丹凤2022年中学教师招聘考试真题及答案解析1

丹凤2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【网友整理版】1：概念和规章都有变式例子，都可设计变式练习。（）

推断题

对

错

2：技能实质上是一种（）

单项选择题：

A、认知阅历

B、动作阅历

C、习惯

D、本能

3：课程评价的主要模式（）。

多项选择题

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、CIPP评价模式

D、CSE评价模式

E、欣赏评价模式

4：青少年期一般指（）岁。

单项选择题：

A、6～12

B、11～18

C、6～18

D、10～20

5：在（）师生关系中，同学对老师只能唯命是从，不能发挥独立性和制造性，学习是被动的。

单项选择题：

A、专制型

B、民主型

C、放任型

D、慈爱型

6：在教学中，老师提出能激发同学思索的问题，同学为了了解问题的答案，便会对老师的讲解加以留意。老师的这种做法目的是（）

单项选择题：

A、激发同学的求知欲

B、供应教材内容

C、变化教学情境

D、赐予同学反馈

7：教育史上最早提出“教育性教学”原则的教育家是（）

单项选择题：

A、洛克

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、杜威

8：班内同学对老师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望老师以某种方式进行教学和课堂管理。（）

推断题

对

错

9：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和把握，这属于（）。

单项选择题：

A、顺向正迁移

B、逆向正迁移

C、顺向负迁移

D、逆向负迁移

10：松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）

单项选择题：

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

11：刻苦钻研，精益求精是老师严谨治学必备的态度。（）

推断题

对

错

12：测量首先要依据某种标准和肯定的程序将同学的学习行为与结果确定为（）。

单项选择题：

A、一种量值

B、一种题型

C、某种题型

D、多种题型

13：老师在教学中对变化技能的应用，目的是使同学保持新奇感，提高学习乐观性。（）

推断题

对

错

14：从动机的动力来源划分，学习动机可以分为（）

单项选择题：

A、外来动机和内在动机

B、正确的动机与错误的动机

C、间接动机和长远动机

D、直接动机和短近动机

15：桑代克的三条主要的学习律是（）

多项选择题

A、效果律

B、联结律

C、预备律

D、反应律

E、练习律

16：有目的地严格掌握或创设肯定条件，人为地引起或转变某种心理现象并加以记录的心理学方法，叫做（）

单项选择题：

A、观看法

B、调查法

C、试验法

D、教育阅历总结法

17：霍去病墓的主题雕塑是（）。

单项选择题：

A、《避邪》

B、《马踏匈奴》

C、《羽人骑天马》

D、《牵牛像》

18：根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（）

推断题

对

错

19：选择教学应考虑的主要因素有（）

多项选择题

A、教学的目的和任务

B、教学内容的性质和特点

C、每节课的重点、难点和关键

D、同学的年龄特点

20：心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

21：练习扔铅球的动作时，宜采纳的练习形式是（）。

单项选择题：

A、心理练习

B、整体练习

C、区组练习

D、安排练习

22：从旧阅历引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。

单项选择题：

A、老师主导取向

B、同学自学取向

C、形式型策略

D、方法型策略

23：教育能够使潜在的劳动力转化为现实的劳动力，是科学技术再生产的重要手段。这说明教育具有（）。

单项选择题：

A、政治效益

B、技术效益

C、文化效益

D、经济效益

24：通过有关材料，间接了解被试者的心理活动的方法是（）

单项选择题：

A、观看法

B、调查法

C、自然试验法

