2023英语学习心得体会（精选22篇）

英语学习心得体会（精选22篇）2023英语学习心得体会（精选22篇）

2023英语学习心得体会篇15

四年前，我第一次接触到了英语，虽然那时我还对英语一窍不通，但不久之后我就对它产生了深厚的爱好，这爱好正是来自于北京假日学校。记得四年前的那次入学测试，我非常仔细地跟老师进行仿照测试，并用英语从一数到十，被录用的那一刻，我兴奋极了!怀着兴奋和奇怪   的心情，我走入了英语学习的殿堂。经过四年的英语学习，我进步了很多，并且深深爱上了这门语言。

如今，我已经在假日学校学习了四年英语，在老师的教育下，通过我自己的努力，我顺当地通过了全国公共英语等级考试一级。并总结了"多看，多记，多仿照'，"多听，多问，多复习'的学习英语的基本要求。

"多看'是多看一些英语教材，培育语感，语感培育起来了，就能更加轻松地学习英语，就会削减消失"词熟悉，而句子翻译不出来'的问题。

"多记'是指多记英语单词，词组和表达方法，以提高自己的词汇量，更好的阅读英语文章。另外，词组和表达方式也很重要，英语的语言习惯和中文有大大不同，例如"therebe'句型，"gotobed'表示去睡觉等基本的词组和表达方法肯定要牢记。

英语不能只靠记单词，更要学会仿照。仿照语音，语调，能使你更好地记住这个句式，而且把握好语音，语调，也能让你说出的英语更地道，不显得那么生硬。

学习英语的另外一个要点是多听。只有多听才能做到多仿照，或许有一个没上过一天学的英国人要比一个学过多年英语的中国人说的好得多，那是由于作为一个英国人，他每时每刻都在听其他人说英语，他正是在这不停的听的仿照中学会的。既然我们没有如此好的语言环境，就要多听英语。

多提几个"为什么'也是学习英语的要点之一，当你在英语上有什么不懂的问题时，肯定要学会问，问老师，问同学，问你身边任何可以给你解答的人。有时，老师的一句话能让你恍然大悟，甚至两个同等英语水平的人，总爱问问题的人就会比另一不爱问的人学习成果好。所以学习英语要多问。

学习英语最终一点就是要多复习。温故而知新，英语也是一样，学过的单词或句式假如长时间内不复习就自然会忘掉，假如你能够坚持复习学习过的英语学问，就肯定能更加牢记它们。

"罗马城不是一天建成的'，假如你能得到好的老师指导，又能做到以上几点，那么你需要的就只剩下两个字勤奋。只有勤奋的人才能战胜困难，只有坚持不懈的人才能取得胜利。我始终坚信：只有辛勤的汗水才能汇成抱负的源泉。我同样信任：通过在假日学校的学习和你自己的努力，你的英语水平也肯定能更上一层楼!

2023英语学习心得体会篇16

走过了高考，闲逛在高校的校内里，不懈的追求着更远的梦。回想高三那所谓的"苦'日子，心里挺怀念的。作为一个英语专业的同学，想的最多的还是英语学习的方法，感受。高三这一年对我影响最大。

我认为英语学习需要我们乐观投入，主动去学，不是被动接受。当一个同学变被动为主动时，他已经在向胜利靠近。同时也要我们信念百倍的去学，自信为胜利之始。我曾是一个不自信的女孩，但是一旦自信你就会顽强的面对失败，说实话我不知道自己失败过多少次，只是失败了再站起来而已。英语学习需要肯定的语法基础，任何一种语言都是如此。我对英语的喜爱也是源于语法的学习，王老师讲语法讲得很好，你们不要以为那无所谓，凭你们只记单词、记短语那是远远不够的，单向选择题靠的是语法，而不是记几个单词就可以解决的。课下多学一些语法好处许多的，当你有语法体系时再做单选你会觉得很简单，我就有这感觉。

我最喜爱总结一些东西，比如说一个语法点，动词短语，在总结中去思索，去学习。现在在高校还带着高中的笔记，很有用的，记得我的一个同学从不总结，当同样的学问点消失时老是出错，我把笔记给他，他恍然大悟。不断地总结才会有新的提高。

我还喜爱做题，疯狂地去做。我觉得在做题中才能体现你的力量。高三的我做了许多题，各种各样的题，找老师要题，找同学要题，自己去买，总之想尽方法找题做，我每天中午坚持完形或阅读的训练，培育语感。我总在其他同学前面把题做完，真正意义的做完是完成后，对答案纠错，总结，思索学问点。王老师说我是一个总觉得没题做的人，可能我太喜爱做题了。我并不是要求你们和我一样，只是想告知你们做题真得能提高力量，高考不也是做一套题吗?要喜爱做题，不要厌烦。多做一些高考题，找找高考的感觉，做的多了，你就不会可怕了，见的多了，不用思索答案就出来了，不信你们试试看，我的感觉就是这样。

跟定老师不放松对我来说显得有为重要，把握课堂50分钟比你课下几个小时都重要。老师瞄准了高考的出题方向，为我们服务，我们不要独自专行，我行我素，听老师的你会少走很多弯路，高三一年我跟着王老师学习，按他的要求做，我不是取得了质的飞跃吗?

提高作文要多读多写，背一些范文很有必要。句子训练坚持写，我班一个同学坚持到高考水平有很大提高，有付出终有回报!

学习英语是欢乐的，好玩的，努力吧!

