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第24章 圆24.2.2 直线和圆的位置关系(第一课时)典型例题精析

例1 在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,以点C为圆心,r为半径的圆与AB有怎样的位置关系?为什么?

(1)r=2cm; (2)r=2.4cm; (3)r=3cm.(1)r=2cm; (2)r=2.4cm; (3)r=3cm.(3)当r=3cm时,有d<r,所以⊙C与AB相交.(1)当r=2cm时,有d>r,所以⊙C与AB相离;(2)当r=2.4cm时,有d=r,所以⊙C与AB相切;1.如图24-2-16,在△ABC中,AB=6,AC=8,BC=10,D、E分别是AC、AB的中点,则以DE为直径的圆与BC的位置关系是( ) A.相交 B.相切

C.相离 D.无法确定2.直线l与半径为r的⊙O相离,且点O到直线l的距离 为6,则r的取值范围是

.变式练习A0<r<63.如图24-2-17,在△ABC中,AB=AC=10,BC=16,⊙A的半径为7,判断⊙A与直线BC的位置关系,并说明理由.例2 如图24-2-18,在平面直角坐标系xOy中,半径为2的⊙P的圆心P的坐标为(-3,0),将⊙P沿x轴正方向平移,使⊙P与y轴相切,则平移的距离为( ) A.1 B.1或5 C.3 D.5B4.(2016潍坊)如图24-2-19,在平面直角坐标系中,⊙M与x轴相切于点A(8,0),与y轴分别交于点B(0,4)和点C(0,16),则圆心M到坐标原点O的距离是( )变式练习D5.已知P是x轴上的一动点,以点P为圆心,1为半径的圆与y轴相切,那么点P的坐标是

.(1,0)或(-1,0)6.圆心到直线l的距离为d,⊙O的半径为R,若d和R是方程x2-9x+20=0的两个实数根,则直线与圆有怎样的位置关系?解:由x2-9x+20=0得x1=4,x2=5.∵d、R为方程x2-9x+20=0的两个实数根,∴当d=4,R=5时,d<R,直线与圆相交;当d=5,R=4时,d>R,直线与圆相离.1.(2016湘西)在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3cm,AC=4cm,以点C为圆心,以2.5cm为半径画圆,则⊙C与直线AB的位置关系是( ) A.相交

B.相切

C.相离

D.不能确定基础过关精练A2.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3cm,BC=4cm,给出下列三个结论: ①以点C为圆心,13cm长为半径的圆与AB相离; ②以点C为圆心,24cm长为半径的圆与AB相切; ③以点C为圆心,25cm长为半径的圆与AB相交. 上述结论中正确的有( ) A.0个 B.1个

C.2个 D.3个D3.在平面直角坐标系xOy中,以点(-3,4)为圆心,4为半径的圆( ) A.与x轴相交,与y轴相切

B.与x轴相离,与y轴相交

C.与x轴相切,与y轴相交

D.与x轴相切,与y轴相离C4.如图24-2-20,⊙B的半径为4cm,∠MBN=60°,点A、C分别是射线BM、BN上的动点,且直线AC⊥BN.当AC平移到与⊙B相切时,AB的长度是

.8cm5.已知∠ABC=60°,点O在∠ABC的平分线上,OB=5cm,以点O为圆心,3cm为半径作圆,则⊙O与BC的位置关系是

.相交6.⊙O的半径为R,点O到直线l的距离为d,R、d是方程x2-4x+m=0的两根,当直线l与⊙O相切时,m的值为

.47.已知∠AOB=30°,C是射线OB上的一点,且OC=4,若以点C为圆心,r为半径的圆与射线OA有两个不同的交点,则r的取值范围是

.2<r≤48.在菱形ABCD中,AB=5cm,对角线AC、BD相交于点O,其中AC=8cm,以点O为圆心、2cm长为半径的圆与菱形四边的位置关系怎样?以点O为圆心、半径为多少时圆与菱形四边都相切?9.如图24-2-21,矩形ABCD的长为6,宽为3,点O1为矩形的中心,⊙O2的半径为1,O1O2⊥AB于点P,O1O2=6.若⊙O2绕点P按顺时针方向旋转360°,在旋转过程中,⊙O2与矩形的边只有一个公共点的情况一共出现( ) A.3次

B.4次

C.5次

D.6次能力提升演练B10.已知⊙O的半径r=3,设圆心O到一条直线的距离为d,圆上到这条直线的距离为2的点的个数为m,给出下列命题: ①若d>5,则m=0; ②若d=5,则m=1; ③若1<d<5,则m=3; ④若d=1,则m=2; ⑤若d<1,则m=4. 其中正确命题是

.(填序号)①②⑤相切11.在平面直角坐标系中,O为坐标原点, 则直线 与以O点为圆心,

1为半径的圆的位置关系为

.12.如图24-2-22,P为正比例函数 图象上的一个动点,⊙P的半径为3,设点P的坐标为(x,y)

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