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文档简介
第章1节群特课预学一预目预习“用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度”实验,初步把握实验原理、目的要求、材料用具和方法步骤。二预内用样方法调查草地中某双子叶植物的种群密度实验1.实验原理:用取样法或取样,对草<自确定)双子叶植物进行计数,并计算出其种群密度。2.目的要求<1)掌握初步辨别单子哪植物和双子叶植物的方法。<2)。3.材料用具4.实验步骤:(1>通过小组讨论,确定要探究的问题:(2>制定计划:在老师的指导下确定调查地点和范围;确定的调查时间:;需要携带哪些材料用具;你在小组内的分工是。三提疑同学们,通过你自主学习,还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点
疑惑内容课探学一学目<1说出种群的基本特征有哪些;画出各特征间的相互联系并说出其原因。<2说出调查种群密度的方法有哪些。<3能够表达出教材探究实验的方法原理及注意事项。二学过一>群基特
探一种的本征哪呢、回忆初中知识,种群的概念是什么;能否举例说明:。、种的基本特征其中最基本的特征是:,你能简单说明原因吗?探二种的特之是样互响又样互系,请成关概图思考完成:能够预测种群密度的变化方向的种群特征是,它又上怎样预测种群密度的,请画出它的类型并加以标注:二>调种密的法、种群密度的调查方法有其中样方法适于调查哪些生物标记重捕法适合调查生物的特点是、假定在调查区域中,捕获M个体进行标记,然后放回原来的自然环境,经过一段时间后进行重捕,重捕的个体数为n,中已标记的个体数为,可得调查区域种群数量三):究地双叶的群度、简说出单子叶物与双子叶植物不同点:、想想本实验要到哪些工具和用具、用方法进行本验的基本原则是、根实际情况你调查的双子叶植物是,用怎样的取样方式样方的面积是,你在小组内的工作分工是。、请设计出调查象的计数表格:、在查过程中出的问题有哪些:、对实验还有哪需要改进的地方:三反总完成概念图并说明原因
四当检1、下列生物中属于种群的是<)A.一个校园里生长着的各种各高大的树B.生活在一片森林中的全部雄和雌鸟C.一块菜地上生长着的大白菜大蒜、大葱D.生活在青海湖鸟岛保护区内同年龄的棕头鸥2、用标志重捕法来估计某个种的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次获,其中有标志鼠,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确<)A.该种群数量可用N表.该种群数量大约为88只C.该种群数量大约为100只.N×34÷153、下列各项中可以称为种群密的是)A.一平方公里内的人口数量B.一个池塘中各种鱼的总数C.一片森林里的全部生物D.稳定型生物种群的个体数量4、我国的计划生育政策为“提一个夫妇只生一个孩子”,这种措施直接调<)A.种群密度B.年龄成C.性别比例D.出生率5、下图为种群的年龄结构图,据图回答:<1)图中B表稳定型,表示______,C表示_______。<2)B型年龄结构特征是___。<3)A型种群密度的发展趋势_________________.<4)C型群密度的发展趋势________________.6、在调查B草某种双子叶草本植物种群密度时,设计如下调查步骤:①选取40cm×40cm为最佳样方积。②在该物种分布较密集的地方取5个样方③计数每个样方内该植物的个体数。若计数结果由多到少依次为N、、、N、,则将N作为群密度的估计值。请指出以上设计步骤中的错误并加以改正。课练与高1、种群是指一定环境中<)A.同种生物所有成熟个体的总C.同种生物所有个体的总和
B.所有生物成熟个体的总和D.所有生物个体的总和2、下面是对某种双子叶草本植种群密度的取样调查,操作步骤正确的<)①确定调查对象②取样方③计数④计算种群密度A.①③④B.②④C.④D.①③②④
3、进行种群密度的取样调查时宜采用的做法<)A.选取多种植物为调查对象B.随机选取大小相等的若干块方地块为样方C.计算各样方内的平均值D.样方内各年龄段的植物均需统4、按一对夫妇一两个孩子计算人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约20—40年,国需要40—80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定<)A.种群数量和密度B.群年龄结构C.种群性别比例D.生率和死亡率5、与种群密度有关的非种群特(>A.年龄组成B.施用农.性别比例D出生率和死亡率6、在种群的下列特征中,对种个体数量的变动起决定作用的<)A.种群密度B.年龄组.性别比例D出生率和死亡率7、用人工合成的性引诱剂诱害虫的雄性个体,害虫的种群密度下降的主要原因是<)A.食物减少B.出生率下降C死亡率增大D天敌增加8、下图是一个种群的年龄分布。哪个种群绝灭的机会最<)ABCD9、一个种群中如果幼体较少,年和老年个体较多,那么这个种群密度(>A.越来越大B.保持定C.越来越小D.无法预料10、)下图如果要调查面积100m草地中播娘蒿这种杂草的种群密度,可_样方____法,根据样方法步骤算出杂草的种群密度:<2)某麦种群法。
如果要调查田中田鼠的密度,应用__________计算公式:N/a=b/c例:围内并标鼠,33只被标记的鼠15只,么该麦田中田鼠的种群密度约___________只公。
在1公范第一次捕获记45只第二次捕获鼠,其中有
思考完成:年龄组成当种群中青年的个体较多,年老的个体较少是,种群呈增长型,种群密度将会越来越大、当种群中年老的个体较多,而中青年个很较少是,呈衰退型,种群密度将会越来越小,当种群的个年龄段个体数相当时,呈稳定型,种群密度将会在一定时间内处于相对稳定的状态。增
长
型稳定型
衰退型二>调种密的法、样方法标重法植、某种昆虫卵的密度、作物上蚜虫的密度,跳的密度。个体比较大、活动范围比较大、、三):究地双叶物种密、单子叶草本植物常常是丛生或蔓生的,从地上部分难以辨别是一株还是多株,而子叶植物则容易辨别是一株还是多株,而单子叶植物的叶子一般呈条形或是披针形,叶脉一般是平行脉,双子叶植物的叶子一般是网状脉。
、细线、铁钉若干、皮尺、实验报告纸、①随机取样②样方的面积一般定在1m
4、略5、次数
一次
二次.样方编号
35678样方计数平均值<6略<7略>死亡率②出生率③性别比例④年龄组成原:因为出生率和死亡率影响着年龄组成:当出生率大于死亡率时,年龄组成为增长型;当出生率约等于死亡率时,年龄组成组成为稳定型;当出生率小于死亡率时,年龄组成为衰退型。面出生影响着性别比例,而死亡率不会影响
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