2023年广东省汕头市潮南区陈店明德学校八年级语文第二学期期末学业质量监测试题含解析

2022-2023八下语文期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用。（28分）1．（2分）下列词语中加点的字，读音有误的一项是（）A．归省（xǐng）晦暗（huì）黧黑（lí）阳奉阴违（wéi）B．幽悄（qiǎo）骨骼（gé）漂移（piāo）应急措施（yìng）C．悬殊（xián）推搡（sāng）蠕动（rú）接踵而至（zhǒng）D．致密（zhì）驰骋（chěng）演绎（yì）目空一切（kōng）2．（2分）结合语境选填空，最恰当的一项是（）改革开放以来，岳阳的发展________。根据“国发2号”文件的精神，我市要加快社会事业发展，________基本公共服务水平。在教育上要解决以下问题：首先，大力发展农村学前教育；其次，巩固义务教育普及成果。________需继续办好村教学点，________要鼓励偏远少数民族村寨小学开展“双语”教育等等。A．动人心弦

加强

既

也 B．出人意料

增强

一方面

另一方面C．令人神往

提高

虽然

但是 D．令人瞩目

提高

不仅

而且3．（2分）下面语段中标序号的句子都有语病，没改正确的一项是（）①凭借海天使简单的外形与透明的身体，使它常被误认为水母类生物，但它其实属于贝类大家族。②这种贝类都有双翼，因此统称为翼族类的原因。③海天使刚孵出时，身体还带有硬壳，不过大约3天左右就会将壳永久丢弃，变成无壳贝类。④海天使即使身长不过1--3厘米，最大也不超过7厘米，但靠着间歇性的摆动双翼，居然能在比其身躯大好几千倍的水层，上上下下来回移动。上升的时候，它总能保持如天使般优雅的姿态，缓缓由深海游到冰层下。A．句子①删去“凭借” B．句子②在“因此”后面加上“被”C．句子③删去“大约”或“左右” D．句子④把“即使”改为“虽然”4．（2分）下列对名著有关内容表述不正确的一项是（）A．《傅雷家书》收录了1954到1966年间傅雷及夫人写给两个儿子（主要是长子傅聪）的家信100多封。B．傅雷主张父母应该教给孩子这样的人生信条：先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。C．《钢铁是怎样炼成的》真实地再现了前苏联国内革命战争前后的社会特点和时代画卷，热情歌颂了为祖国而战的青年一代的精神风貌。D．保尔钓鱼时偶遇丽达，互生好感，但为了崇高的革命理想，他与初恋情人丽达感情上产生了裂痕，最终他不得不牺牲爱情。5．（2分）依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）腹有诗书气自华。读书根本上改变的，是一个人的气宇与格局。现代社会是一个压力社会，人们时刻面临的矛盾和有形无形的压力。如何调适心理焦虑？读书无疑是一剂。有意识地选读历史、文学乃至天文学等方面的书籍，,含英咀华,会在不知不觉中温润我们的情怀，我们的格局，我们的境界。A．络绎不绝锦囊妙计开拓升华B．纷至沓来灵丹妙药拓展提升C．纷至沓来锦囊妙计开拓升华D．络绎不绝灵丹妙药拓展提升6．（2分）下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）A．作为诗人和学者的闻一多先生为探索救国救民的真理，足不出户，潜心钻研。B．现代社会愈来愈重视科技的无穷力量，可悲的是有太多改变了世界的科学家却鲜为人知。C．“创卫生城市,创文明城区”活动开展以来,社区环境发生了巨大变化,城市面貌焕然一新。D．智能电子设备不断普及，致使儿童首次接触手机等“屏幕”的年龄逐渐降低，儿童的“屏幕时间”也在与时俱进。7．（2分）下列选项中，词语书写完全正确的一项是A．绚丽驰骋震耳欲聋五彩斑斓B．浮燥演绎历历在目名副其实C．狡辩瞭望轻歌慢舞袖手旁观D．抉择膏药不修边幅义愤填赝8．（2分）下列句中加点词语使用正确的一项是()A．就算追溯到天涯海角，中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。B．这道题，他绞尽脑汁都没能解答，后经老师反复讲解，终于大彻大悟了。C．看到美国对中兴公司的制裁，我国政府没有袖手旁观，投入巨资研发“中国芯”。D．为了推进球队的发展，现在是费莱尼和他所在的曼联足球俱乐部分崩离析的时候了。9、（4分）阅读下面的文字，按要求作答。武夷岩茶大红袍是福建武夷山的一大特产，因早春茶芽萌①（A．ménɡB．míng）发时，远望通树艳红似火，仿若红袍披树，故名“大红袍”。其条形壮硕匀整，色泽绿褐鲜润，冲泡后茶汤呈深橙黄色，清澈艳丽，兼有红茶的甘chún②(A．醇B．淳)、绿茶的清香。武夷岩茶大红袍独有的“岩骨花香”是由武夷山独特的生态环境、气候条件和甲（A．精湛B．精美）的传统制作技艺造就的。武夷岩茶大红袍是中国茗苑中的奇葩，素有“茶中状元”。茶界泰斗陈椽老先生认为武夷岩茶乙（A．精彩绝伦B．无与伦比）的传统制作技艺是全世界最先进的，值得中国人民骄傲。2006年，武夷岩茶大红袍制作技艺列入第一批国家级非物质文化遗产名录。（1）为文中①处加点字选择正确的读音，为②处拼音选择正确的汉字，只填序号。①处___________________②处__________________（2）为文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。甲_________________乙_________________（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。原句：武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩，素有“茶中状元”。修改句：___________________________________10、填空。（8分）根据课文和要求，默写出下面空缺的古诗文名句或词语。（1）选贤与能，讲信_________。（《大道之行》）（2）安得广厦千万间，大庇天下寒士_________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（3）_________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》（4）无意苦争春，_________。（陆游《卜算子·泳梅》）（5）《北冥有鱼》一文中，引用《齐谐》使用了两个夸大的数字展现大鹏“徙于南冥”起飞的广度和高度的句子是_________，_________。