2023英语学习心得体会篇17

作为一个学了这么多年英语的中国同学，我的感想还是许多的，主要从下面两部分来谈。一是我学习英语的经受，二我学习英语的阅历及方法。

学习经受

记忆中最早接触英语这门课是从学校三班级开头的。那时我们的学校刚刚从三班级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得学校的课本上有许多的图片，老师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如:床(bed)、伞(umbrella)、鞋(shoots)、铅笔(pencil)之类，都是一些很基础的单词。那时的我对这些不感爱好，倒是每次老师用录音机放磁带的时候，我很喜爱，也不知道为什么。就是喜爱读，喜爱仿照磁带里的发音。可以说，学校的我除了读，我什么都不会。

上了学校，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语老师。无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开头的英语成果却也平平。为了转变这一状况，我在初一下学期开头努力，每天往老师办公室跑，向她请教。课上我也乐观主动发言，为此还得到了她的表扬。也就是从这时开头，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的，是成果的一每天提高。在成果的刺激下，慢慢地，我也喜爱上了这门课。当然，付出是有回报的，我收获了接近满分的中考英语成果。

这种对英语的宠爱也始终连续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语老师讲完课文之后，让我们retell(复述)课文的也许内容。随后一片缄默。当时觉得英语成果还不错的我乐观地举起了手，向老师叙述了这个故事。我们用英语对着话，似乎全班只有我们两个在交谈。随后，老师和全班同学为我鼓了掌。也正由于如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我慢慢地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么仔细地去学了，有些浮躁。不久我就得到了教训，始终引以为傲的英语成果跌落下来。这让我熟悉到，脚踏实地地学习是多么重要。从那以后，我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。

上了高校，英语虽说是必修课，但课堂上老师讲的究竟是有限的，主要还是靠自己。其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。所以，高校对英语也不能放松。

以上就是我的学习经受。

学习阅历总结

任何一门语言，或者说任何一门学科的学习都是有技巧的。对于英语的学习阅历及方法，我想从以下几个方面来谈。

记

第一项要记的就是单词。

学语言，无疑要记许多东西。词汇是一门语言的基础。学习英语的重中之重就是词汇的把握。有了单词，才会有句子，有了句子才会有文章，最终才能把握这门语言。那么海量的单词，记住才是关键。方法有许多，找最适合自己的。我背单词的时候，有许多方法，最主要就是依据读音来拼写。只要记住它的读音，基本就能把握它的拼写。特别的状况再特别记忆。在写单词的时候，脑子里先反映出来的是它的读音，自己依据它的读音“写”出来，而不是背出来。假如单纯地机械地背字母组合，很简单遗忘。许多同学背单词都是一遍一遍地重复字母组合。比如：背单词“and”，他就会一遍遍地念and,and,a,n,d,and我个人不主见这种方法。比如说音译、联想等等。比如这个例子：灰尘(dust)。我把它联想为“打死他”的音译，这样就很好记了。还有，依据已有的简洁单词，记住新的单词。比如这个例子：知道猴子(monkey)这个单词，把“m”换成“d”就成了驴子(donkey)，就变成了一个新的单词。还有许多这样的例子，在此不再列举。除了抽出特地的时间背单词，平常应当利用好琐碎的时间来学习单词，积少成多。

其次，就是记一些固定的词组和搭配。每一种语言都有它自己的语言表达系统，只有记住了这些，才能把握外国人的语言习惯，才能学好英语。这些没有别的法子，只有多看多记。

听

听力。随着四六级考试听力比重的增加，我们也应看到英语听力的重要性。其实抛开考试不说，学语言无非要把握“听说读写”。假如连听都听不懂，其他方面就算是学好了也没什么意义。我第一次和外国人对话是在很小的时候。其实都算不上对话。那时在北京故宫玩，走在我前面的游客掉了东西，于是我捡起来还给她，这时，听到个黑皮肤大眼睛的外国人说“thanks”。那时还小，不知道怎么回人家，只是笑笑。现在听外国人说话仍旧有困难，但我始终在努力。其实英语的听力不是枯燥地听考试题就可以，相反，假如强迫自己去听，会越来越反感，最终对英语失去爱好和信念。依据自己的程度不同我们应当选择适合自己的听力材料。平常学习累了，多看一些美剧，其实那里面的英文对白很美的。比如说《暮光之城》、《吸血鬼日记》等等。我尤其喜爱《吸血鬼日记》里女仆人公的发音。她纯正的美音听起来简直是一种享受。除了英美电影，还有英文歌曲、英文广播也可以来听。当然对我们大多数人来说，BBC(英国广播电台)还是很有难度，里面大多都是政治性的观点，和中国的新闻联播相像，感觉枯燥。我选择慢速VOA，我觉得还这个比较适合我们。

说

对于语言来说，一个整体的语言氛围与环境是很重要的。当然，大多数的我们只能在中国学习英语，本身就缺乏英语的语言氛围。而且和外国人对话的机会也是特别有限。在这种状况下，我们就更应当多和外国人沟通，哪怕是一句简洁的“hello”(你好)、“Howareyou?”(你好吗?)。

记得在中学的时候，学校也开过EglishCorner(英语角)，就是老师和同学们在一起，围绕一个话题畅所欲言。不用顾忌语法，不用顾忌句型，重要的就是开口说。但是这和真正的外国人对话是有很大差别的。虽然有外教，但是一周也只有一节，所以和她相处的时间特别有限。所以，从高中开头，只要见了外国人，我就会在恰当的时候和他们对话。

记得有一次，我在商场选手表，旁边有三四个白人，也在看手表，他问售货员“Howmuch?”(多少钱?)，售货员一愣，在旁边的我忍不住就当了翻译，告知她，那个外国人在问价钱。而后我又简洁地和那个外国人聊了几句，得知他们来自德国，来这里是参与一个会展。虽然他们没买那块表，但是临走时还是给我道谢。当时心里挺感动的。

那以后，我和外国人沟通的次数越来越多，有的问路，有的在超市找他们想买的东西，虽然都是简洁的几句话，但是看到自己能为他们供应关心，所学的英语最终有了用武之地，心里还是暖暖的。于是自己也就越来越喜爱说英语，即使词汇量有限，语法不甚规范，只要开口说了，对自己来说都是很大的进步。

读

多读英文读物也是重要的方面。现在的阅读题目在各类考试中都占了很大的比重。中学的时候订阅了各种英语学习的报纸，除此之外，还买来英语广场等等读物来读。多读书可以巩固自己学过的学问，而且还可以学到比课堂中更丰富更地道的英语。朗读出来也能练习自己的发音。古人说：“书读百遍，其义自见”，可见读的重要性。

写

写是一项综合的考核。它是词汇、短语、句型等等的综合应用，可以说要求是比较高的。所以，平常除了要把单词记精确     意外，还要有肯定量的句型和短语。然后在考试的时候，恰当地运用到作文当中。除此之外，多看一些美文，也可以提高自己的写作。针对考试，还有一项要求，那就是字体的工整。一篇内容平平但字迹工整的作文往往比一篇内容丰富字迹潦草的作文更能得到老师的青睐。

