火灾如何预防主题班会教案

—火灾如何预防主题班会教案火灾根本常识、灭火器根本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃命学问、消防学问是我们每个人都应当明白的学问。下面是带来的三篇火灾如何预防主题班会教案，希望对大家有所帮忙!火灾如何预防主题班会教案1教学目标：1、连续熟悉火灾的危害性。2、明白怎样预防火灾的发生。教学准备：1、防火标志挂图。2、火柴、爆竹等。教学流程：一、情境教学发生火灾真可怕，怎么样就能预防火灾的发生呢？进展同学求异思维二、合作沟通：1、不在简单着火的地方玩火。2、那些东西简单着火呢？3、这些东西简单着火，别人不明白怎么办？4、出示防火标志，让同学说出防火标志的意思。三、商量：你是怎样预防火灾的？引导同学说出自己的做法：比方春节时不随便放爆竹，不带火柴等危险品。四、活动延长把自己想到的方法回去告知家里人。校内是人员高度聚集的公共场所，教学仪器多、科研装备价值昂贵、用电量大，各类实验、实习工程和易燃物多，一旦发生火灾事故，影响大、损失大，直接影响教学、科研工作的正常进行。因此，我校多年来高度重视校内防火工作，一直把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校内火灾是一项长抓不懈的工作，学习消防学问是中同学在校学习期间不行或缺的一课。为了增加广阔同学的消防安全意识，明确消防安全责任，便于同学们学习消防安全学问，我们编辑了这本《中同学消防安全常识》。本书内容主要包括：火灾根本常识、灭火器根本常识、初起火灾扑救方法、人员疏散和火场逃命学问、消防学问问答等，并搜集了校内火灾案例、消防安全学问竞赛试题等方面的内容。其目的是让中同学通过学习这本读物，了解消防安全常识，熟识消防器材的性能特点，把握灭火、疏散、逃命技能，提高自防自救力量，预防校内火灾。同时，也为广阔同学和中同学义务消防队提供了学习、宣传资料。我们希望，通过对消防安全学问的学习，使广阔同学做到“三懂三会”，即：懂火灾的危害性、懂火灾的扑救方法、懂预防火灾的措施：会报火警、会运用灭火器、会逃命自救。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。希望同学们自觉担当起校内防火工作的责任与义务，更多的学习和把握消防学问，遵守各项防火制度，主动参与校内消防工作，使我校形成“人人关怀消防、到处留意防火”的群防群治的局面，从根本上削减或防止校内火灾事故的发生。火灾如何预防主题班会教案2一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的根本措施1、掌握可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散四、灭火的根本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法酒店常见的火灾原因：1顾客吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气等）过多3、电器运用不当4、酒精炉运用不当宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源；2.乱扔烟头；3.躺在床上吸烟；4.在蚊帐内点蜡烛看书5.燃烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.运用电炉等电热装备；8.擅自运用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的运用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。六、灭火时应留意以下几点1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先掌握、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌十、遇上严峻火灾怎么办？1、保持冷静。2、召唤附近的同事援助。3、报警；通知消防中心119，报警时要讲清具体地址、起火部位、着火物质、火势大小、报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。4、关闭火场附近的电器总闸。5、正确运用灭火器灭火。十、师：我们小同学，也应明白一些消防学问，下面我们就来进行消防学问抢答赛1.电器线路破旧应当怎样？（按时修理更换）2.电路保险丝烧断，用铜线代替对吗？（不对）3.发现火灾怎么办？（赶快拨打火警119）十一、师：刚刚的同学都很聪慧，对消防的学问也把握好。下面我们来朗读安全警句：小同学，上学校，走路要走人行道，过公路别乱跑，十字路口看信号。上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。家用电器和煤气，运用时要留意，阅读说明再开启。发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住时机赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。十二、师总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里披荆斩棘。