（6）柳宗元的《小石潭记》中借鱼来烘托水清的句子是：“_________，_________。”二、阅读理解。（42分）11、（10分）阅读《大自然的语言》（节选），完成下列小题。⑴立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。⑵几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。⑶这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。⑷物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。⑸北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。……⑹物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害女的侵害。中国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。⑺物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。1．本文以“大自然的语言”为题，有什么好处？2．第①段“在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。”中加点词语形否删去，为什么？3．第⑤段主要运用了哪种说明方法，有何作用？4．请结合第⑥段内容，具体说明该段的说明顺序。12、（16分）阅读下面的课内语段，完成下面小题。①物候现象的来临决定于哪些因素呢?②首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘①和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。1．下面说法不正确的一项是（）A．选文在说明经度差异对物候的影响时举了两个例子，这是为了让读者了解由于经度差异近海地区的春天比内陆寒冷。B．白居易《大林寺桃花》中有“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句，说明“植物的抽青开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟”。C．选文第④段画线句用了举例子的说明方法，以事实来说明逆温层的存在，从而说明研究“高下的差异”这个因素时，要注意特殊情况特殊对待。D．“1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。”这里的“后者”是指“开花日期”，“前者”是指“抽青日期”。2．选文说明的内容是什么？是按照怎样的说明顺序说明的？3．请结合上下文简要分析第④段中加点词“一定”的表达作用。4．选文以“大自然的语言”为题很妙，说说妙在哪里？13、（12分）阅读下面的课内选文，回答小题。应有格物致知精神（节选）丁肇中在中国传统教育里，最重要的书是“四书”。“四书”之一的《大学》里这样说一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。就是说，从探察物体而得到知识。用这个名词描写现代学术发辰是再恰当也没有了。现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想一一平天下。因为这样，格物致知的真正意义被埋没了。大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天，王阳明要依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条発子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。我是研究科学的人，所以重视实验精神在科学上的重要性。科学进展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地实验而得到，不可能由自我探讨或哲理的清谈而求得。实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程。比如，我们要知道什子的性质，就要特地载种竹子，以研究它生长的过程，要把叶子切下来拿到显镜下去观察，绝不是袖手旁观就可以得到知识的。实验的过程不是毫无选择的测量，它需要有具体细致的计划。特别重要的，是要有一个适当的目标，以作为整个探索过程的向导。至于这一目标怎样选定，就要靠实验者的判断力和灵感感。一个成功的实验需要的是眼光、勇气和力。由此我们可以了解，为什么基本知识上的突破是不常有的事情。我们也可以了解，为什么历史上学术的进晨只靠很少数的人关键性的发现。在今天，王阳明的思想还在继续地支配着一些中国读书人的头脑。因为这个文化背景，中国学生大部偏向于理论而轻視实验，偏向于抽象的思维而不题动手。中国学生往往念功课成绩很好，考试都我觉得真正的格物致知精神，不但是在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。我们需要培养实验的精神，就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实琙来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能育目地接受过去认定的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。1．“格物致知”是什么意思？综观全文，作者认为要做到“格物致知”需要具备的条件有哪些？2．“王阳明格＇院子里的竹子”，错误是什么？作者用这个例子说明什么？3．说说下面句子中划线的词语为什么不可以删掉。但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。4．读了本文，你认为我们今天的教育应如何做到“培养实验的精神”？三、写作。（50分）14、写作雨果说：“微笑，就是伏尔泰。”“平静是这位哲学家伟大的一面，平衡心态在伏尔泰身上最终会重新确立。不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”微笑，是一种自信，是一种胸怀，是一种境界。请以“微笑，就是_______”为题，写一篇文章。要求：文章要做到内容健康、中心明确、条理清楚、详略得当，尽量写出自己独特体察和感悟；文中不得出现自己学校、班级、同学姓名；字数600字左右；不得抄袭和套作。