运用多种管道学习

英语是一门活的语言，光在课堂上听老师讲授是远远不够的。这就要靠我们通过多种管道学习。除了前面提到的美剧和歌曲外，我还尤其喜爱看中央电视台每年的盼望之星英语大赛。虽然我的水平远不如他们，但我会努力。还有一档介绍中国美食的英语节目，让你轻轻松松地就能记住英文搭配。

当然，这一切都是以爱好为前提的。假如对英语不感爱好，从心里抵触它，那是不行能能学好的。

以上就是我学习英语的一点心得体会。仅仅是个人的一点拙见，有不当的地方请老师批判指正。

2023英语学习心得体会篇18

1、心理素养影响学习效果

古人说："两军相逢勇者胜。'强调了心理素养对效果产生的重大影响，与现代心理学的看法不谋而合。你会发觉，尽管大家都在同一间教室上课，受同一位老师教导，甚至智商也接近，但学习效果却很悬殊。这个落差往往是心理素养的差异造成的。

怎样调整自己的心理状态?

首先要对外语保持长时间的稳定而乐观的态度。这可以归结为两个字"恒心'。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地去啃，直到攻克目标。

其次还需要肯定的自律力量。

2、看书读听背多管齐下效率高

记忆科学通过大量的试验，无可辩驳的证明：眼手口舌脑的综合运用，才能更快更省地再大脑皮层上留下不易磨灭的印象。

3、"活'单词与"死'单词

常常听说某某发下宏愿：要一口起背下一本几千甚至几万的单词，认为这样可以一劳永逸低解决单词量问题。不幸的是，大部分的人都失败了。由于他们背的都是脱离了句子和课文的"死'单词，大脑对这类东西难以留下印象。闻名的心理学家艾宾浩斯曾拿自己作过对比试验，结果：记住18个有意义的音节，只需要九遍，而记住18个无意义的音节，却用掉80遍。不仅如此，鼓舞地背"死'单词，还难以把握它在句子中的敏捷用法。因此即使记住一部分"死'单词，它们也多属于"残障人士'罢了。

如何使"死'单词"起死回生'呢?我的方法是背课文!

课文不仅限于教科书，也可以是讲演稿，散文，新闻评论``````总之就是把一个个冰冷的单词变成生气勃勃的故事的文章。在大量的整段的背诵文章中，多次的重复不断激活记忆的单词其用法自然而然就深化骨髓了。实际上这种"深化骨髓'就形成了学语言的最重要"语感'。

4、复习间隔合理，可以省时高效。

闻名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问他的秘诀，他回答是：重复!重复!再重复!重复被人们称为学习之母。

5、把英语作为一门文化来学习

要想把英语学深学透，必需把英语不仅作为语言，而且作为文化去感悟!而这，在我看来，或许是英语学习最有魅力的地方。

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1.1、为什么要在学习英语中强调爱好的重要性

爱好是我们做一切事动力的最好来源。还记得我们第一次学骑自行车、学游泳、学习使用电脑上网玩儿和网络嬉戏的劲头么?学习我们奇怪   和感爱好的事物，我们总会孜孜不倦的去努力探究。即使在学习过程中遇到了种种困难，比如刚开头学骑自行车时可能会总摔倒，但我们都能很轻松的克服。所以说，爱好不仅是我们学习的动力来源，它更能使我们在学习过程中，坚决克服困难的信念和决心。

要想学好英语，或者换句话说，要想轻松的、事半功倍的学习英语，爱好是必不行少的。学语言是一件艰苦的事，需要良好的急躁和毅力，这就需要爱好为我们供应源源不断的动力来源。那么，怎样才能让我们对英语学习产生极大的爱好呢?

1.2、怎样培育学习英语的爱好

在众多的英语学习者中，可能有一部分(包括我)在课堂中系统学习英语之前就对英语产生了深厚的爱好，致使他们在初学英语时能够富有激情，觉得这是件很快乐的事。试想一下，以这种心态去学习，怎么会学不好呢?当然，仅有爱好还是不够的，还需要有正确的方法。

人的爱好和爱好与人的性格、成长环境以及遗传因素等方面是息息相关的。但爱好也是可以后天培育。下面我说一下我自己在学习英语前，以及在学习英语的过程中直至今日，的爱好和爱好，这或许能说明为什么我会喜爱学习英语，对大家培育学习英语的爱好可能会有些启发。

1.2.1音乐对促进学习英语的作用

我是从学校开头学习英语的，在此之前，从未以任何形式学习过英语，也没有学习英语的家庭背景。学校的时候喜爱听小虎队的歌，也算是个Fan.间或也自己学唱几首，但歌词中时常会夹杂几句英文或几个单词，由于不会发音，总不情愿的跳过这段。后来反复倾听原唱，鹦鹉学舌般的学会了那几段英文的大致"唱法'，但只会唱，不会读，更不知道什么意思。

这件事看起来很小，但对我影响很大，以至于我至今还记得学校时不认得的那几句英文歌词。记得有一句是"能不能叫你一声MyLove，友爱的时候'，当时知道Love是爱的意思，但My是什么意思就不明白了。上学校以后，当我有一天突然在课堂上学会了My这个词的意思，竟感动的心怦怦跳。

假如说由于几首歌是我产生了学习英语的剧烈愿望并坚持至今的话，未免有些牵强，但这的确使我在学校的时候对英语产生了一种"情结'。在读学校以后，我对美国流行歌曲产生了深厚的爱好。在我的同学当时还在沉迷于港台"四大天王'、周华健、林志颖的时候，我却每天都在听惠特尼?休斯敦、玛丽亚?凯丽、麦克尔?杰克逊等歌手的专辑，我几乎搜集到了他们每张专辑的磁带、CD和MV.究竟当时的英语水平是在有限，平常在课堂上还在学习Howdoyoudo.GoodMorning之类的句子，歌词确定是弄不明白，我就去买了一本10多万词汇量的很厚很厚的英汉词典。本想有了词典，对比着磁带或CD中附带的歌词去查，应当可以弄懂，但当我翻开满是密密麻麻解释的词典去查找一个个生疏的单词时，发觉每个词竟然有那么多释义，再加上对语法的一无所知，所以觉得这字典是白买了。

