人教七下各单元语法点精讲

人教七下各单元语法点精讲掌握Units1-2的语法内容。1.情态动词can的用法【考题链接】1.—

heswim?—Yes,hecan.A.DoesB.DoC.CanD.Is2.用can或can’t填空1.Icanplaysoccer,butI

playbasketball.2.—Canyouplaychess?—Yes,I

.3.I’msorryI

speakEnglish.4.

youbringsomestrawberriestome?5.—

yourfatherswim?—No,he

.2.冠词(1)不定冠词：有a，an两种形式，一般用在单数可数名词之前，主要用来表示某一类人或事物中不肯定的“某一个或任何一个”的意思。a用在以辅音音素开头的名词前，如：abag，auniversity。an用在以元音音素开头的名词前，如：anorange，anhour。(2)定冠词：定冠词只有the一种形式，表示某个或某些特定的人或事物，可用在可数名词前，也可用在不可数名词前。the在辅音音素开头的单词前，读作［］；而在元音音素开头的单词前，读作［］。【考题链接】1.

boyunderthetreeis

goodstudent.A.The;aB.A;theC.A;aD.The;the2.Hehas

cat.

catisverycute.A.a;AB.the;TheC.a;TheD.the;A3.Ihopewecanflyto

moononeday.A.aB.anC.theD./4.

Wangsmovedtoanewhouselastweek.A.AB.TheC./D.An5.

youngshouldtakecareof

old.A.A;anB.The;anC.The;theD.A;the6.—What’sinyourbag?—

Englishbookisinit.A.AB.AnC.TheD./7.—Whichoneisyourdaughter,Mr.White?—Oh,thatlittlegirlin

orangejacket.A.aB.anC./D.some8.

elephantis

usefulanimal.A.A;anB.An;aC.An;anD.A;a9.Ihave

eggand

hamburgerforbreakfast.A.an;theB.the;aC.the;theD.an;a10.Hewantstohave

secondtry.A.aB.anC.theD./11.

Brownswerehavingdinnerwhenthetelephonerang.A.AB.AnC.TheD./12.It’sreportedthataterriblerainstormhit

southofourcountry.A.aB.theC./D.an13.Of

two,sheis

cleverer.A.a;theB.the;theC./;theD.the;/14.

olderheis,

happierhefeels.A.The;aB.An;theC.An;aD.The;the15.Hewasbornin

summerof1970.3.不用冠词的情况1.Whatisinyour

otherhand?A.aB.anC.theD./2.—WhendoyouhaveP.E.?—On

TuesdayandFriday.A.theB.aC.anD.3.Hecan’tplay

football,buthecanplay

piano.A.the;theB.a;aC./;theD.the;/4.Ilike

sciencebestofallthesubjects.A.aB.anC.theD./5.Doyougotoschoolby

bike?A.theB./C.aD.an6.Heisillin

hospital.Hisfatherisin

hospitaltolookafterhim.A.a;aB.an;anC.the;/D./;the4.时间的表达法(1)整点的表达法:当时间是整点时，可以用钟点数或在钟点数后加o’clock来表达。8:00表示为：eight/eighto’clock(2)不整点的表达法：①钟点数+分钟数表达法8:25表示为：eighttwenty-five②分钟数+to/past+钟点数表达法A.30分钟(包括30分钟)以内，用“分钟数+past+钟点数”表达。7:15表示为：fifteenpastseven5:28表示为：twenty-eightpastfiveB.30分钟以上，用“（60－分钟数）+to+下一个钟点数”表达。7:55表达为：fivetoeight【考题链接】写出下列时间的表达1.7:30

或

2.11:45

或

3.9:10

或

掌握Units3-4的语法内容一、how引导的特殊疑问句【用法1】how引导的特殊疑问句，可用来询问做某事的方式或方法，也可用来询问某人或某物的状况。①howold多大，提问年龄。②howmany多少，提问可数名词的量。③howmuch多少，提问不可数名词的量。多少钱；提问价格。④howlong多长时间，提问一段时间。多长，提问物体的长度。⑤howfar多远，提问距离。【考题链接】1.—

isittothetrainstation?—Aboutsixkilometers.A.HowlongB.HowfarC.HowmuchD.Howoften2.—

doyoulivehere?—Foraboutfivemonths.A.HowmuchB.HowoftenC.HowlongD.Howfar3.—

arethesocks?—They’re10yuan.A.HowoldB.HowmuchC.HowsoonD.Howmany对画线部分提问2.Ittakesme

15

minutestowalktoschool.