参考答案一、积累与运用。（28分）1、C【解析】

“悬”应读“xuán”；“搡”应读“sǎng”。故选C。2、D【解析】

（1）动人心弦：形容事物或语言激动人心，也说动人心魄。出人意料：（事物的好坏、情况的变化、数量的大小等）出于人们的意料；在人们的意料之外。也说出人意表。令人神往：使人非常向往。令人瞩目：使人注视。“岳阳的发展”是使人注视的，故选令人瞩目。（2）“水平”和“提高”搭配。（3）“需继续办好村教学点”和“要鼓励偏远少数民族村寨小学开展‘双语’教育等等”是递进关系，因此选用“不仅…而且”。故选D。3、B【解析】

②句是句式杂糅，“因此”和“的原因”是两个句式，应该去掉“的原因”；或者去掉“因此”，并且在“因此”后面加上“被”。故选B。4、D【解析】

保尔钓鱼时偶遇的是冬妮娅，故选D。5、B【解析】

本题考查选词填空。“络绎不绝”形容人、马、车、船等连续不断；“纷至沓来”形容接连不断的到来。第一空应填写“纷至沓来”。“锦囊妙计”比喻有准备的巧妙办法；“灵丹妙药”比喻幻想中的某种能解决一切问题的有效方法。根据“一剂”的数量词，第二空应填写“灵丹妙药”。“开拓”意思是开创；“拓展”是开拓、扩展的意思。第三空应填写“拓展”。“升华”比喻某些事物的精炼和提高思想境界的升华艺术的升华；“提升”意思是使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。第四空应填写“提升”。据此分析应选B。6、D【解析】

D.“与时俱进”的意思是“随着时代的发展而不断发展、前进”，此处用来形容儿童接触手机等“屏幕”的年龄不合适。故选D。7、A【解析】

B.燥——躁；C.慢——曼；D.赝——膺；故选A。8、C【解析】试题分析：袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外、不帮助别人。多指看到别人有困难，不帮助别人。该成语符合语境的意思，所以C项正确。A.追溯：逆流而上，向江河发源处走，比喻探索事物的由来。不合语境。B.属于望文生义的错误类型。大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。D.属于不合语境的错误类型。分崩离析：形容国家或集团四分五裂，不可收拾。可以改为“分道扬镳”。分道扬镳：原指分路而行。后多比喻因目标不同而各走各的路。点睛：成语运用题既要注重平时积累成语的意思，也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确地运用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。9、（1①A②A（2）甲A乙B（3）武夷岩茶是中国茗苑中的奇葩，素有“茶中状元”的美誉。【解析】

（1）考查对汉字字音字形的辨析与书写。“萌”不是取半边字的读音，读作“ménɡ”，“醇”酒味厚。“淳”意为质朴敦厚。应写作“甘醇”。（2）精湛：形容做工良好，极好。精美：精致而美好。“精湛”符合语境。精彩绝伦：精彩美妙到了极点。无与伦比：指事物非常完美，没有能跟它相比的。“无与伦比”符合语境。（3）成分残缺，在句末加上“的美誉”。10、修睦俱欢颜曲径通幽处一任群芳妒水击三千里抟扶摇而上者九万里潭中鱼可百许头皆若空游无所依【解析】

