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小朋友园大班优秀语言公开课教案《好玩的圆》含反思【--大班语言教案】大班优秀语言公开课教案《好玩的圆》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让小朋友用比较丰富简洁的元以内绽开对好玩的圆的丰富想象,通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌,能主动参加活动,体验与同伴想象表现的乐趣,快来看看小朋友园大班优秀语言公开课《好玩的圆》含反思教案吧。活动目标:1、通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解儿歌。2、用比较丰富简洁的元以内绽开对好玩的圆的丰富想象。3、能主动参加活动,体验与同伴想象表现的乐趣。4、借助图文并茂,以图为主的形式,培育孩子认真阅读的习惯,激发阅读爱好。5、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。活动预备:1、白板课件、普米软件、白板。2、小朋友每人一只笔、一张操作纸。活动过程:(一)小朋友想象:看谁说得多。1、小朋友想象一个圆像什么。2、小朋友想象二个圆像什么。3、小朋友想象三个圆像什么、4、想象四个圆和五个圆会变成什么。(二)肢体表现:看谁演的好。1、用身体动作表现一个圆。2、用身体变二个圆。3、用身体变三个圆和四个圆。4、小组合作表现五个圆。5、第三关:看谁记得牢。(三)完整学习理解儿歌1、完整观赏儿歌。2、完整学习儿歌,运用看谁记得牢关心小朋友回忆儿歌儿歌内容。(四)终极PK赛。第一关:个人抢答。其次关:团体接龙。第三关:儿歌创编。活动延长:1、用美的视角观看四周生活中的圆,发觉圆形的用途,体会圆形装饰物的美。2、进行圆的联想绘画,汇编成好玩的圆故事书,在语言区进行叙述。活动反思:通过本次教学活动1.运用了小朋友感爱好的泡泡机,增加了师幼之间的互动,引起了小朋友爱好。2.活动难度适合本班小朋友年龄特点。3.充分利用四周的环境让小朋友去观看、去发觉。4.在小朋友口语表达力量方面再稍加一点难度。小百科:在一个平面内,一动点

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