it

youtowalktoschool?3.It’s

three

milesfrommyhometoschool.

isitfromyourhometoschool?4.Igotoschoolby

car.

yougotoschool?5.Isleepninehourseverynight.

doyousleepeverynight?6.Hissonis11

years

old.

ishisson?7.Theboywillfinishhishomeworkin

2

hours.

willtheboyfinishhishomework?8.Iwanttwo

glassesofmilk.

milkdoyouwant?9.Ithinkthebookisinteresting.

doyou

thebook?10.Myskirtis20

dollars.

isyourskirt?二、祈使句的用法1.定义用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。说话的对象大多为第二人称you，且常被省略。句末用感叹号或句号，读时用降调。为了表示客气，常用please一词。放在句首时，其后不加逗号；放在句末时，其前通常加逗号。2.构成祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。(1)肯定祈使句的构成：①Do型，即以行为动词原形开头。②Be型，即以动词be开头。Bequietplease!请安静！③Let型，即以let开头。Let’splaybasketball.让咱们去打篮球吧(2)否定祈使句的构成：①Do型和Be型的否定式，在动词前加don’t或never。Don’tcomein.不要进来。Neverbeangry.绝不生气。②Let型的有两种否定形式：在let前加don’t或在letsb.后加not。Don’tletthemcry.=Letthemnotcry.不要让他们哭。Letmenotgothere.=Don’tletmegothere.不要让我去那儿。③No+v.-ing形式/名词，用于警示人们不要做某事。3.答语祈使句的动作通常是将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或won’t。【注意】在回答具有否定意义的祈使句时，要注意形式一致和意义相反。即：yes与will；no与won’t要一致；yes意为“不”；no意为“是”。【例句】—Don’tgoout.It’sraininghard.不要出去了。天正下着大雨。—Yes,Iwill.Lilyiswaitingforme.不，我要去。莉莉在等我呢4.注意祈使句和陈述句的连用祈使句与陈述句连用，有两种形式：(1)祈使句+and/then+陈述句，二者之间表示一种顺承关系。【例句】Studyhard,andyoucangetgoodgrades.努力学习，你就会取得好成绩。(2)祈使句+or+陈述句，二者之间表示一种否定条件【考题链接】1.Please

theblackboard.A.lookB.lookatC.tolookD.tolookat2.LetLily

piano.A.playB.toplayC.toplaytheD.playthe1.

lateforschool.A.NotbeB.NotisC.Don’tbeD.Don’tis2.

smoking!A.NotB.Don’tC.NoD.Doesn’t—Peter,don’tsteponthegrass.—

.A.Itdoesn’tmatterB.Ican’tdoitC.Don’tworryD.Sorry,Iwon’tdoitagainHurryup,

youwillmisstheearlybus.A.orB.andC.soD.but句型转换1.Youmustcomehereearlytomorrow.(改为祈使句)

hereearlytomorrow!2.Lookatthepicture!(改为否定句)

atthepicture!3.Letherhelpyou.(改为否定句)

herhelpyou.4.Youcan’tbelatenexttime.(改为祈使句)

latenexttime.5.Youcandrinkandeatinthedininghall.(改为否定祈使句)

drink

eatinthedininghall.三、情态动词haveto,must1.haveto意为“不得不”，强调客观需要，能用于多种时态。本身有第三人称单数形式hasto。【考点1】一般现在时态中，haveto的否定句要借助助动词don’t/doesn’t，再加haveto。【例句】Youdon’thavetocomeheresoearly.你不必那么早来这儿。【考点2】一般现在时态中，haveto的一般疑问句要借助于助动词do/does放在开头，后接haveto【考点3】一般现在时态中，特殊疑问句是：特殊疑问词+do/does+主语+haveto+其他？2.must意为“必须；应当”，表示义务、命令或必要。强调主观看法，没有时态变化。否定式mustn’t表示“禁止，严禁”。【考点4】以must开头的一般疑问句，简略肯定回答用must，简略否定回答用needn’t或don’thaveto。needn’t相当于don’thaveto，意为“不必”。【例句】—MustIdothedishestoday?我今天必须洗餐具吗？—Yes,youmust./No,youneedn’t/don’thaveto.是的，必须。/不，你不必。【考题链接】It’stoolate.We