传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。“睦”“颜”“幽”“妒”“抟扶摇”是此题中的易错字，作答时要注意字形。名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。二、阅读理解。（42分）11、1．运用比喻修辞，将物候现象比喻为“大自然的语言”，形象的揭示说明对象使说明浅显易懂，激发读者的阅读兴趣。2．不能删去，因为“温带和亚热带区域里”表示地域的限制，以上情况仅限于此区域内，删去后和事实情况不符，体现了说明文语言的准确性。3．主要运用了举例子的说明方法，通过列举因未注意到物候延迟，导致农业生产受损的例子，具体准确的说明了物候观测对于农业生产的重要性，增强了文章的说服力。列数字：通过列举年份和几组时间数据、具体而准确地说明了物候对农业生产的影响，使说明更有说服力，体现了说明文的准确性。作比较：而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害.如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免，突出强调物候对农业生产的影响.4．从“首先”“此外”“还可以”“也可以”几个词可见，第⑥段按照由主到次的逻辑顺序来说明物候学研究的重要意义。【解析】1．考查文章标题的妙处。这篇文章，是要向读者介绍有关物候学的知识。如果简单地用“物候学知识”一类的标题，对初中学生来说，会有生疏深奥的感觉，不易引起他们的兴趣。改写时以“大自然的语言”为题，运用形象的比喻手法。既与科学小品文的特色相合，又十分新颖别致。它的妙处在于含蓄生动、引人入胜。2．说明文语言的准确性的特点。将词语一定要放到句子语境中去理解，并结合语境阐述传达的信息，每步骤尽可能都到位。作答分两方面进行，删除和不删除表达效果的差异，对语境表达的影响。“温带和亚热带区域里”是地域的范围，只是在这个范围内出现这种物候现象，删去后不实事求是。3．题目考查的是说明方法的类别、每种类别的作用以及说明方法的答题模式。第五段主要讲述了北京的物候记录，在时间上表现得非常明显。“北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期……”明显运用了举例子的说明方法，准确的说明了上文“应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里”的观点。而“花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天”属于列数字的说明方法。准确地说明了物候对农业生产的影响。“那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免”则运用了作比较的说明方法。突出强调了“物候对于农业的重要性”。4．考查说明顺序。常见的说明顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。正确的顺序能正确地理清文章思路，能帮助读者理解，在说明文等叙述性较强的文体中，说明顺序更是必不可少的。考查说明文的顺序。要抓住点明结构思路的语言标志。考生要学会抓住关键词句(语言标志)和段落，准确提取和归纳答题信息。如第6段通过分析“首先”“此外”“还可以”“也可以”几个词可以看出，由主到次的逻辑顺序是相当明显的。这种说明过程逻辑严密，条理清晰。【点睛】常见的说明方法有：举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引用、做假设等。运用说明方法要根据说明对象的特点及写作目的。恰当地运用说明方法，能提高说明语言的科学性和准确性，使说明对象更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者的意思，更能增强说服力，有时也能增强读者的阅读兴趣，更突出主题。12、1．D2．说明内容：决定物候现象来临的四个因素：纬度、经度差异、高下差异、古今差异。说明顺序：逻辑顺序（或由主到次）。3．“—定”在这里是“特定”的意思，起限制性作用。说明秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才比低处高，并不是所有高度都如此。它体现了说明文语言的准确性和严密性。4．采用比喻的修辞手法，把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。【解析】1．考查对文章内容的理解。D项，“后者”和“前者”指代的内容错误，正确的是“后者”是指“抽青日期”，“前者”是指“开花日期”。故选D。2．（1）考查对说明内容的概括。概括说明文的内容，首先要确定说明对象，然后看文章具体介绍说明这个对象哪个方面，包括事物的特征、外形、功能、性质、状态，事物的本质、事物内部或者事物之间的关系等。