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读教育名著,做智慧教师读书分享会话稿尊敬的各位领导,各位老师:大家下午好!为了促进学生读书活动深入开展,我们举行第二轮读育名著,做智慧教师"书分享会,旨在通过教师的身体力行来带动学生读书读书活动再上新台阶人生因读书而精彩让我们共赴精神的盛宴,共亨读书的乐趣。首先请吴丽书记为我们交流她阅读《给教师的建议》心得体会,她和我们分享的主题上阅读声请,请杨宁老师做好准备)随意或许是一种美丽,而执著却是一片更灿烂的云彩,让我们用爱心、细心、耐心、责任心来诠释共同的情怀,共同的爱!读了李镇西老师的《爱心与教育宁老师要和我们分享什么呢?(掌声有请,请李惠锋老师做好准备)行是知之始,知是行之成。千教教,教人求真;千学万学,学做真人。你教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。读了《陶行知教育名篇》后,李惠锋老师要和大家分享的题目是《书籍是点亮智慧的明灯请请李晓静老师做好准备)读给教师的建议本好有一位智者站在面前循循善诱我排解烦恼,给我们指点迷津今天李晓静老要和我们分享的题目我们要教会孩子什么声欢迎,请杨端毅老师做好准备只有让学生通过教师无微不至的倾听受到教师与他同在共在们教师才更能够感染学生打学生、改变学生和发学生能充分展现出教育的力量要真正走进学生内心,促进学生成长成才从倾听开始有请杨端毅老师和我们分享《倾听着的教育意蕴(大家掌声欢迎,请彭敏老师做好准备世间一切,都是遇见,就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,有了岁月;天遇见地,有了永恒们遇见了教育美生活!读了英国作家伯特兰·罗素教育与美好生活彭敏老师要和大家分享的育与美好生活同在婵师做好准备)读书足以移情,足以博彩,足以长才。读了苏霍姆林斯基《给教师的建议曦婵和我们分享的是《教师的时间从哪里来?有请,请宗稳娟老师做好准备)她曾说过求我的状态是我的行为育这条道路上从停止前进的脚步,她是语文教育的前沿引领者是育的一棵常青树她就是窦桂梅请听宗稳娟老师为我们带来的《教育的常青树声请,请杜春会老师做好准备)孩子从呱呱坠地开始经历这个世界切都是第一次可我们也是第一次做妈妈听刘墉先生娓娓道来《成长比成功更重要我打开人生中重要而又漫长的课程。今天杜春会将和我们分享的题目是《和孩子一起成长掌声欢迎,请史艳丽老师做好准备)教育是一生的修行孩终要独在我修行的漫长道路上始终热爱并享受平淡生活的乐趣才是父母给予孩子最宝贵的财富。读了《爱弥尔丽老师要和我们分享的题目是《教育是一生的修行声欢迎,请王毅老师做好准备)“十年树木,百年育人育一个漫长的过程,需要的是持久的关注,耐心的等待,需要的是潜滋暗长与潜移默化有耐心才能挖掘出智慧的钥匙而开学生通向成功的大门。请听王毅老师为我们带来的《耐心等待,静候花开掌声欢迎,请单芝娟老师做好准备)当我们在黑夜里前行如果有一灯在前方隐约地点亮们就会看到希望当我们在辛勤的劳作之后返回家中看到窗口柔和的灯光立刻就会品味到幸福的滋味……而师应该成为学生心中的那盏灯,让学习的过程更加温馨,给学生的心灵带来温暖。读了《一盏一盏的灯芝娟老师今天要我们分享《发现教育的美声请)让书香溢满校园,让经典深入心灵果我们时时以书为友天天以书为伴,我们会不由自主地觉得有了几分从容,几分淡定,几分优雅,几分自信。听了12位老师的教育教学专著分享,给了我们很大的启迪,其中的新理念,新方法,新推荐,都有其独特的内涵,让我们坚持阅读教育教学名著,做智

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