gohome.A.canB.havetoC.mayD.must1.—MayIgotothecinema,Mom?—Certainly.Butyou

bebackby11o’clock.A.canB.mayC.mustD.need2.—Dad,mustIfinishmyhomeworktoday?—No,you

.Youmaydoittomorrow.A.needn’tB.mustn’tC.don’tD.won’t句型转换1.Hehastoeatinthedininghall.(改为否定句)He

toeatinthedininghall.2.Wemustbeontime.(改为一般疑问句)

we

ontime?3.Billhastolistentothemusicoutside.(改为一般疑问句)

Bill

tolistentothemusicoutside?4.—Musttheyfollowtherules?(作否定回答)—

,they

.5.Thestudentshavetoreadbooksin

the

morning.(对画线部分提问)

thestudents

toreadbooks?掌握Units5-6的语法内容。1.why引导的特殊疑问句疑问词why意为“为什么”，用来询问原因。why引导的特殊疑问句的结构为：疑问词Why+一般疑问句？why引导的特殊疑问句，常用because引导的句子回答。【例句】—Whydoyoulikeelephants?你为什么喜欢大象？—Becausethey’reveryinteresting.因为它们很有趣。【注意】because和so不能用在同一个句子中，二者只能取其一。【考题链接】1.—

doesshegotoseethekoalas?—Becausethey’resmartandfriendly.A.WhatB.WhereC.HowD.Why2.

lionsareveryscary,

Idon’tlikethem.A.Because;soB.So;becauseC.Because;/D./;because【即学即练】句型转换1.Julielikeskoalasbecause

they’re

interesting.(对画线部分提问)

Julie

koalas?2.PandasarefromChina.(同义句转换)Pandas

China.3.Whydoyoulikecats?(用cute来回答)

.4.to,why,you,want,do,see,the,bears(连词成句)

5.like,I,because,they,are,very,lovely,pandas(连词成句)

2.形容词在句中的位置和充当的成分【考点1】形容词在句中的位置（1）形容词在句中一般用来修饰名词，常放在名词之前。（2）形容词也可作系动词的表语，即放在系动词之后。（3）当形容词作定语修饰不定代词something,anything,nothing等时，要放在被修饰词的后面。【考点2】形容词充当的成分（1）作定语，修饰/限定名词/代词（2）作表语形容词作表语，与be动词或其他连系动词连用，说明主语的情况。（3）作宾语补足语形容词作宾语补足语，用来补充说明宾语。【考题链接】1.Ihave

totellyou.A.nothinggoodB.goodnothingC.goodthingD.thinggood2.Graceisa

girl.Shedoesn’tlikemeetingnewfriends.A.smartB.shyC.strictD.cute【即学即练】把下列短语翻译成英语1.一只小猫

2.三只害羞的大熊猫

3.五头友好的大象

4.两头懒惰的狮子

5.四只恐怖的老虎

6.七只美丽的长颈鹿

7.十只可爱的树袋熊

8.八只聪明的动物

9.新的事情

10.困难的事情

3.现在进行时态【考点1】基本用法：（1）表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。（2）表示当前一段时间的活动或现阶段正在进行的动作。【考点2】句式(1)否定句：be后加not；(2)一般疑问句：be在主语前，且首字母大写，句末加问号。一般疑问句的简略肯定回答：Yes,主语+be。简略否定回答：No,主语+benot。【考点3】现在分词的构成：（1）一般情况下，直接在动词末尾加-ing，如：play→playing（2）以不发音的e结尾的动词，先去e再加-ing，如：come→coming（3）以重读闭音节结尾的动词，且末尾只有一个辅音字母，先双写末尾的辅音字母，再加-ing，如：swim→swimming（4）以ie结尾的动词，将ie变为y，再加-ing，如：lie→lying【考点4】常用的标志词：（1）句中有now时，常表示动作正在进行。（2）当句首有提示性动词look,listen等时，说明动作正在进行。（3）根据语境或上下文来判断。【考点5】现在进行时和一般现在时的区别：