火灾如何预防主题班会教案3“预防火灾事故”主题班会教案活动主题：怎样预防火灾活动地点：五（3）班教室活动时间：20XX年4月29日活动对象：五班级（3）班全体同学活动目的学情分析：小同学由于缺乏充足的经验，在遇到火灾时可能会惊慌失措，不会实行恰当的方法、手段来应付危险情境。因此，对同学进行防火安全教育，不仅仅让他们明白一些灾难中的自救、互救学问，更要给他们创设一些灾难来临时的模拟情境，让他们在领悟如何实行正确、恰当的方法进行自救、互救，并在体验中提高自我生存力量。情感、看法、价值观：熟悉火灾的危害，能够意识到火灾发生时每个人的责任。提高安全防范意识和自我爱护意识学问与力量：在日常生活中要把握防火学问，能够消退火灾隐患，明白怎样报警，提高同学的自护自救力量，防止火灾事故的发生。过程与方法：通过课堂演练，明白报火警的方法以及火灾来临时简洁的自救方法。活动重点：明白报火警的方法，并牢记火灾中的自救和互救学问。活动难点：体会灾害来临时自护自救和互救的重要性，提高自我爱护意识。活动准备：师生共同搜集火灾来临时自救、互救学问。活动方法：导、议、演、评相结合.活动步骤：一、谈话导入友爱的同学们，火是人类的好友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去掌握就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾数不胜数。就拿我们身边的例子来说：20XX年8月5日凌晨3时左右，惠州市惠城区江北三新北路12号惠州综合福利院儿童部一楼2103房（面积约18平方米）发生一起8名残障儿童因受烟熏时间过长而窒息死亡事故。经调查了解，由于近期天气较冷，福利院在晚上将房间门窗紧闭，小孩睡着后被褥掉落到点燃的蚊香上面，造成被褥阴燃（被褥阴燃面积缺乏一平方米），产生大量浓烟，从而导致8名儿童窒息死亡。同学们，血淋淋的幼小生命又一次地给我们敲响警钟：防火安全，重于泰山。基于此，为了增加同学们的安全防范意识，提高同学的自护自救力量，我们准备了这次《预防火灾事故》的主题班会。在这次班会上，我们将通过各种形式来把握防火安全学问，从而防止火灾事故的发生，确保同学们拥有一个安全的校内环境。1、听了这些，你们想说些什么？（生答）2、大家说的很有道理，所以我们在日常生活中肯定要留意《防止火灾》。二、同学看小品（同学演），议一议：假如着火了，怎么办？发生火情，同学们肯定要保持冷静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要顺手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去掩盖，就能使初起的火熄灭。假如火势非常猛烈，正在或可能扩散，切勿试图扑救，应当马上逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。、当你遇到火灾时如何逃命？（1）火灾袭来时要快速疏散逃命，不行蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥英勇地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。（2）如遇到身上着火，可就地打滚，或用厚重衣物掩盖压灭火苗；如遇到在浓烟中避难逃命，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。（3）大火封门无路逃命时，可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝，泼水降温，呼救求援；火灾袭来时，身处楼上的人员应判清火情，保持冷静，不行盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗框和重物上，顺势滑下。（4）当被大火围困又没有其他方法可自救时，可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消防队按时发现，组织营救。三、进展思维，合作沟通1、不在简单着火的地方玩火.2、那些东西简单着火呢？3、这些东西简单着火，别人不明白怎么办？4、出示防火标志，让同学说出防火标志的意思。商量：你是怎样预防火灾的？引导同学说出自己的做法：比方春节时不随便放爆竹，礼花炮，不携带火柴、打火机等危险品。四、创设情境，模拟现场我们不能做有关火灾隐患的事，但是火灾经常是在人们猝不及防的时分发生的。发生火灾后应当做什么呢？我想考考你们。我这里有两个场景，（出示）咱们进行一次模拟演练，把四个小搭配并成两个大组，每一个组选择其中一个场景进行模拟。模拟演练后，另一个组可以对他们的表现进行评价。如今你们可以利用课下搜集到的自救与互救的常识，商量一下你们组所用的方法。1、我们正在上课的时分发生了火灾。（逃命的方法）（1）第一小组进行模拟演练。（评价）（2）老师引导同学看图和实物学用干粉灭火器。师：孩子们假如这时你的身边有灭火器，你会运用吗？（生：不会）介绍：灭火器有许多种，有泡沫灭火器、干粉灭火器、二氧化碳灭火器等等，我们常用的是——（出示实物）干粉灭火器。老师演示灭火器的运用方法。2.下午你正在写作业，发现邻居家着火了，你的邻居住在新民小区四栋1单元4楼401室（报警的方法）（1）第二小组进行模拟演练。（评价）（2）拨打119的时分，留意事项：a.说明失火地点，说清单位和街、巷名称，不要运用简称。b.要说清是什么物质着火和火势大小。c.说明报警人的姓名和所用电话。d.任何人都不能假报火警，发现有人假报火警，应按时制止。附：《报警歌谣》报警早，损失小，