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文档简介
修改病句
近三年高考病句试题真题分析
暨2025届备考建议
高考真题,修改病句
近三年高考病句试题真题一览表
(2022—2024)
2024年高考修改病句一览表
试题原句题干考点分值全国甲卷①如果在你的脑海中,②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图,③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。20.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)②定语和状语顺序不当,“包罗万象”移到“全景图”前③④关联词不当“任何…还…”改为“所有…还…”一处2分新课标Ⅰ卷①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精力充沛,⑤才是问题的关键。20.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。(4分)①关联词不当,“如果……都”搭配不当,删除“如果”;④句,语序不当,“如何”应放到“通过”前面。一处2分新课标Ⅱ卷多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一,疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)动宾搭配不当,“列入……方法之一”改为“列为……方法之一”关联词位位置不当给2分;“不但”位置提到“疗效”前面一处2分
2023年高考修改病句一览表
试题原句题干考点分值全国甲卷①当然,②前进的目的必须正确。③在这一点上,④我们不能跟古人相提并论。18.文中画波浪线的语句中有一处表述不当,请标出原句序号后再做修改,并使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。(3分)成语“相提并论”叙事主语一致性一处3分全国乙卷你要写一篇报告,就可以把你的这个大任务分解为查阅资料、整理笔记、撰写报告三个小任务……任务就变得便于管理、容易完成了。21.文中画波浪线的部分表述烦琐,请删除冗余词语,使表达简洁通顺,但不得改变原意,将修改后的文段写在答题卡上,不超过75个字。语意表达,准确、简洁、通顺三处3分新高考Ⅰ卷有一位记者,①拥有人们只能望其项背的超强记忆力。②他虽然能轻松地记住一长串数字,……⑩听课的时候也很难集中注意力。19.文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(6分)“成语+词语和关联词”。(1)成语望其项背(2)词语“促使”(3)关联词“虽然”三处6分,新高考Ⅱ卷如果长时间暴露在过大的声音中,会使听觉毛细胞失去敏感性,无法接收声音的信号,形成暂时或永久性听力下降。22.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可增删少量词语,但不得改变原意。(4分)(1)主语残缺(2)搭配不当两处4分,
2022年高考修改病句一览表
试题原句题干考点分值全国甲卷故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动展演艺术,用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术。18.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)①第一处,“举办……展演艺术”搭配不当,②第二处,“用现代超高清数字技术完美融合古代绘画艺术”不合逻辑一处2分全国乙卷缺血超过4小时,视网膜就会出现萎缩,即使恢复了血供,视力也很难恢复,因此患者最好能在2小时内、最迟不超过4小时内接受治疗,并尽可能保住自己的视力。21.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(3分)①句式杂糅或不合逻辑。“最迟不超过4小时内”,“最迟”后面必须跟确定的数字②关联词不当。“并”表示并列关系,而前后句子是承接或者条件关系,把“并”改为“才”;③主语不一致。前面句子主语是“患者”,而“尽可能保住视力”的是医生每处1分新高考Ⅱ卷神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富三人携手开讲,在近一小时的授课过程中,丰富多彩的科学实验在现场演示,还以天地连线的方式回答了地面学生的问题,并通过多种媒体平台,向全球同步直播此次“天宫课堂”。17.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。(4分)①主语不一致。前面主语为“三人”。后面的“丰富多彩的科学实验在现场演示”偷换主语。②关联词不完整。“还以天地连线的方式回答了地面学生的问题”,前面一句要加上“不仅”。③表意混乱。划线句的逻辑主语是“三人”,后面的“并通过多种媒体平台”的逻辑主语不应该是“三人”,而应该是后台的工作人员。三处4分
高考真题,修改病句
三年高考修改病句真题考情分析
(2022—2024)
2022年高考