概念不同感情色彩不同谓语动词形式不同现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。表示的动作可带有感情色彩。助动词be+v-ing形式。一般现在时表示经常性或习惯性的动作或状态。所表示的动作通常是事实。系动词和实义动词

【考题链接】1.Thechildren

kitesintheparknow.A.makingB.makesC.ismakingD.aremaking。2.—IsyoursisterwatchingTVnow?—

.A.Yes,sheisB.Yes,shedoesC.No,sheisD.She’swatchingTV3.Look!Theoldman

underthebigtree.A.talksB.talkC.aretalkingD.istalking4.—

?—He’sswimmingatthepool.A.WhatdoesTomdoB.IsTomswimmingC.WhatisTomdoingD.WheredoesTomnow5.—What’sLucydoing?—She

onthebed.A.liesB.lieC.islyingD.islieing6.Heoften

onSundays.Look!He

atthepool.A.swim;swimB.isswimming;isswimmingC.swims;isswimmingD.swims;swims【即学即练】Ⅰ.写出下列动词的-ing形式1.read

2.swim

3.have

4.write

5.play

6.lie

7.shop

8.get

9.see

10.run

Ⅱ.用括号内所给词的正确形式填空1.Listen!Who

(sing)intheclassroom?2.Doyouwant

(buy)adictionary?3.Look!They

(take)photos.4.Heoften

(write)tohismotherontheweekend.5.Pleasebequiet.Mysister

(sleep).6.Theboy

(notstudy)Englishnow.7.—

thestudents

(read)English?—Yes,theyare.8.—Whatareyoudoing?—I

(drink)tea.掌握7-8单元语法1.How引导的特殊疑问句询问天气【考点1】How’stheweather…?=What’stheweatherlike…?……的天气如何？【例句】How’stheweatherinNanjing?南京的天气怎样？What’stheweatherlikeinMoscow?莫斯科的天气怎样？【考点2】描述天气：It’s+描述天气的adj./v.-ing。【考题链接】1.—

istheweatherthere?—It’scloudyandwindy.A.HowB.WhenC.WhatD.Where2.—What’stheweatherlikehere?—

.A.ItlikesrainB.ItlookslikerainC.It’ssnowyD.It’saball【即学即练】句型转换1.What’stheweatherlikehereinwinter?（改为同义句）

theweatherhereinwinter?2.It’ssunnyinLondontoday.（改为否定句）It

inLondontoday.3.It’ssnowingthere.（对划线部分提问）

theweather

there?4.—How’stheweatherinTaiyuan?(补全答语)—

windy.5.There’slotsofraininShandonginsummer.（改为同义句）It

heavilyinShandonginsummer.2.现在进行时态的特殊用法现在进行时除了其基本用法外，还有一些特殊用法：（1）现在进行时可表示将来的动作。某些表示位置转移的动词，如go,come,leave,start,arrive,fly等可用现在进行时表示将来。（2）现在进行时可表示经常性、习惯性发生的动作。现在进行时与always,often,never等副词连用，可表示赞扬、厌烦等感情色彩。（3）一些词不用于现在进行时中。表示感觉或某种状态的动词，如love,like,hate,see,hear,know,want,need,sound等，通常不用于现在进行时态中。【考题链接】

you

forShanghainextweek?A.Do;leaveB.Are;leavingC.Am;leaveD.Are;leave【即学即练】用括号中所给动词的正确形式填空1.Mysister