D、试验室试验法

25：以目标为中心而绽开，针对20世纪初形成并流行的常模参照测验的不足而提出的评价模式是（）。

单项选择题：

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、背景、输入、过程、成果评价模式

D、以上都不对

26：依据学习内容的不同划分标准，一般可以把学习分为哪三类？（）。

单项选择题：

A、学问学习、意义学习和命题学习

B、意义学习、发觉学习和机械学习

C、命题学习、接受学习和发觉学习

D、技能学习、学问学习和社会规范学习

27：个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的（）

单项选择题：

A、挨次性

B、不平衡性

C、互补性

D、阶段性

28：教育教学活动是老师职业的最基本活动。（）

推断题

对

错

29：奇怪   心属于（）。

单项选择题：

A、美感

B、道德感

C、理智感

D、心境

30：中学校教育科研中最常用的方法是（）。

单项选择题：

A、访谈法

B、测验法

C、问卷法

D、观看法

31：教学方案的基本内容是（）

多项选择题

A、课时安排

B、学科挨次

C、学年编制

D、学科设置

E、学周支配

32：皮亚杰将个体的熟悉进展划分的阶段包括（）。

多项选择题

A、感知运算阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

E、抽象运算阶段

33：课堂对话的特点主要有（）

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

E、倾听性

34：一般迁移也称普遍迁移、非特别迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。（）

推断题

对

错

35：依据马斯洛的需要层次理论，同学表现出来的稳定的、可猜测环境的需要，属于（）

单项选择题：

A、生理需要

B、平安需要

C、归属需要

D、自尊需要

36：教育者创设肯定的情境以提升教育对象的才智水平为目标的教育称为（）。

单项选择题：

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

37：学习始终不好的张同学这次考试得了59分，老师给他评分为“59+1”，并在发试卷时静静对他说：“这一分是预支给你的，盼望你下次考得更好些，再把这一分还给老师好吗?”该老师的做法（）。(2022年下半年)

单项选择题：

A、虽未按常规处理，但有利于激励同学

B、虽缺乏教育技巧，但有利于同学进展

C、虽有违教育原则，但有利于爱护同学

D、虽有失教育公正，但有利于教育同学

38：心理健康教育主要就是指生活辅导。（）

推断题

对

错

39：主见把评价的重点从课程方案的预期结果转向课程方案的实际结果的课程评价模式是（）

单项选择题：

A、目的游离评价模式

B、目标评价模式

C、过程评价模式

D、CIPP评价模式

40：儿童已经超越了对详细的可感知事物的依靠，使形式从内容中解脱出来，这在皮亚杰儿童智力进展阶段中是属于（）。

单项选择题：

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

41：多种感官参加学习能有效地增加记忆。（）

推断题

对

错

42：皮亚杰等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。（）

推断题

对

错

43：从2000多名同学的成果表中找出排名前l0名同学的名单，快捷合理的方法是（）

单项选择题：

A、逐条查看

B、要求录入人员严格按由高到低分录入

C、分类汇总

D、对成果表进行排序

44：詹姆斯认为自我概念包括（）

多项选择题

A、物质的自我概念

B、抱负的自我概念

C、精神的自我概念

D、社会的自我概念

E、纯粹的自我概念

45：噬菌体侵染试验有力地证明白，（）是遗传物质。

单项选择题：

A、蛋白质

B、白细胞

C、DNA

D、血小板

46：以个人好恶、爱好爱好为联系纽带，具有剧烈情感颜色的群体是（）。

单项选择题：

A、联体群体

B、松散群体

C、正式群体

D、非正式群体

47：以下关于课外活动的论述，正确的是（）。

单项选择题：

A、自习课属于课外活动

B、课外活动包括选修课

C、课外活动即我们常常所说的“其次课堂”

