地理,必修一,整理

高中地理必修一知识点整理第一章行星地球1、在面的太阳系模式图中，标出由近及远八大行星的名称、小行星带。太阳其中，存在生命的是。在生命的原因。2、在面的太阳大气层结构图中，标出每一层上发生的太阳活动以及周期。太阳太阳活动对地球的影响是什么？①②③④3、下地球公转轨道图上，标出太阳、地球公转近、远日点的位置公转到近日点是

月份左右，速度；球公转到远日点是

月份左右，速度。地球自转的速度？线速度；角速度。4、画分二至图，写上二分二至的名称、日期，在图上标出地球自转、公转的方向，标出近日、远日点的位置。5、画6月22日（侧视）太阳光照图。注意:①标出太阳入射光线、地、赤道、南北回归线、南北极圈、极点、太阳直射点②用阴影表示出黑夜③标出地球自转的方南

北及地球自转的周期。、太阳直射点回归运动示意图：①写出两条虚线的纬度②画出太阳直射点移动轨迹图③标出二分二至日的位置、名字、日期

④月日，全各纬度的昼夜长短情况是：⑤月日，全球的正午太阳高度分布规律是：7.地方时及区时的计算，跨越国日期变更线日期怎么变化（教材P16-P178.地转偏向力：南半球

偏，北半球

偏（注意左右指运动方向的左右）9、画出地球的内部圈层结构图标出并写上：两个界面、划分的三层、软流层（岩浆的发源地圈地震波在通过莫霍界面时速度发生了怎样的变化；通过古登堡界面时速度

。第二章地球上的大气8、下面空白处画出大气的受热程图。并分析：近地面大气主要直接的热源是。藏高原气温比同纬度其他地区低的原因太阳辐射能丰富的原因，其昼夜温差大的原因太阳

。大气上界近地面9、画下面所给图示的热力环流，并画出近地面与高空的等压面。丙

丁高空甲

乙

近地面冷

热

冷

热

冷

热比较：甲乙丙丁四地，气温由高到低：；压由低到高：。8、画海陆间热力环流、城市热力环流。白天

夜晚陆地

海洋

陆地

海洋

郊区

城市

、全气压带风带意图①写各气压带的中心纬度②在准确位置写出气压带的名字原形成：

气压带和

气压带，热力原因形成：

气压带和

气压带③写出各风带的风向及风带名称。④标出三圈环流的流向（用箭头）10、

在下图中阴影处分别注出亚欧大陆上形成的气压中心名称，并写出东亚和南亚的冬夏季风的风。亚欧大陆60°

亚欧大陆30°东亚季风：南亚季风的成因：11、冷锋结构示意图暖锋结构示意图

和

南亚季风：东亚季风的成因：要求：①要求：①

描冷、锋境、境的气冷锋过境时：暖锋过境时：准静止锋的代表性天气：我国长江中下游

过境后：过境后：季的梅雨天气，贵阳

季的

天气。、低压（气旋压反气旋）示意图右定则的使用，气旋“点赞旋“差评低压

高压

低压

高压北半球

北半球

南半球

南半球①分别在幅中上下左右4个向画出水方上气运动况②在图旁边空白处写垂直向的流动况天气状13、不同天气系统影响下的天气例天气实例寒潮台风梅雨伏旱沙尘暴

发生时间冬半年冬春

地区我国大部分地区东南沿海北方

天气系统14、在“气压带与风带模式图型分布模式图”与“自然带分布模式图”上填缺失内容①年受甲的控制下形成的是

气候，特点是，分布规律为。②是

气候，分布规律是，形成原因为，特点，对应的自然带是第三章地球上的水

带。

、画海陆间水循环示意标注环节名称、意义：作图：

意义：、黄河断流的原因、解决措施：、洋流按性质分为：

和

洋流与等温线的关系（画出洋流流向甲为

半球，按性质分类，

实线表示的洋流是

流

甲、画各大洋的洋流环流示意图（标上名称、两侧大陆的名称30和60度线）（1太平洋（2）大西洋（3）南印度洋、南亚季风的成因：；印度洋洋流流向：夏、洋流对地理环境的影响（具体分析（1对气候：（2对海洋渔业：（3对航海：（4对海洋污染：、衡量一个地区水资源丰歉的标准：、分析咸海面积变小的原因：

冬。、水资源利用的开源与节流措施：第四章地表形态的塑造、地质作用包括：地质构造包括：、说出下列地貌形成的地质作用：

新月形沙丘（蚀菇、城堡（土高原（土原千沟万壑的地表（喀斯特地形（洲西部多峡湾、北美五大湖（角、冲积扇、冲积平原）、画出岩石圈的物质循环示意图三大类岩石名称、主要地质作用）（2常见的沉积岩有哪些？沉积岩的主要特点有哪些？、常见的三种山地类型和我国的实例名山：（1判断背斜、向斜的依据：岩层弯曲：

岩层新老：（2顺地形是指：背斜成，斜成。成原因是：倒地形是指：背斜成，斜成。成原因是：背斜储

向斜储、板构造学说（1六大板块名称：（2世界两大火山地震带：（3解释：喜马拉雅山成因、印尼多火山地震、河流地貌（1河谷剖面上游为：

下游为：（2河流弯道和平直河道（河口）的侵蚀与堆积作用分别是：（3如何利用凹岸、凸岸建河港、淘砂金？因是什么（4三角洲和冲积扇的形成过程分别是怎样的？第五章自然理环境的整体性差异性自然地环境有哪五大要素？整体性表现在哪些方面？请例举植被破坏