(come)toseemetomorrow.2.He

(visit)hisgrandparentsthisweekend.3.Listen!Someone

(sing)inthenextroom.4.XiaoMing

always

(help)otherstudents.5.Hisparents

(fly)toNewYorktomorrowmorning.3.Therebe句型【考点1】Therebe句型的构成：Thereare／is＋某物／人＋地点/（时间状语）。它既可以表示某地方/（某时）有什么东西，也可以表达某地方/（某时）有什么人。【考点2】谓语动词be单复数的确定：在therebe句型中，there是引导词，本身没有词意，be是谓语动词，be后面的名词是主语。be的单复数取决于其后的主语，单数主语用is，复数主语全用are；如有并列主语时，be随第一主语变，即“就近原则”。【考点3】Therebe句型的句式：（1）否定句：be后加not。注意肯定句中的some变为any。（2）一般疑问句：将be提到there前，some变为any。简略肯定回答：Yes,thereis/are.简略否定回答：No,thereisn’t/aren’t.（3）特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句？①提问可数名词的量，用howmany。②提问不可数名词的量，用howmuch。③提问主语用what/who，谓语动词用单数is。【考点4】Therebe句型与have的区别（1）用法不同：therebe表示某个时间或地方“存在”某人或某物，强调空间上的存在；而have表示主语“拥有”某人或某物，作宾语的某人或某物属主语所有，强调所属关系。（2）结构不同：Therebe+sb./sth.+时间/地点(副词或介词短语)；Sb./Sth.+have/has+sb./sth.。（3）若是部分与整体的关系，二者可以互换。【考题链接】1.There

abookandtworulersinthepencil-box.A.isB.areC.beD.have2.There

manybirdsinthetree.A.isB.areC.beD.have3.—

anArtFestivalinyourschoolthisterm?—No,butthereisanEnglishparty.A.ArethereB.IsthereC.DowehaveD.Doeshehave【即学即练】句型转换1.Twobaseballsareintheschoolbag.(改为同义句)

twobaseballsintheschoolbag.2.Thereisapayphonenearthebank.(改为一般疑问句)

apayphonenearthebank?3.—IsthereapostofficeonFifthAvenue?(作肯定回答)

,

.4.—Arethereanysportsclubsinyourschool?(作否定回答)

,

.5.TheBankofChinaisnear

here.(对画线部分提问)

theBankofChina?6.Therearesomechildrenontheplayground.(改为否定句)There

childrenontheplayground.7.Thereisapictureonthewall.(对画线部分提问)

arethereonthewall?8.Thereissome

waterinthebowl.(对画线部分提问)

wateristhereinthebowl?9.Thereisa

tableintheroom.(对画线部分提问)

intheroom?10.Aweekhassevendays.(改为同义句)

sevendaysinaweek.4.如何问路指路【考点1】问路的交际用语：（1）Excuseme.Where’s…?打扰一下。……在哪里？（2）Excuseme.Canyoutellmethewayto…?打扰一下。你能告诉我去……的路吗？（3）Excuseme.HowcanIgetto…?打扰一下。我怎么才能到达……？（4）Isthere…nearhere?这附近有……吗？【考点2】指路的交际用语：(1)Go/Walkalongthisstreet,andturnleft/right.沿着这条路走，然后向左/右拐。(2)It’snextto/infrontof/acrossfrom/near/behind….它在……旁边/前面/对面/附近/后面。(3)It’sbetween…and….它在……和……之间。(4)You’dbettertake….你最好乘……。【考题链接】1.—

.Isthereahotelnearhere?—Look!It’sjustoverthere.A.I’msorryB.ThanksalotC.Idon’tknowD.Excuseme2.—Where’sthepostoffice?—Walk

thisstreetandthenturn

.Youcanfindit.A.along;toleftB.down;torightC.along;theleftD.down;right【即学即练】补全对话：从方框中选出适当的句子补全对话，有两项多余A.turnrightB.GoacrosstheroadC.OverthereD.You’rewelcomeE.whereisthepostofficeF.ThanksverymuchG.Idon’tknowA:Excuseme.CouldyoutellmehowoftenNo.6buscomes?B:

1

I’mafraid.Butthereisanotheroneinhalfanhour.A:Thankyou.Bytheway,

2

?B:Godownthisstreetand

3

.Thepostofficeisonyourright.A:

4

.AndwhereisFoxStreet?B:

5

!Can’tyouseethesignoverthere?A:Oh,yeah!Thanksalot.掌握9-10单元语法1.what引导的特殊疑问句询问某人的外貌【考点1】询问某人外貌的句型：(1)What+do/does+某人(主语)+looklike?侧重于询问人的长相或总体特征。(2)What+is+某人(主语)+like?侧重于询问某人的性格、气质、个性等内在的东西。【考点2】描述人物的外貌的句型：(1)主语+be+形容词/介词短语.(2)主语+have/has+a/an+形容词+名词.【例句】—Whatdotheylooklike?他们长什么样？—Theyareofmediumheight.他们中等身高。—WhatisMissBrownlike?布朗小姐是个什么样的人？—She’squitenice.她相当和善。【考题链接】—WhatdoesAlicelooklike?—

.A.SheisfineB.SheislookingataphotoC.ShelikesactionmoviesD.Shehasbrownhair【即学即练】根据汉语意思完成下列句子1.—你的朋友长什么样？—他中等体型，留着短发。—Whatdoesyourfriend

?—Heis

and

shorthair.2.—你们的英语老师长什么样？—她个子不高，大眼睛。—What

yourEnglishteacher

like?—Sheis

and

bigeyes.2.多个形容词修饰同一个名词时的顺序【考点】多个形容词修饰同一个名词时的顺序为：县(限)官(观)行(形)令(龄)演(颜)国才(材)。(1)限定词，指冠词、指示代词、形容词性物主代词、（先）序数词、（后）基数词等。【例句】Pleaselookatthefirsttwowords.请看一下开始的两个单词。(2)外观词，指描绘性形容词（多表主观看法）。(3)形状词，指大小、长短、高低、方圆等，且表尺寸大小的要放在表形状的之前。【例句】Heisabraveyoungman.他是一个勇敢的年轻人。Canyouseethatsmallroundtable?你看到那张小圆桌了吗？(4)年龄词，指新、旧等。(5)颜色词。【例句】Thedirtyoldbrownskirtisnotmine.那条又脏又旧的棕色裙子不是我的。(6)国籍词。【例句】IhaveabeautifulnewblackChinesecar.我有一辆漂亮的、新的、黑色的中国产小汽车。(7)材料词，指木头、皮革、羊毛等。【例句】Thereisasmallyellowwoodendeskintheroom.房间里有一张黄色小木头课桌。【考题链接】Theboyhas

hairs.A.threelongcurlyB.threecurlylongC.longcurlythreeD.curlylongthree【即学即练】单项选择1.Mikeistallandhas

hair.A.straightlongblondeB.blondelongstraightC.longstraightblondeD.straightblondelong2.This

girlismycousin.A.beautifullittleAmericanB.AmericanlittlebeautifulC.AmericanbeautifullittleD.littlebeautifulAmerican3.wouldlike的用法wouldlike意为“想要”，表示主语的意愿。相当于want。【考点1】(1)wouldlike+名词/代词(2)wouldlike+todosth.想做某事(3)wouldlikesb.todosth.想让某人做某事【例句】Wewouldlikesomenewbooks.我们想要一些新书。He’dliketoplaygameswithus.他想和我们一起做游戏。I’dlikeyoutobringsomenoodles.我想让你带些面条。【考点2】wouldlike的一般疑问句中，表示“一些”之意用some，不用any。表示“某些”应用something，而不用anything。此句型表示询问对方的意愿，暗含希望对方作出肯定回答的意味。Wouldyoulikesomethingtodrink?你想来点喝的吗？【考点3】(1)Wouldyoulike+名词/代词?的答语是：Yes,please./No,thanks.(2)Wouldyouliketodosth.?的答语是：Yes,I’dlike/loveto.I’dliketo,butI…【例句】—Wouldyoulikesomemilk?要点牛奶吗？—Yes,please./No,thanks.好的，请来点。/不，谢谢。—Wouldyouliketogoswimming?你想去游泳吗？—Yes,I’dloveto./I’dloveto,butImustdomyhomeworkfirst.是的，我想去。/我想去，但是我得先做家庭作业。【考题链接】1.—

?—I’dlikesomenoodles.A.WhatdoyoulikeB.DoyoulikesomenoodlesC.WhatwouldyoulikeD.Whatsizewouldyoulike2.—Wouldyoulikesomethingtoeat?—

.A.Yes,pleaseB.No,Iwouldn’tC.That’srightD.Yes,Iwould3.Wouldyou