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文档简介

老师的话大家好!到今天为止,小学低段学习生活告一段落,从下期开始,我们将迎来关键的中年级。这两年来我们用心陪伴孩子,收获了成长,也收获了幸福。为鼓励孩子们阅读、增强集体凝聚力,提振士气,本学期我向学校主动申报了雨花区“小书虫动感中队”。今天奖状颁发下来了,我们班被评为雨花区“小能人动感中队”,看来我们班的综合实力得到了上级的认可。大家还记得去年12月份,中央12台社会与法频道可是报道了长沙市垃圾分类的好方法,长沙市只采访了一所小学,而我们班非常荣幸被学校选中,拍摄了主题少队活动。我们要感谢学校的信任与培养,我们还要感谢这个美好的时代让我们蓬勃向上。这次语文期末考试成绩虽在年级不拔尖,但是是本学期所有测试中最好的一次,也是我最满意的一次,我相信孩子们一定是铆足了劲,考出了最好的水平。试卷翻了一遍又一遍,发现我们存在几个大的问题。凡是书写工整美观,没有错别字的作文,全部是满分,书写马虎,错字连篇的,习惯不好的,分数扣得惨。大家要知道,小学毕业考、中考、高考的作文阅卷时间是以秒来计算的,作文卷面工整度是第一印象,直接影响老师给分,有时甚至出现几个等级的差距。假期好好练字吧,不要把老师的叮咛当作一阵风,不要让老师逼你,你才肯去做,要将这些训练计划扎扎实实落实到假期中的每一天,落实到平时书写的每一天。是买帖习字,还是报班培训,自己决定,现在的学习方式多样,选择面也非常广。下学期要使用钢笔,全年级统一用蓝黑墨水,请大家提前做好准备。字不敬,心先病。练字只是培养技能,我们要更多的关注到孩子内心的平静与安定。人们常说,养育养育要从养心开始,你一没时间陪孩子,二没方法管教孩子,孩子怎么能安心学习?字写得龙飞凤舞,人际关系也鸡飞狗跳。看看身边那些一直稳当的、大家心目中的优秀孩子,哪一个不是多方倾尽全力付出的结果?培养孩子这件事,有付出,不一定有回报,但是没有付出,一定没有回报。不要相信静待,花就能开,要想办法培养孩子的习惯,让孩子进步,让孩子获得成功,获得自信,这样孩子才能够汲取不断向上的动力,才能够形成良性循环。放之任之,掉下去了,就很难上来了。现在抓,用心抓,来得及。这是我要表达的第一点,练字、练字、练字!第二点,看书,看书,看书!通过一张高考卷(能力卷)来选拔人才,已经是我们公认的比较公平的选拔方式。期末语文试卷考了书本中70-80%的内容,所以分数比较高,还有一个原因,就是网课期间的内容没有涉及到。中考,高考甚至小学毕业考就完全不一样了,课本中的知识只占5-10%,其余全都是课外的内容。试想,一个不看书的人,可能连题目都读不懂,一个阅读不广泛的人,看到题目后,可能连风也摸不着。大家看到今年的高考作文题了吗?不读书,不了解历史,综合能力欠缺的人就可能无从下笔。现在的出题导向越来越重视知识与能力的考查,死记硬背的东西不多了(初高中)。课本中的知识简单容易,我们要把视野拓展到更为广阔的课外阅读当中去,要阅读中外经典作品,阅读获得过文学大奖的书籍,阅读要广泛、博览群书,所有的读都是为了用,积累、运用,要把阅读能力转化为口头表达和书面表达能力。第三点,要培养孩子良好的时间观念。三年级随着英语科目的增加,下午两节课,4点半放学,学习任务会更重。语文的话,一个学期要写八篇课堂作文,不像低年级写一段完整的话就可以了,而是要写一篇完完整整的优美的文章,且字数要达到300字。有时一个晚上会有三门功课的作业要做,如果平时拖拖拉拉,到三年级就会特别吃力。三年级是一个分水岭,孩子这个时候可能开始逆反,趁这个假期好好调整,从细节入手,变被动为主动。我怎么听说班上有孩子这么大了还要家长喂饭,这可是两三岁时,孩子能自己吃饭时要掌握的技能啊,我们的家长,80后的家长,要引起重视啊!孩子的每个年龄段都有其成长的要务,溺爱只会害了孩子,该走的路都只能由他自己走啊。为什么有些孩子看起来毫不费力,有些孩子至今茫然无措,全部取决于习惯是否养成,美好的结果全都是高质陪伴,用心培育的结果。第四点,学习建议。识字写字是阅读和写作的基础,这是低段的主要学习任务。随着学习的深入,到了三年级,会出现大量的错别字。怎么办?基础不牢的孩子,建议复习一二年级课本后面的词语表,重新在假期过关巩固。基础牢固的孩子,借三年级的课本提前预习。《必背古诗词》,这个假期继续背完。有些家长对于怎样抓学习很困惑,不知道怎么抓怎么帮。最基本的还是要以书本为主,课后的每一个习题就是训练点,这些都是本学期要掌握与提升的语文知识与能力,必须硬性过关,包括背诵和默写,不能打折扣。老师布置的家作就是课内学习的延伸与巩固,家长的第一责任就是监督孩子按质按量完成每一天的家作。其次,必要的刷题。记住,不要过量,因人而异,不要因刷题抹杀学习的兴趣,要把后劲留一些到初中高中,如果小学就把孩子搞得疲惫不堪,得不偿失。如果还要更好,可以选择上培训班。心胸大,格局大,气象大,发展大。我希望我们的家长朋友能够给孩子树立榜样,营造良好的家庭氛围,营造风清气正、团结和谐的班级氛围。大家一起为班级的繁荣昌盛而努力,为孩子的幸福快乐而努力。在孩子成为聪明智慧的孩子之前我们先成为聪明智慧的家长。遇到矛盾遇到困难,想一想我们的班训——“良言善行谦恭有礼”。对待孩子的成长,功利心不要太重。要重过程,轻结果。比起那一纸奖状,还有更多的东西值得我们去追寻。培养孩子是一个漫长的过程,而我们才刚刚起步,要做好长期

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