教育部命制的四套试题语言文字运用部分,除新课标1卷外,其他三卷都考到修改病句,题型都为主观题。都是对画线句子进行分析,分值3到4分,题干表述一致。涉及的病句知识点有:搭配不当、不合逻辑、句式杂糅或不合逻辑、主语不一致、关联词不当或不完整、表意混乱等。
2023年高考
教育部命制的四套试题语言文字运用部分,都考查修改病句,不过题型发生了新变化。(1)群句修改型。一段话中以小序号形式标出多个句子,指定有一处或多处要求修改。全国甲卷、新课标Ⅰ卷以此题型呈现。(2)单句修改型。新课标Ⅱ卷采用传统题型,从语法层面进行修改。(3)删除冗余型。全国乙卷用改写的方式,有针对性地要求考生把烦冗复杂的句子修改为简洁清通的句子。
2023年高考
2023高考修改病句延续2022年高考考法的只有新课标Ⅱ卷,涉及的知识点有主语残缺和搭配不当,相对简单。全国乙卷严格意义上不是修改病句,而是根据语境删除冗余词语,使表达简洁通顺。
最大的变化是全国甲卷和新高考Ⅰ卷,从一段话中标出句子序号,要从多个句子中找出两到处表达不当的地方。
题干表述:文中第二段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
2020年新高考全国Ⅰ卷(山东卷)
21.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅。(4分)近年来,①我国的电子书阅读率发生了快速增长,②呈现出良好的发展态势。③根据统计数据显示,④2000年国内网上的阅读率仅为3.9%,⑤2012年上升到41.7%,⑥电子书的阅读人数更是达到了2.95亿。⑦截止目前,⑧我国已经有接近20%的网民养成了通过互联网阅读时事新闻的习惯,⑨16%的人群养成了电子阅读的习惯,⑩而且有越来越多的读者开始将注意力转移到电子书上。参考答案:
(1)语句:①;修改为:“我国的电子书阅读率快速增长”;
(2)语句:③;修改为:“统计数据显示”或者“根据统计数据”;
(3)语句:⑦;修改为:“截至目前”或者“截止到目前”;
(4)语句:⑨;修改为:“16%的人养成了电子阅读的习惯”。
2024年高考
教育部命制的三套试卷,全国甲乙试卷新课标Ⅰ卷采用句群序号修改病句题型,新课标Ⅱ卷则采用传统的2022年高考的修改病句题型(相对简单)。分值都为4分,修改处都为两处,评分更易标准量化。从病句知识点上来看,考查的有:定语和状语顺序不当,动宾搭配不当,关联词不当。
多句序号修改病型,在新高考实施之初的2020年拳高考全国Ⅰ卷(山东卷)就出现过,只不过这一考法在其后的2021年、2022年并没有得到延续,在2023年高考两卷(全国甲卷和新课标Ⅰ卷)回归,在2024年高考全线复出。
高考真题,修改病句
高考修改病句最新风向
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01
群句序号修改型是重点
由一句话多个病点,变成多句话中每个句子中对找病点、不当之处。要求考生在掌握基本的修改病句知识基础上,还要结合语境进行综合判定,考查考生在具体语言运用情境中敏感地发现表述不当之处并加以纠正的能力,题目难度较高。有些句子,单从语法上并没有问题,但是放到具体语境中,就有“表述不当的问题”。
传统修改病句(主观题):文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。2023.2024新题型修改病句(主观题):文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)
题干由之前的“有语病,请进行修改”转变为“有两处表述不当,请指出其序号并做修改”,说明了句子表述的语境分析,不是“有语病”,而是表述不当。当与不当,逻辑分析能力极为关键,所以题干部分加上了“逻辑严密”这一条。
02语境分析才是关键点
群句修改型,可以引导学生更重视语境在语言表达中的作用。语句是否存在表述不当或语病,修改后的语句是否合适,往往不是仅就这个语句本身来说的,而需要在具体语境中才能判断。本题可以引导学生在语境中把握汉语句子的结构特点,领悟词义和词语选择的重要性。
语法分析是基础,语境分析才是解题关键。
2024年全国甲卷
博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中,②能包罗万象地浮现出这样一幅全景图,③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。
20.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。(4分)【参考答案】(1)语句②,修改为:“能浮现出这样一幅包罗万象的全景图”。
(2)语句③,修改为:“图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰”。
第一处,语序不当,原状语“包罗万象”应为“全景图”定语,形容内容非常丰富。这一处上修改病句的基本知识。修改为:能浮现出这样一幅包罗万象的全景图
2024年全国甲卷
③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。第二处最难。
“任何…还…”,不合语境。搭配不当,指示代词“任何”意思是“不论什么”,如果要表示“所有、全部”的意思,单用“任何”是不够的,通常需要有“都”“也”等作为呼应。那么,把后面的“还”改成“都”“也”是不是合适的呢?