尽管这样，每当在听歌的时候听懂一个学过的单词，都会很兴奋。每过一段时间，我都会觉得好像在听这些英文歌的时候竟然比以前能多听懂许多单词，这也反映了我英语学问的进步。"听'到自己的进步，真是觉得英语没有白学，觉得很有收获，这样，就会愈发努力学习英语。不仅在课堂上学，课下我还通过广播自学了一套教材，觉得这是我迄今见过的最好的英语启蒙和提高的教材，这里介绍给大家：《初级美国英语(ActiveAmericanEnglish)》，赖世雄编著。后来在高中又学习了这本教材的中级，上高校后又学了高级。

1.2.2电影对促进学习英语的作用

上高中的那三年，国内VCD盛行，几乎家家都有VCD播放机，租售影碟的店铺也雨后春笋般的消失。于是我又沉迷上了好莱坞电影。当时几乎看遍了市面上可以租到的原声电影。看电影的时候也时常会听懂几句甚至几段，看完每部电影还会抄下电影英文名和主要演员的名字。当时听英文歌，看英文电影虽然听不懂多少，对词汇和语法学问的增长也不会有太多的促进作用，但在这种过程中，潜移默化的提高了我对英语发音、语调的熟悉，不断的鼓舞我抓紧时间多学些英语学问。

由于常常、大量的接触英文歌曲和电影，我的口语在学校和高中以及至今，都在自己四周学习英语的圈子里出类拔萃。

这里我要特殊指出一点，我们在选择听或看的内容时，肯定要紧跟时代的脉搏。选择那些当年或近两年的音乐和电影作品。过于久远的作品会使人感到沉闷，其各方面的表现手段、效果与感染力也比较差，当然也有一些经典老歌和电影值得我们去回味。我们可以利用Billboard和北美电影排行榜来选择看和听的内容。

1.2.3电脑和网络对学习英语的影响

在我们看和听的过程中，不仅增长了对英语发音的常识和自信，更是使我们增长了不少文化背景学问。另外，电脑与网络的进展也为我们学习英语制造了极为便利的条件。比如，对电脑接触的越多，就越能发觉自己的词汇量不足，激励我们多学新的单词;利用互联网可以远隔重洋交英语国家的伴侣，利用网络语音视频谈天，发电子邮件交笔友等等;我们还可以去国内外英语学习网站或论坛搜集学习资料，沟通心得;利用网络可以很简单下载最新的英文歌曲和电影、连续剧等，比如利用BT或Emule等P2P软件。

1.3、对已经不喜爱学习英语或学习英语陷入逆境的而又不得不学的英语学习者谈一谈

不得不说，在这样的一种状态下去学习英语实在是事倍功半，或是收效微乎其微，学不好导致不喜爱学，不喜爱学更学不好，这是一种恶性循环，必需转变学习英语的观念和方法，渐渐培育爱好和信念，才能最终走上正路。

许多处于这种心态的英语学习者学习英语只是用来应付各种考试，比如为了拿4/6级证。他们觉得学习英语对他们将来的事业和进展不会有什么作用或用途不大，觉得学习英语是在铺张时间。其实我也不同意要让全部的人从中学始终到高校都学习英语，的确，对许多人来说，工作后接触英语的机会很少。是否要让英语在我国基础教育和高等教育中占有这么重要的位置这个问题现在国内的教育界人士有许多不同的看法，但要想转变肯定会需要些时间，既然大的方针短期内不会有明显的变化，我们还是要去学英语的。既然要学，为什么不让自己先感爱好起来，从而选择一种比较轻松的学习方式?

从学校到高校，在我身边总会看到有许多刻苦学习英语，在英语学习上花费了大量的时间、精力和金钱，但收效微乎其微。或者他们学习4个小时的东西可能我半个小时就可以把握了。还有许多人由于屡战屡败，最终宣誓再也不学英语了。看到这些人我觉得很难受，为我们的英语启蒙及英语基础教育难受。这也是我长期以来立志要做一名英语老师的缘由。由于在初学英语的时候没有特地培育对英语的爱好和把握良好的学习方法，导致他们的学习效率低下。做不喜爱做的事，当然不会做好。即使做好了，也要花费相当的时间和精力，觉得这是一种铺张。

其实学好英语并不是很困难的一件事，特殊是假如只为了学到高考或是高校英语4/6级(CET-4/6)的水平，即使是英语专业4级(TEM-4),我觉得只要把握了好的学习方法和心态，再多努努力，都不会有什么问题。本人中考英语142/150分，高考122/150，高校英语四级(CET-4)85分，英语专业四级(TEM-4)62分(20xx年英语专业四级由于难度较大，过级分数由60分降到56分，我的作文仅得6/20分，其中小作文满分5分一般都可以拿到2分，莫非我15分的大作文才得4分?至今没有弄明白为什么这么低。20xx年"专四'最难的听写部分拿到12/15分)英语专业8级(TEM-8)成果还没有下来。当然，分数并不能说明一切，身边有许多比我分数高许多的同学，但是关键在于我学英语的确没有怎么"努力'，就是很轻松的去学一些，也没有像许多人那样刻苦，平常接触和学习英语比在课堂上系统学习的时间多。

首先，有一点是确定的。厌烦学习英语的人在他们刚刚接触并学习英语的时候并不会厌烦它。这种对英语厌烦甚至抵触的心理是在学习英语的过程中渐渐产生并恶化的。这种厌烦的心理产生的缘由我总结了一下，主要是由于老师对英语教学中爱好培育的忽视，也可能是老师传授英语学问的方法或手段比较死板，比如可以表现为：

1.过分强调语法规章的讲解，所谓的死扣语法。

2.题海战术。即让同学做大量高难度的英语学问习题，让同学在做题犯错的挫折与失败中学习英语。

3.忽视对同学口语发音规范化、地道化的培育，导致许多同学发音一塌糊涂，不敢张口说出英语。

4.老师讲课缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老师。

5.没有向同学具体讲解该如何正确的记忆单词，致使同学在记忆单词过程中饱受遗忘之苦。

6.强调英语学习的应试目的，忽视英语作为一种沟通工具的作用，导致在课堂上缺乏师生沟通的互动。

7.授课老师缺乏个人魅力，不能吸引同学，讲课不能引人入胜。

从上面可以看出，老师对英语初学者的启蒙和指导作用是多么重要。可能老师无意中对某方面教学的忽视，会导致许多同学渐渐丢失学习英语的爱好和动力。

客观地说，我国的英语教育事业，特殊是英语的基础教育近年来有了很大的进展和变革，涌现了许很多多好的英语一线老师。但是我们也不得不承认，由于我国经济社会进展的不平衡，这些老师大多数存在于省级重点学校和东南沿海发达地区的学校中，对于大多数一般学校，这种老师数量有限，而且正在不断流失。在这种状况下，要求英语学习者不能仅靠老师的传授，更需要自己在学习英语的过程中不断摸索，找到正确的学习方法。

学习是一项艰苦的劳动，学习语言更是难上加难。为什么这么说呢?

