053《机械设计基础》课程标准机电一体化_第1页
053《机械设计基础》课程标准机电一体化_第2页
053《机械设计基础》课程标准机电一体化_第3页
053《机械设计基础》课程标准机电一体化_第4页
053《机械设计基础》课程标准机电一体化_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

经典word整理文档,仅参考,双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理,如有侵权,请联系删除,谢谢!《机械设计基础》课程标准1①②③④⑤①;②③④⑤①②③④12实践1……了解总体方案确定的一般原则会初步进行总体方案确定会合理选择电动机,会合理进行传动比的分配,会计算运动2会计算直齿圆柱齿轮的主要参围,传动原理及传动特性,掌握直齿数和几何尺寸,会对丢失齿轮场合,掌握蜗杆传动方向的判断方维护与保养,会进行轮系的计3会根据实际工作要求合理选择杆机构,会对简单的杆机构进行设计,会对杆机构进行承载会根据实际工作要求合理选用凸轮机构,会用绘图的方法设3联接件防松方法。掌握联轴器的选用,了解离合器的功用、主要类型和特点。会分析整机的功用、组成、运动原理、运动路线等,并会写出分析报告。机器搅拌机分析整机的功用、组成、运动原理、整机皮带运运动路线等分析输机4表2认识机器,以缝纫机、内燃机模型为例,认识机构、机械、对机器和机械有初步的了解和认识实训报告4对其进行自由度的计算学会根据各种机械实物或模型,绘制机构运动简图。会分析和验证机构自由度。会对渐开线直齿圆柱齿轮的用常用量具测定渐开线直齿圆柱齿轮基本参数,通过测量和计算。参数进行测量和计算,加深理实训报解齿轮各参数之间的相互关系和渐开线的性质。任意动手组装、拆装各种机度与机构有确定运动之间的关系。拼装轴系结构并分析轴系的组成、各零件的功用、轴上零件的定位与固定,轴承的类型、布置、安装与调整方法,以及润滑和密封方式等构形状及功用、工艺要求和装实训报配关系、定位与固定方法;了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论