“图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,都有河流、和湖泊”,或“图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,也有河流、和湖泊”,一读,明显不合语境。若将这个语句修改为“天山的任何山脉、盆地、雪峰都呈现在图上”,单就这个语句来看是可以的,但这样修改,与其后的“还有河流、湖泊”就无法保持连贯了。因此,“任何……都”的修改是不合适的。
2024年全国甲卷
③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。第二处最难。
因此我们就要想到在“任何”上进行修改。如何修改?还得扣语境。从语境来看,这个语句表达的意思应该是天山的“所有”(或“全部”“每一处”)山脉、盆地等都要出现在全景图上,而不是说只要出现一处就可以,因此最合适的修改方法是将“任何”改为“所有”(或“全部”“每一处”)。这样修改,还能能与后面的“还有河流、和湖泊”连接顺畅。天山所有的“山脉、盆地、雪峰”,还有“河流、和湖泊”,是从两层面展现天山景物,逻辑上是没问题的。
再如2023年高考,全国甲卷的“我们”与“古人”顺序的更换(叙事主体一致性)、新课标Ⅰ卷中的“望其项背”“促使”两处考察,新课标Ⅱ卷
“形成”一处考察,引导考生认识到,判断句子表达恰当与否不仅要看句子本身更要看具体的语境。
这一题型不再是简单的考察句子语法知识,在病句基础性知识点上侧重具词义的语境推断,考察考生在语境中多类型词语(成语、词语)的实际运用能力。
03关联词型的逻辑分析是难点
2024年全国高考共三套高考试题,修改病句都不约而同考关联词的逻辑判断。【2024年全国甲卷】【任何…还…“,改为“所有…还有…”】
③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。修改:③图上呈现了天山的所有山脉、盆地、雪峰,④还有河流、和湖泊,⑤你就算真正了解天山了。
【2024年新课标Ⅰ卷】【(1)关联词不当,“如果……都”搭配不当,删除“如果”;(2)关联词的语序不当,“如何”应放到“通过”前面。】
①如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感
修改:睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感
④通过睡眠如何快速让自己精力充沛
修改:如何通过睡眠快速让自己精力充沛
【2024新课标Ⅱ卷】【关联词位位置不当给2分;“不但”位置提到“疗效”前面,全句主语保持一致。】
多年以前,运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一,疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。
修改:多年以前,运动就已被列为情绪障碍的治疗方法之一,不但疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。
【2023年新高考Ⅰ卷】【关联词使用不当,“虽然”修改为“但是”,原文语境是是明显的转折关系。】
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军,⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多,⑩听课的时候也很难集中注意力。也许正是牺牲了一部分记忆,我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力。
病句三:⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多
修改:⑨但是他的阅读理解能力比常人低很多句子中的逻辑关系,关联词搭配记忆,可以补充以下知识:
类型分句间的逻辑关系常用的关联词语示例并列复句各分句平等地排列在一起,分别说明或描写几件事情、几种情况或同一事物的几个方面既……又……,一方面……(另)一方面……,不是……而是……,只是……并非……《禁止蒙面规例》只是打击暴力罪行,并非剥夺港人依法享有的游行集会自由。承接复句各分句间按时间顺序说出连续发生的动作或事件首先……然后……,又、便、于是……穿过一个干涸的砂石河,又爬上一面土坡,就看见了那个村子。选择复句两个或两个以上的分句分别说出几件事情,并表示要在这几件事情中选择一件或者……或者……,是……还是……,不是……就是……,要么……要么……,宁可……也(决)不……,与其……不如……①通宝,你是卖茧子呢,还是自家做丝?②宁可站着死,决不跪着生!递进复句后一分句比前一分句有更进一层的意思不但(不仅、不光)……而且(还、并)……,或只在后一分句用“而且”“并且”“更”等,有时还用“不但不……反而……”表示。含有反诘语气的递进关系,还常用“尚且……何况……”来表示①我们不但要有为人民服务的愿望,还要掌握为人民服务的本领。②这本书我看过,而且看了不止一遍。转折复句在语意上,后一分句同前一分句相反或相对虽(虽然、尽管)……但是(可是、却)……,或只在后一分句用“但”“然而”“只是”“不过”“却”等苏共拥有20万党员时夺取了政权,拥有200万党员时打败了希特勒,而拥有近2000万党员时却失去了政权。假设复句前一分句提出假设,后一分句推论结果如果(假如、要是)……那么(就)……,即使(即便、纵然、就算、就是、哪怕)……也……如果不在战略上藐视敌人,我们就要犯机会主义
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