就拿我们学习母语汉语的过程来说，我们在诞生几个月后，就开头了牙牙学语，四周环境的影响对语言学习至关重要。我们在会写汉语前就已经可以特别娴熟的运用汉语来表达自己的观点了，而且我们没系统学习过语法就可以出口成章了，在学习汉语的时候也从来没有做过这么多单项选择题。随着我们在幼儿园、学校、中学、高校中对汉语学问科学系统的学习，使我们使用汉语更加娴熟和规范，可以更清楚精确     地表达自己和倾听别人。同时，我们的阅读和写作的力量也达到了一个较高的程度。从开头学习到娴熟运用汉语，也许需要十几年的时间，在这个阶段里的每一天，我们都在使用它，学汉语时使用汉语，学其它学科也是用汉语。使我们的语言力量在学习和使用中不断进步。

人类具有学习语言的本能，而且人类已经习惯于在我们上面提到的那种规律下学习语言，然而我们对外语的学习却是逆道而行。就拿我们学习英语来说，在我们还不怎么会说的时候，却先学习了语法。在我们不太会读的时候却已经学会了一些单词的拼写。而且我们一般只在课堂上才能说几句已经成套路的英语或者用英语造几个句子。用这种违反人类学习语言规律的方法学外语，势必会给我们学习造成许多障碍。比如，单词拼写不精确     ，简单遗忘;语法不扎实，运用不敏捷，受母语影响严峻。另外发音更是一塌糊涂，即使单个单词发音精确     ，但句子的语调、重音和停顿也很不地道。

这么多困难摆在眼前，我们在学习英语的过程中很简单患病挫折和气馁。所以，学习英语肯定要扬长避短，变不利为有利，尽量让自己学习英语的过程符合学习汉语的规律，也就是顺应人类学习语言的规律。

我们不行能在一个完全的英语环境下学习英语，但可以想法设法，千方百计的制造学习英语的氛围。比如，可以每天听英语广播、看英语频道电视节目;或者每天看一部英文电影或连续剧;或阅读一些英文报纸和杂志。其实，制造一个"被动的'英语环境并不难，但仅仅被动的去听和看是不够的，我们要主动的运用英语去表达和沟通。比如，我们可以在课堂上多用英语和老师沟通;课下找机会多接触外籍老师;或是多和口语比较好的同学切磋，甚至可以在互联网上找国外的伴侣用英语进行文字或语音的沟通(可以用PalTalk这个软件)。即使一个人的时候，也可以让自己扮演两个角色进行即兴的英语对话。

总之，学习英语不是一朝一夕的事，更不是仅仅在课堂上学习。我们要在生活中时时刻刻留意着英语。多看些国际新闻，多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事，即使是通过汉语来了解这些，对我们学习英语仍旧会有所关心。

或许有人会问，怎样做才算在生活中留意英语了呢?其实我们可以从留意各种英文缩写开头。比如，我们去银行，可以看到ICBC(IndustrialandCommercialBankofChina);去吃快餐，可以看到KFC(KentuckyFriedChicken)，Macdonalds;去保险公司，可以看到PICC(PeoplesInsuranceCorporationofChina);看新闻可以常常听到OPEC(OrganizationofPetroleumExportingCountries)、APEC(TheAsia-PacificEconomicCooperation)、WHO(WorldHealthOrganization)、WTO(WorldTradeOrganization)、UNESO(UnitedNationEducationandScienceOrganization)等等。用电脑，更会遇到许多英文，比如PC(PersonalComputer)、CD-ROM(CompactDiskReadOnlyMemory)、IE(InternetExplorer)、HTTP(Hyper-TextTransferProtocol)等等。使用数码相机会常常看到AE(AutomaticExposure)、AF(AutomaticFocus)等。

生活中我们接触英语的机会许多许多，关键看我们能否细心。在生活中发觉英语，在生活中巩固英语，把英语学习贯穿于每时每刻。换句话说，英语的学习过程不是整块的拿起，而是一粒粒的捡起。所以，我们说，学好外语的人，都是比较细心的人。

1.4、学好英语还应当具备哪些素养

1.持之以恒。

前面我们说过，学习英语决不是一朝一夕，甚至不是一年两年的事。我们要具有过人的耐力去长期坚持。这一点在记忆英语单词的过程中显得尤为重要。有人说过，记忆单词就似乎是记忆和遗忘之间的一场赛跑。单词的积累是在不断记忆和不断遗忘的过程中成长起来的。许多英语学习者埋怨自己的记忆力差，记单词总简单忘。孰不知，没有人会过目不忘，我们都是在不停的遗忘而又不停的记忆。所谓的进步，其实就是记忆的速度大于遗忘的速度而产生的。当然，一味的记忆是行不通的，其中有很多的方法和规律去遵循。如单词的"音型'记忆法，艾宾浩斯记忆曲线等等。

2.自信。

学习英语最重要的一点要脱口而出。说不好，说错了不要紧，关键要信任自己在进步，要百折不挠。布满自信大声的说出英语是学好英语的关键，同时在说的过程中也会增加自信念。这也是我们设立"英语角'，举办英语演讲、朗诵、辩论赛的初衷。

3.要讲究方法。

方法得当，可以学得很轻松，也很省时间。比如记单词的方法，学语法的方法，练习口语和听力的方法等。这些方法我将在后面的篇幅具体说明。

2.1为什么说口语和听力是英语学习的重中之重

我国的英语教育一度很忽视对口语和听力的培育，在高考中开头听力测试也不过是四五年前的事。随着近年来我国英语教育的进展，对口语和听力的重视程度与日俱增。英语专业四级(TEM-4)已经增设了口试，据说高校英语四六级(CET-4/6)也快要进行口试了。我们暂且不谈这些口试设立的考核效果如何，但究竟它或多或少的促进了英语教育中对口语和听力的培育。

