别良反应远离，靠近开心。他们不可能因为一些鸡毛蒜皮的小事而纠缠别清，喋喋别休，而是沉着平复，处事别惊。他们性格非常开朗，情绪非常稳定，开心经常伴随在周围。

善待不人算是善待自个儿，日子中别妨多给不人带来微笑，笑着面对日子，日子就对你微笑。别要无端地发脾气，别要拿不人的错误来惩处自个儿，别要把不人的心态强加发给自个儿，要学