可以在中心句、总括句、过渡句等关键句中捕捉特征，筛选关键词。一般采用“对象+特征”方法来概括。本题可依据“物候现象的来临决定于哪些因素呢?”及“首先是纬度”“经度的差异是影响物候的第二个因素”“影响物候的第三个因素是高下的差异”“此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异”来概括作答。（2）分析文章使用的说明顺序，要从分析文章的层次结构、准确理解和概括段意入手。首先要搞清文章先说明了什么，又说明了什么，接着再说明了什么，把每一个部分简要概括出来，然后从概括出来的提纲中分析作者说明的思路，从而理清文章的说明顺序。本文先用设问句提出说明的对象，然后按照由主到次介绍决定物候现象来临的“纬度、经度差异、高下差异、古今差异”的四个因素。所以运用的是逻辑顺序。3．考查说明文语言的特点。抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物……的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。语句“在一定高度上气温反比低处高”中的“一定”，起限制性作用，是“特定”的意思，是说在秋冬之交，天气晴朗的空中，只有在特定的高度上气温才会比低处高，并不是所有高度都如此。这一词语的使用，使说明的内容更符合客观实际，体现了说明文语言的准确性。据此理解分析作答。4．考查标题的作用。一般来说，在内容上，有点明说明对象，交代对象的xx特征揭示说明内容的作用。在表达上，运用了xx方法，形象生动说明了XX事物XX特点，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。若引用古诗文往往增添文学色彩。本文以“大自然的语言”为题，首先交代了文章说明的范围——大自然；同时，运用了比喻、拟人的修辞手法，把“物候现象”比喻为“大自然的语言”，并当作人来写，生动形象，富有情趣，能激发读者的阅读兴趣。据此理解分析作答。13、1．①从探察物体而得到知识，②新知识只能通过实验面剂到。实验的过程是积极的、有计划的探剧测：实验的过程要有一个适当的目标；实验者要有限光、勇气、和数力。2．把探索外界误认为探讨自己：印证儒家“格物”的目的不是等导求新知识，而是适应一个固定的社会制度，或：印证传的中四教有并不重视真正的格物和致知3．传统的中国教育不是不重视”格物和致知”，而是埋没了“格物和致知的真正意义，如果去掉了“真正的”，表达就不准准确就没有说服力。4．要点：增养学生的动手能力，实际操作的能力，怀疑精神，让学学生在观察【解析】1．试题分析：考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求提取关键句作答即可。一问，“格物致知”的意思，可提取第1段的“从探察物体而得到知识”，第5段的“新的知识只能通过实地实验而得到”作为答案。二问，提取第6段的“实验的过程不是消极的观察，而是积极的、有计划的探测的过程”，“特别重要的，是要有一个适当的目标”“一个成功的实验需要的是眼光、勇气和力”作为答案。2．试题分析：考查对文章重要内容的理解。根据题干要求找到答案区域并提取是作答的关键。如可提取第3段末的“这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己”一句，这句话印证了第2段的“传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度”一句。整合一起即答案。3．试题分析：考查议论文语言的严密性的特点。“传统的中国教育并不重视真正的格物和致知”，是说传统的中国教育只是适应一个固定的社会制度，而对“格物致知”不“真正的”的重视，重视的也不是“真正的”“格物致知”。“真正的”一词，有力地论述了这个观点，这个词语有强大的说服力，所以不能删掉。点睛：议论文的语言特点。准确严密：准确严密地表达自己的思想感情是议论文的基本要求，这是议论文和其他文体的最明显的区别。简洁：高度的思想性和概括性决定了议论文语言的简洁性。在叙述事实时，往往几句话即结束，不需要渲染铺排，这是因为议论文重在说理，只要把道理讲清楚就行了。形象：议论文的语言一般来讲较为抽象，但也不妨在适当的地方用一些生动形象的语言，以增强文章的感染力。4．试题分析：阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生理解“实验的精神”的含义，并能联系实际写出培养实验的精神的具体做法即可。如可从培养学生动手能力和实际操作能力的角度，从让学生在观察实验的过程中获得知识等角度作答即可。三、写作。（50分）14、微笑就是阳光3月6日星期二万里无云今天清晨，我去上学，母亲依旧用期待的微笑送我出门，直到我消失在村头的拐弯处……夕阳西下，百鸟归巢，我没有辜负母亲的期望，满载而归。母亲仍是在家门口微笑着迎接我。母亲的微笑是最自然、最淳朴的。母亲的微笑，是理解，是期待。带着母亲的微笑出发，前进的路上将永