然而，许多同学在学习英语的过程中没有充分熟悉到口语和听力的重要性，或者说他们对听力的重视还是有的，由于是许多考试的考查范围。而对于口语，由于多数考试，比如中学里的英语期中期末考试、高考以及高校中非英语专业的公共英语四六级，并不考，所以许多人觉得学习口语没什么用。既然考试不考，自己现在学英语就是为了应付考试，原来时间就紧，干脆把口语放一边。

在这种状况下，许多人学的是"哑巴'英语，或"半哑巴'英语。我想，这部分忽视英语口语的学习者做了一件得不偿失、目光短浅的事。为什么这么说呢?下面我们从人类学习语言的角度认真分析一下。

我们知道，广义的语言包括有声的语音和书写的文字。语音的产生在人类语言进展史上先于文字相当长一段时间产生。可以说，语音是文字的基础，文字只是语音的一种表达形式而已。语音可以脱离于文字独立存在，历史上存在过(在文字产生前)，现在也仍旧存在(我们说的"文盲'就属于这种状况。)但文字却不能脱离语音而存在，即使我们在阅读的时候没有发音，可实际上这个"发音'仅仅是没有用嘴来体现出来，在大脑中还是会和脑中已经存在的那些发音一一对号入座的。

当然，在极端的状况下，人们也可以抛开语音直接把事物和文字之间强制建立联系，比如先天的聋哑人学习语言的过程就属于这种状况。但这种逆道而行的语言学习要比正常的方式耗费相当多的时间和精力。

人们开头学习语言的时候要先把事物与语音建立联系。比如在我们很小的时候，妈妈拿着一个香蕉告知我们："这是香蕉。'让我们对香蕉这个事物的发音和香蕉的实物在脑中直接建立关联。开头的时候可能会记不牢，但随着日后妈妈或者四周的环境反复的教授，我们就会把这种发音与它所代表的实物建立长期稳固的联系，保留在大脑中。

相反的，以后我们再看到香蕉，可能会脱口而出香蕉的发音，外国人可能会脱口而出banana.这种联系的建立是不需要文字的参加的。这种语言学习的形式是最原始而又最符合人类学习语言规律的。换句话说，我们在学习语言的时候，要先让自己成为一个"文盲'，即只会发音，并不知道对应的文字。

由于语言环境的作用，我们在学习书面文字前，就已经把现实生活中许多的事物与它们各自的语音建立了稳固的联系。见到事物的实体，我们可以马上脱口而出相应的语音;听到某个事物的语言，能立刻在头脑中反映出这个事物的形象。这里说的"事物'并不限于名词类的，动词、形容词、副词也一样可以及那里这种联系。比如有人在跑，妈妈会告知我们，那个人在"跑'，我们就会明白，那种运动就是跑。

上面举了许多的例子，其实就是为了说明：正常的语言学习是首先把事物与语音建立起联系(上学校以前)，然后再把语音和文字建立起联系(学校、学校、高中语文课的任务)。无论是学习汉语还是英语，都应当遵循这个规律。

这里要特殊指出，在学习语言的过程中，我们极少把文字和事物直接建立联系，即使起初建立了文字与实物的联系，渐渐也会脱离文字把文字的语音直接与实物建立关联。先天的聋哑人在学习语言的时候，只能把文字与事物建立联系，他们学习语言的过程相当漫长，进步也很慢。这就是由于他们对语言的学习方式违反了人类学习语言的规律。

说到这里，我们反思一下，是不是有许多人学习英语的时候采纳的是聋哑人的学习方式呢?甚至采纳了一种比聋哑人的学习方式还要繁琐的方法。比如，许多人在学英语的时候，遇到一个生词会去查英汉词典，找到这个英文的汉语意思，然后才通过这个汉语的意思在头脑中产生这个英文单词所代表的事物。这种学习方式其实是把文字(英)转化成文字(汉)再转化成事物。这种学习方式把许多的经受铺张在这种转化上，所以很费精力，并且提高不快，简单遗忘。

还是用前面说过的香蕉的例子，我们再记忆banana这个词的时候，不要把banana这几个字母的拼写挨次和汉字"香蕉'对应，而是要在开头记忆单词的时候直接把banana的发音与香蕉在脑中的实体(形象)建立关联。我们可以遗忘banana这个单词的拼法，但尽量不要遗忘它的发音。也就是说，我们在学英语的时候，先让自己成为一个文盲就可以了，千万不要急着去拼写。由于许多时候我们图便利，可能会很简单把banana这几个字母的拼写和"香蕉'这两个汉字直接建立联系。

作为一个中国人，学习英语难免要通过汉语，特殊是在初学英语的时候。开头的时候词汇量太少，不能使用英英词典，不得不通过英汉词典去学习。所以，我们有时候要刻意遗忘英语中香蕉的拼写方法以及英文banana对应的汉语"香蕉'，把banana的读音脱离它的拼写和汉字"香蕉'来记忆，这样效果最好。当然，会发音后拼写并不是什么问题，只需要留意一些特别字母的发音规章就好了。而且通过"音和形'去记忆单词是最不简单遗忘的，许多人记单词简单忘其实就是由于他们没有把英语单词的发音与在大脑中其所代表的形象建立联系，而是把单词的拼写(字母的挨次)直接和汉字建立了联系。

以上说的是正确学习英语的一个最基本和最重要的前提，或者说是指导思想，盼望大家认真体会。

2023英语学习心得体会篇20

常言道：人无远虑，必有近忧。现在社会上都说学好英语很重要，是那个什么什么的通行证。所以，一向喜爱冒充上进青年的我，也不甘落后，报名参与了公司四周的一家英语学校。

说是英语学校，其实规模不大，办起来也很简洁：请老师、租场地、配置教学设施、打广告，然后等人报名。可是学费不廉价，细算下来，一个同学在课堂里呆1个小时，得牺牲近20块钱(说起来我就心疼)。由于报名的人多，学校有利可图，办学有蒸蒸日上之势。