D、课外活动是指学校在课堂教学任务以外有目的地对同学进行的多种多样的教育活动

48：中学实施德育的基本途径是（）。

单项选择题：

A、教学活动

B、课外活动

C、共青团活动

D、劳动活动

49：个人能用语言描述的学问属于（）。

单项选择题：

A、感性学问

B、理性学问

C、陈述性学问

D、程序性学问

50：体态语言不能在教学信息传递占主导地位，是由于它（）

单项选择题：

A、稍纵即逝

B、表意不准

C、难以重复

D、直观性差

51：依据埃里克森的人格进展阶段理论，6～11岁儿童要解决的主要冲突是（）。

单项选择题：

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

52：一个好老师的职业情感、人格品质的基本内核是（）

单项选择题：

A、榜样

B、理解

C、制造

D、促进

53：教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（）。

多项选择题

A、内部语言

B、提问语言

C、对话语言

D、朗读语言

E、独白语言

54：奥苏贝尔认为，先行组织者可分为（）。

多项选择题

A、陈述性组织者

B、比较性组织者

C、直观性组织者

D、概括性组织者

E、抽象性组织者

55：老师在直观教学时，应用“变式”方法的目的在于（）。

单项选择题：

A、激发爱好

B、引起留意

C、丰富想象力

D、分化概念

56：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃供应了平台？（）

单项选择题：

A、一

B、二

C、三

D、四

57：被称为中国17世纪的工艺百科全书的是（）。

单项选择题：

A、《天工开物》

B、《资治通鉴》

C、《水经注》

D、《太平广记》

58：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）

单项选择题：

A、分析教学对象

B、制定教学目标

C、选用教学方法

D、把握教学内容

59：校风的中心是（）

单项选择题：

A、学风和教风

B、班风

C、老师形象

D、领导形象

60：采纳两难故事法讨论儿童道德进展水平的心理学家是（）

单项选择题：

A、皮亚杰

B、埃里克森

C、罗杰斯

D、科尔伯格

查看答案

1：答案正确

解析系统暂无解析

2：答案B

解析：

3：答案A,B,C

解析课程评价主要的评价模式有目标评价模式，目的游离评价模式，背景、输入、过程、成果(CIPP)评价模式。

4：答案B

解析青少年期包括少年期(11、12岁～l4、15岁)和青年初期(14、15岁～l7、18岁)。

5：答案A

解析题干表述的是专制型师生关系中同学的表现。

6：答案A

解析：

7：答案C

解析：

8：答案正确

解析略

9：答案B

解析正迁移和负迁移的区分点在促进和阻碍；顺向迁移和逆向迁移的区分点在先后的挨次。正迁移指一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用，如阅读技能的把握有助于写作技能的形成。高等数学的学习能够促进初等数学的学习，是典型的正迁移。另外，从这句话中我们可以得出，这句话强调的是后学习的高等数学对先学习的初等数学的影响，所以是逆向的。

10：答案A

解析考查松散群体的概念，应识记。

11：答案错误

解析：

12：答案A

解析：

13：答案正确

解析：

14：答案A

解析B项是从学习动机内容的性质划分的类别，C、D两项是依据动机的远近和起作用的久暂划分的类别。

15：答案A,C,E

解析：

16：答案C

解析：

17：答案B

解析霍去病墓石刻以主题雕塑《马踏匈奴》最为闻名。

18：答案正确

解析这是考察评价的分类的。根据评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。(本解析由张恩凯供应)

19：答案A,B,C,D

解析选择教学方法是以教学效果为根本依据的，还需要考虑以下几个主要因素：教学的目的和任务，教学内容的性质和特点，每节课的重点、难点和关键和同学的年龄特点。因此，本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)

20：答案C

解析：

21：答案B

解析：

22：答案A

解析从旧阅历引导新学习，系统讲解教材内容准时练习与反馈校正，是一种老师占主导的教学形式，老师在其中扮演着主要的角色，引导同学进行系统的学习和回顾，把握学问体系。

23：答案D

解析：

24：答案B

解析：

25：答案A

解析：

26：答案D

解析【解析】依据学习的内容，可将学习分成：①学问学习；②技能学习；③社会规范的学习。

27：答案D

解析个体在不同的年龄阶段表现出身心进展不同的总体特征及主要冲突，面临着不同的进展任务，这就是身心进展的阶段性。前后相邻的阶段是有规律地更替的，在一段时期内，进展主要表现为数量的变化，经过一段时间后，进展由量变到质变，从而进展水平达到一个新的阶段。

28：答案正确

解析：

29：答案C

解析理智感主要包括求知欲、认知爱好和奇怪   心等。

30：答案D

解析观看法由于简洁易行、可以取得第一手的资料而成为中学校教育科研中最常用的方法。(本解析由张恩凯供应)

31：答案A,B,C,D,E

解析教学方案的基本内容包括学科设置、学科挨次、课时安排、学年编制和学周支配。

32：答案A,B,C,D

解析略。

33：答案A,B,C,D,E

解析：

34：答案正确

解析略

35：答案B

解析：

36：答案B

解析考查智育的内涵。

37：答案A

解析老师的做法比较超出常规，但这样可以很好地鼓舞同学，老师新奇的教育方法可以鼓舞同学再接再厉，符合老师职业道德规范，故选A。

38：答案错误

解析心理健康教育主要有三方面内容，即学习辅导、生活辅导和择业辅导。

39：答案A

解析：

40：答案D

解析皮亚杰的认知进展阶段理论认为在形式运算阶段的儿童已经超越了对详细的可感知事物的依靠，使形式从内容中解脱出来，他们的思维具有可逆性和补偿性。

41：答案正确

解析多种感官参加能从多个角度获得不同的信息，能加深对学问的熟悉，因此能有效地增加记忆。

42：答案错误

解析布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。

43：答案D

解析对2000多名同学根据成果的降序排列，可以便利地找出前10名同学。

44：答案A,C,D,E

解析詹姆斯把自我概念分为物质的自我概念、精神的自我概念、社会的自我概念和纯粹的自我概念。(本解析由张恩凯供应)

45：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】DNA是脱氧核糖核酸的缩写，它是遗传信息的载体。蛋白质是生命的物质基础；白细胞是人体的免疫细胞；血小板是哺乳动物血液中的有形成分之一，具有凝血和止血的重要作用。因此本题选C。

46：答案