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第页共页老师职业道德心得体会1000字老师职业道德心得体会1000字【一】我们的老师培训课程中,重要的一节是谈及有关老师职业道德的内容。给我以最深感触的,除了老师要学习一般的职业道德外,还要学习与我们老师这个职业息息相关的法律法规。法律是一种调整人们行为的标准,它与我们每一个人的学习、生活、工作都有着千丝万缕的联络,浸透在我们生活的方方面面,是我们的保护神。作为老师,对于法律应该有必要的民解。记得在全国宣传工作会议上指出,我们在建立有中国特色社会,开展社会市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会法制建立,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会道德建立,以德治国。要把依法治国与以德治国严密结合起来。这是同志在新的世纪,提出的具有中国特色的社会的治国方略,是马克思政权学说与我国社会政权建立的详细理论相结合的产物,对推进我国社会民主法制建立、精神文明建立都具有深远的意义。法律是反映统治阶级意志的,由国家制定或认可并以国家强迫力保证施行的行为标准的总和。在我国,实行依法治国,就是党领导的国家权利机关、行政机关、司法机关和其他社会组织,要按照表达人民意志和利益的法律和制度来治理国家。它既需要完备的有中国特色的社会法律体系和完善的行政执法、司法、监视体系,又需要人们的法律意识、法制观念的逐步进步。我们作为新老师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的根本功架,护法是重要的根本职责。我国于___年x月x日第x届全国人民代表大会常务委员会第x次会议通过了《中华人民共和国老师法》。然而作为人民老师的我们,在这支队伍当中对老师法的认识可以说是盲人摸象的。以前,我国的老师长期处于无法可依可依的境地,因此许多进犯老师合法权益的事情时有发生。例如殴打老师、拖欠老师工资、无故开除老师等。然而许多老师不懂老师法,所以即使有自己的权益受到进犯,也不懂利用这些法律武器来维护自己,故有法等于无法。老师作为一支具有很高文化素质的社会队伍,学好法律是一件重要的事情。尤其是老师法更是一门必修的科目。此外,我们还明白到我们一直以来所谈及的权利,其实可以分为两大类:一类诗权,一类是私权。后者是一种可放弃的权利,而前者那么不可放弃。或者换句话说公权是一种同时夹带着义务。合理行使公权和私权也是我们当老师的一种重要的素质。我们中国一直以来都被西方国家批评为"人治"的国家。如今国家政论既然下决心要从原来的"人治"改革为"法治",于是每一个公民自然而然肩负起知法、学法,守法、用法和护法的重责。长期以来,《老师法》虽然存在着,但是每当老师的合法权益被损害时,可以主动利用这件法律武器去保卫自己的人却不多,这说明老师只是知法、守法还是不够的,因为用法也是我们根本的权利。所以我认为给予我们这些新老师老师职业道德心得体会1000字【二】为人师表是师德的核心,老师是人类灵魂的工程师,"为人师表"是老师最崇高的荣誉,也是老师的神圣天职。作为一个人民老师,负担着全面进步国民素质、进步全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任,"教育者先受教育".只有最大限度地进步老师为人师表的程度,才能胜任人民老师的历史使命,无愧于人民老师的荣耀称号。这就要求老师要时时处处以身作那么,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。正如孔子所说:"其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。"正说明这个道理。通过学习,我对老师职业道德的重要有了更深切的体会。老师是人类灵魂工程师,老师是太阳底下最光芒的职业,老师的职业道德素质高低,直接影响着亿万青少年学生的安康成长。加强老师的职业道德建立,进步老师的思想道德素质,是时代的要求,是精神文明建立的根本任务。因此,作为一名人民老师,面对时代的人才培养所提出的更新、更高的要求,我们要充分认识老师职业道德建立的重要,我们应全面贯彻党和国家的教育方针,从宏观战略的高度认真学习和践行《中小学老师职业道德标准》,积极参加职业道德学习,时刻对自己提出严格要求,标准自身的育人行为,努力进步自己的道德修养。两袖清风,一生贫寒,这是对老师生活的概括;安贫乐教,甘于奉献,这是我们的心声,虽然这几年老师的工资提上去了,但比起其他行业,老师的总收入还是相对低一些。但我们不为此而沮丧。教好书育好人是我们的天职,事业心鞭策和鼓励着我们,让我们守护着之方田地,早出晚归,辛勤耕耘,站三尺讲台诲人不倦,用一支粉笔书写人生。我们团结协作,以自己的师德师魂铸就时代之骄子;我们为人师表,肩负着民族的重托,去开拓美妙的将来。神圣的职责要求我们必须耐得住寂寞,受得住挫折,必须将自己的所有精力全身心地投入到教学理论中去,用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心安康地成长开展。老师当"捧得一颗心来,不带半根草去".涓涓爱河,浇灌心田。爱是教育的"魂",爱能启迪智慧,能激发潜质。老师的爱具有宏大的感召作用和教化力量,老师的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。原苏联教育家赞科夫有说过:"当老师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质,就是热爱儿童。"充满科学、普遍、持久而又深沉的师爱,是来于老师对教育事业的深入理解和高度责任感。我们在教育工作中要力求做到爱而得体、严而有理,才能把爱的动机和教育效果统一起来,才能有效地促进学生全面、主动、安康开展。老师的爱是公平的,她不分贫穷和贵贱。在日常教学中,老师应给学生无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,用爱心去化解学生的逆反心理和对抗情绪,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的学习主观能动性,使他们在学习上有无穷的力量泉。大爱无痕,让我们遵照____提出的"真情、真心、真诚"六个字去关爱每个孩子,让他们安康成长。加强学养,进步素质。课程改革不仅要求学生"学会学习",同时也对老师的学习提出了更高的要求。有些老师认为学习只是学生的事,老师的任务只是"教",这是极为错误的认识。其实学习对老师来说同样重要。当前人类逐渐进入信息化时代,现代信息社会知识更新迅猛,现有的知识已远远不能适应现代教育的需要,每个老师都必须成为终身学习者,不断地充电,以进步自己的知识程度。老师要学会获得信息资并有效利用这些资,不断向专业方向开展。老师必须不断更新教育观念、掌握丰富的知识,努力进步现代教育技能,才能适应不断变
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