办学校涉及各方面工作，关键的一环，是请老师必需是外教，而且鼻子越高越好。现在人们选东西都讲究品牌，学英语，就只认欧美国家的老师。

这些老师来了以后，在与中国同学沟通的过程中，要相互熟悉、相互提问。这时，洋老师几乎不行避开地被问到一个问题：whydoyoucometochina?回答五花八门，主要归纳为两种：仰慕中国的历史文化;丰富自己的人生阅历。当然，有个别也会说实在话，在自己国家没有找到好工作之类的。接下来又有人问：howdoyoulikechina?回答：verymuch(也只能这么说了)。再问：why?有的说中国进展前景看好，有的说中国人民很友善，还有的说中国菜好吃

总的来说，老外比较实在。没人说来中国是为了社会主义建设添砖加瓦，为了架设两国人民的友情桥梁之类的。但无论如何，他们为什么来中国?为什么喜爱呆在中国?有一个重要缘由，他们没有说，也不好意思说。那就是：体验一种优越感。

优越感体现在什么地方?无论走到那里，都受众人瞩目;无论说什么，都有人洗耳恭听;在业余时间，大把的人跟你套近乎，邀请你吃饭、唱歌、打保龄球一句话，能享受到众星捧月的感觉。再说了，这些"捧月'的"众星'，许多都是有点身价的人，像什么公司的经理、预备移民的款爷、复习考试的高材生最次的也能冒充个白领。这些人，平常都很自信，与人打交道往往还带有两分矜持。但是，在和外教交往时，多数人都会放低姿势。

举个例子来说，一帮人要进行聚会了。老外说，谁有车，能不能来接我一下?结果如何，有车的同学不能说争先恐后，但起码不会没人情愿去。到了餐厅，大家按礼节让老师坐主席，自不待言。但在入座时，都情愿离主席近一点，就不是政治觉悟的作用了。酒菜上来，大家边吃边谈，老外的嘴就闲不下来了，一方面印证"中国菜好吃'，一方面回答学员的各种问题。吃完以后，大家作鸟兽散，临走前还故作亲热互道bye然后嘛，老师又搭上某位款爷同学的轿车绝尘而去

这里说的只是一个典型。其实，许多别的场合，像英语角、讲座、郊游、晚会等等，都有类似的情形，都能看出外教和中国学员之间的一种微妙关系。心理学告知我们，人人都有受敬重、受关注的需要，并能从中得到满意。再看看咱们的外国老师，不仅有人敬重、有人关注，而且这些人大多出自一个"高品位'的阶层，这样的感觉，该是何等受用。不仅如此，曾经不止一次地听外教说，他们下班后常常接到女学员的邀请，一起去海边走一走，聊一聊每当听到这样的消息，我等一帮爱国青年总是痛心疾首，差一点就跳出来当面质问女同学：放着我们这样的精英才子不理不睬，却向他族异类投怀送抱，毕竟居心何在?

但转念一想，不是那么回事。多数状况下，女同学跟外教约会，是学习需要。学英语重在应用，边学边用，收效才好。常常跟外教在一起，为的是有机会练习自己的口语。从这个角度来看，为什么有人想和他们套近乎，为什么想跟他们一起吃饭，为什么对他们车来送往，就不难解释了(当然有别的缘由这里就不管了)。只可怜像我一样的爱国青年，既没有糖衣炮弹，又没方法用美人计，只好尽量抓紧课堂时间了。

然而，嫉妒也好，愤慨也罢，不服气却是不行。别人挣钱多，是你中国人自愿交的学费;别人有优越感，是你中国人自作自受;别人风流潇洒，是你中国人主动牺牲总之，怪不了别人。要怪，只能怪这么多中国人想学英语。

这么多人想学英语干什么?有的是为了出国留学，有的是为了参与移民面试，有的想跳槽到外企，有的想增加自己的学问价值，有的为了赶时髦、装门面无论如何，都是把把握英语作为改善生活待遇、提高生活品质的一种手段。那为什么不学越南语、卢旺达语，肯定要学英语呢?由于越南和卢旺达的状况大家都知道，所以他们的语言学不学也就算了。而英语，是发达国家通用的语言。咱们作为落后国家，为了赶超先进，不得不和他们进行接触和沟通，引进他们的技术、产品和资金。在这样的大背景下，英语的重要性是不言而喻的。作为个人，学好英语，就能得到实实在在的好处。所以，才会有那么多人想去学英语，才会使到中国来侃大山的外教奇货可居、作威作福。

这让我不禁想起了多年以前读过的关于孙中山的一个故事：有一次，孙中山在从事革命活动时行踪暴露，遭到追捕，逃到了租界。当时的租界不受清政府直接统辖，追捕孙中山的任务改由印度警察连续执行。孙中山情急之中，闯入了一家日本妓院，并隐蔽起来。后面的印度警察气概汹汹、横行霸道，在各家各户清查盘问。但是，当他们来到这家妓院的时候，态度平和下来，开头规法规矩地询问。院方由于常常碰上这种事情，不胜其烦，于是拒绝搜查，同时保证没有嫌疑人闯入。印度警察没有方法，只得悻悻离去

孙中山事后多次向别人提起这段化险为夷的经受。他并总结说：为什么警察不敢强行闯入搜查?由于这是一家日本妓院。日本的国运昌盛、实力雄厚，印度警察怕闹出国际纠纷，所以不得不对日本人退让三分。国家的地位不同，它的国民的待遇也不同，一个弱国的革命领袖，甚至比不上一个强国的风尘歌女。"所以啊!'孙中山先生最终语重心长的告诫大家，个人命运和国家前途是紧密相连的，要想真正过上幸福、风光的生活，就肯定要建立一个民主、富强的新中国。

时至今日，孙中山的故事已经过去了近一个世纪，然而我在英语学校里的际遇感怀又与孙中山先生何其相像。一个一般的外国人，仅仅由于他是个外国人，来到中国就可以扬眉吐气、高人一等。而咱们中国人，咱们的华夏精英，咱们的博士、硕士和学士们，为了出国留学、移民定居，不得不呕心沥血、背井离乡、艰苦奋斗这是为什么?还不是由于国家之间的地位不同。所以啊，我也要告知大家，"国家兴亡，匹夫有责'。千百年来中华民族的先贤圣哲们教育我们要爱国爱民，"修身齐家治国平天下'、"家事国事天下事事事关怀'，这不是陈腔滥调。每个人的前途命运和现实利益的确是跟国家的兴衰成败休戚相关的。

