上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

上海市市辖区(2024年-2025年小学五年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写词语。

农村生活给哥哥留下了许多美好的回忆：他们喜欢在草地上逮，去小河边捉蝶，拔了狗草，放到小伙伴脖子里

。他们还喜欢扳，看谁的力气大。的人欢呼喊，输的人一声不。评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空。

（1）把下面的句子补充完整。

姑苏城外寒山寺，______________。（《枫桥夜泊》）

______________，不耻下问。（《论语》）

不饱食以终日，______________。（葛洪）

（2）“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”选自宋朝诗人______________的《示儿》。诗句的意思是__________________________。表达了诗人______________的情感。2）.根据所学知识填空。

（1）古人说年龄。女子十三四岁可谓正值___________；快七十岁时常说年近_________；一百岁时可称为_______老人。

（2）个性人物。刷墙时爱穿一身黑，身上有白点不要钱的刷子李有____________的特点；《杨氏之子》中，孔君平说：“此是君家果。”杨氏子遂以“___________”对答，犀利而不失幽默。

（3）诗以寄情。读“我劝天公重抖擞，____________”，体会到了诗人强烈的爱国情怀以及他对黑暗的社会现实的痛心；读“黄沙百战穿金甲，___________”，体会到了战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神；读“___________，彩丝穿取当银钲”，体会到了孩子们取冰玩耍的快乐；读“剑外忽传收蓟北，____________”，体会到了杜甫听闻失地收复的欣喜之情；读“_______，南望王师又一年”，体会到了诗人对北地遗民的苦望和自己心头的失望。3）.请根据拼音写汉字。

兴隆小学进行楼道文化布置，人物长廊布置已经完毕，参观活动拉开序幕！瞧，同学们cù

yōng(

)在一起。xìngzhìbóbó(

)地欣赏着一幅幅人物画像：shénjīmiàosuàn(

)的诸葛亮，武艺高强的打虎英雄武松，让人sùránqījìng(

)的军神刘伯承，骑着骏马飞驰在liáo(

)阔戈壁上的戍边将士……参观结束，精彩的画展赢得了同学们由zhōng(

)的赞叹。4）.读拼音，写词语。

lǎnduò__pínghéng_______qīnlüè______

yìngjiēbùxiá______

fánzhí______zhuīzhú______zhǎngcháo_____yèmùjiànglín____5）.读句子，根据拼音写字词。

（1）在祖父园子里拔草的萧红，被周瑜妒jì(

)的诸葛亮，hóulóng(

)(

)里痰响得一进一出的严监生，为田将军出谋划cè(

)的孙膑，因追一只放sì(

)的猴子陷入险境的那个孩子……从课本里读到的这些人，给我留下了深刻的印象。

（2）假日时光总是如此美好：平日养zūn(

)处优的我们，可以在liáo(

)阔的田野上尽情地追hú(

)蝶、捉蚂zha(

)；在草地上拍着胸táng(

)，练习摔jiāo(

)；在河边光着脚丫奔跑……我们情不自禁地欢呼着，xiǎng(

)受着无边的欢乐。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.四大名著是中国古代文学的瑰宝，在世界文学之林中享有盛誉，真是（

）。A．外甥打灯笼——照旧（舅）B．隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外C．唐僧的书——一本正（真）经D．四月的冰河——开动（冻）了2）.下列加点字读音完全相同的一组是（

）A．发怔

爱憎B．绷紧

迸裂C．踌躇

筹集3）.下列问句表示的不是反问语气的一项是（

）A．我远远地抛给祖父，说：“这不是一样的吗？”B．诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？”C．二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”D．这是多么深刻的教诲啊！难道不值得我们永远牢记吗？评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头附在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……（仿照这句话的修辞手法写一个句子。）

_______________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.将有关《三国演义》中的歇后语前后部分用线连起来。

刘备访贤

以怨报德

孔明斩魏延

借刀杀人

曹操杀华佗

三顾茅庐2）.把表达意思接近的俗语与成语用线连起来。

盼星星盼月亮

毫不相干

打开天窗说亮话

望眼欲穿

前怕狼后怕虎

直言不讳

八竿子打不着

畏首畏尾评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列句子进行排序。

()翻开书面就闯进大门，翻过几页就登堂入室。

()要参见钦佩的老师或拜谒有名的学者，不必事前打招呼求见，也不怕搅扰主人。

()如果不得要领，还可以不辞而别，或另请高明，和他对质。

()而且可以经常去，时刻去。

()读书好比串门儿——隐身的串门儿。2）.顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。

(

)我庆幸，我第一次见到的竟是这样一位大作家。

(

)下午，我来到东四北大街叶老先生的家。

(

)我走进院子，看见一墙绿色的爬山虎。

(

)叶老先生问我各科学习成绩，还叫我背背中国历史朝代。

(

)叶老先生请我到他家做客，这使我感到意外。

(

)来到客厅，叶老先生正在门口等着我。

(

)我们谈得很融洽，以至忘掉了时间，直至黄昏时分才结束谈话。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“倾盆大雨、低头折节、藕断丝连、毫不犹豫”这些词语中没有错别字。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.补全古诗，回答问题。蝉[唐]虞世南垂緌饮清露，

。

，非是藉秋风。1．补全古诗。

2．“_____________，_____________”两句表明了诗人高洁的志向。

3．下列对本诗理解不正确的一项是（

）A．第一句中的“垂缕”写了蝉的外形，“饮清露”写出蝉的习性。B．第二句中的“出”字形象地写出蝉长鸣不已，声音传得很远，使人感受到蝉鸣的响度和力度。C．第三、四句的意思是蝉声远传是因为蝉住在高树上，而不是依靠秋风。D．这是一首咏物诗，诗中运用了借景抒情的手法。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在你五年的小学生活中，是否有过想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢？为什么呢？请你以《谢谢你，

》为题，写一篇字数不少于450字的习作，表达出真情实感。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.下面是一位同学通过不同途径搜集到的资料。认真阅读，完成练习。材料一：书法欣赏材料二：汉字有动感之美。汉字书体纷繁，姿态万千。它不为形体所拘，即使是狂草，我们也可以从其狂放的笔画中欣赏到它的动态之美。不同书体体现不同风格：正楷，如正襟危坐的君子；行书，如健步行走的军人；草书，如步履匆匆的商贾。写得好的汉字，便成了书法，成了艺术精品。(1)材料一中，第I幅书法作品的字体是（

）。A．草书B．行书C．楷书D．小篆

(2)关于楷书，人们常说“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容________的书法筋骨丰满，浑厚有力。评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，打“√”。

爱憎（zēngzèng）

血泊（pō

bó）

徘徊（huíhuái）

擂鼓（léilěi）

丞相（chénchéng）

监生（jiānjiàn）

顷刻（qǐngqǐn）

薄弱（báobó）2）.区分形近字、同音字。

衰

哀

衷

(

)心

(

)老