从规律上说，我不同意"落后就要挨打'这个论断。但是，先进受人敬重，落后遭人遗弃，这是千古不易的定律。所以，我理解那些艰苦奋斗漂流海外的中国同胞，也绝不敌视开明务实又自命不凡的外国伴侣。重要的是，知道消失这种局面的缘由，并且乐观思索转变这种局面的出路。这是对每一个爱国、进步的中国人的起码要求。

什么是真正的爱国?怎样以实际行动来表示爱国?不是这里三言两语能说清晰的。对于我们班上那些漂亮动人的女学员们来说，下课后少跟外教喝咖啡逛公路，算不算爱国进步的表现?这个问题有待商榷。但无论如何，假如有一天，等到我们华夏男儿能混到对日本、美国的靓女佳人招蜂引蝶、应接不暇的时候，如我一般的爱国青年就可以含笑九泉了。

2023英语学习心得体会篇21

学英语究竟有没有诀窍?或者说怎样才能很轻松的学英语?对此，肯定有许多人会认为轻松学习英语简直就是天方夜谭，而我却不这么认为。

我始终认为，培育自己的爱好是学习英语最好的方法。目前，在网上，有许多我感爱好的文章都是用英文写的。多我来说，我始终对股票，投资，以及世界经济局势非常感爱好。所以，我就在网上常常巡游这些方面的英文文章。后来，我才发觉，比起西班牙语，法语，德语，和其它欧洲语言来说，英语应当是算最简单的。

我始终觉得，要想把握一种语言，像一些在缺乏必要的语言环境的条件的高校生，还是有捷径可走的。大量的阅读和扩大词汇以及做全真试题，然后通过四六级考试，接着利用在预备这些考试过程中培育出来的语感及词汇过渡到口语和听力的学习，是一个顺理成章的事，但这些都和diligence分不开。而大家的间或一句"我要好好学英语了'，也决不能只是一句美丽的话，肯定要有行动并持之以恒。

我高中英语一般，但是通过高校三年的积累，也自认为学到了许多，并有了很大的进步，所以，只有日积月累，通过量变，才有可能实现质的飞跃。大一的时候学英语还是很保守的，所以刚听到李阳这种英语教学者也觉得特别新奇，所以寝室里每人都买了他的其中一本书，我记得我买的那本是"爱情英语'，由于它里面说学英语是枯燥的，而爱情是浪漫的，所以把英语与爱情结合在一起是最好不过了。我还记得我背下了"大话西游'里的那段经典的对白，那是我高校里学习口语的开端。而外语系公共教学普遍的背文章期末加分制，也促使我背了好些文章，这些都为我以后四六级考试以及在和人家对话练口语时供应了很好的素材。

说实话我四六级考试至少在作文这块从来没有刻意去预备过，只是图表分析作文我看过一点格式，其他的我都是用我背诵的文章加改写完成的，背诵这个方法太有好处了，几乎涉及英语学习的每个方面。但是我背诵不是那种迷模糊糊的背，而是背的很娴熟的，能够脱口而出的，这是李阳老师的书上教的。在英语学习的道路上，有时你会感觉自己进步很慢。曾经记得在刚预备四级考试时，每天做阅读，却发觉还是错那么多。明明自己阅读的感觉好起来了，为什么还错那么多呢?后来消失自己还只是处在一种比较低的阶段。由于那时我由于语感还不好，所以无意识的就陷入那种想去把握句子结构的行为，却忽视了文章究竟在描绘什么内容，所以一篇文章下来，虽然觉得自己把握简单句子的力量加强了，却做不对考题。在熟悉到这个问题后，我就不会那么在意做错还是做对了，反正总有一天我会做对的。

我有个蛮怪的方法，就是喜爱在平常做试卷时把全部答案都写好了，我指的是单选题。由于我觉得英语这东西，懂就是懂，不懂就是不懂，那些不懂的东西只能拿来记，而不是刻意去理解，有些人肯定要问我这道题为什么选这个答案，我实在说不出，反正我自己知道了，由于我以前遇到过，有这种感觉。那些因单词问题而解决不了的题目就更是这样，我做错这种题目的时候从来不会有什么挫折感，反而会在心里想，这种题目要是我熟悉这个单词早就做出来了。所以就刻意记一下这个意思，记住了就完事，没记住也没关系，反正我从来就是有重复做题的习惯的，一套试卷我可以做18遍而不会觉得烦，由于每次做我的感觉就会好一点，语感也会强一点，句子结构的把握也会再好一点，而且更重要的是，自信念也高一点。我是那种什么类型的题目都会拿来当作培育语感材料的人。比如，我以前在开头做一份试卷前，有时会花20分钟在一道单选题上。

由于我在培育感觉，通常我会挑一题句子结构比较简单的，长一点的句子，在心里读上20分钟，直到自己觉得进入状态了，能发挥出自己实力了，才会一口气做完整张试卷。这才是我真正想要的答案。对完答案后从来不会有什么难过的感觉的。阅读也是一样，我不理解我会始终看下去，曾经我一遍阅读看了一个早上，完全是我自己的经受。可考试的时候却也丝毫没有把这种慢热的习惯带到考场，由于考前对阅读的感觉自己心里完全有数的，感觉好就是好，不好就是不好，不好的话我当天早上还要死命看上一遍文章。

总之这些细节的阅历许多，说也说不完。学好英语，爱好特别重要，大家也都明白。正如爱因斯坦所说"爱好是最好的老师'。学习英语的爱好大大激发了我的求知欲。有人说，英语水平高是将来找到抱负的工作甚至出国的资本。这当然不错，但除此之外，我更觉得，英语是一扇窗口，他向我们展现的是一片宽阔的天地，一派新颖的景象。当我能够用英语同老外及口语好的同学沟通，从那么多英语网站上了解国外的社会、历史、科学和文化，并取得第一手资料时，我才真正的领悟了把握一种语言的妙处。

前面我说了自己的一些学习方法，但我信任：只要认真体会，渐渐摸索，人人都可以制造出一套有特色并且行之有效的学习方法。在听、说、读、写四个方面，我从"读'中受益无穷。二十一世纪报我也坚持买了