部编人教版历史七下第21课《清朝前期的文学艺术》练习题doc_第1页
部编人教版历史七下第21课《清朝前期的文学艺术》练习题doc_第2页
部编人教版历史七下第21课《清朝前期的文学艺术》练习题doc_第3页
部编人教版历史七下第21课《清朝前期的文学艺术》练习题doc_第4页
部编人教版历史七下第21课《清朝前期的文学艺术》练习题doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第5页部编历史七下第21课?清朝前期的文学艺术?【课前自学】1、清代小说的创作取得了空前的成就,其中艺术成就最高、影响最深远的是?

?。作者

,生前根本定稿前80回;高鹗续写了后40回。2、以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线,通过

四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的

和锋利矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。3、中国古代的戏曲艺术开展到

代,进入了一个更为繁荣的时期。最有影响的是

和京剧。4、昆曲,又称昆腔,昆剧,原是流行于苏州

一带的昆山腔。明朝万历末期,成为一个全国性的剧种。5、昆曲的代表作有汤显祖创作的?

?、洪昇的?长生殿?、

的?桃花扇?。6、昆曲既表达了南曲

的特点,又保存了局部北曲慷慨激昂的声腔,将

等文学形式糅合在一起,与柔美的舞姿结合。7、昆曲在清朝

开展到了顶峰,清朝

以后,逐渐走向衰落。8、徽调不断吸收

、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创作和改进,在道光年间逐渐成为一个新的剧种“

〞。因带有北京的地方特色,后被称为“京戏〞或“京剧〞。参考答案:1、红楼梦曹雪芹2、贾王史薛

社会现实3、清

昆曲4、昆山5、牡丹亭孔尚任6、轻柔婉转诗词歌赋7、前期中期【同步测试】、1、有这样一部作品,它是中国古典小说的巅峰,它以贾府的盛衰变迁为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,广泛触及清朝中期的社会生活,揭示了清王朝走向衰亡的历史命运。这部作品是〔

〕A.?西游记?B.?三国演义?C.?水浒传?D.?红楼梦?2、京剧是我国最具有代表性的剧种,被称为“国粹〞。该剧种在道光年间被称为〔

〕A.“昆曲〞B.“秦腔〞C.“京调〞D.“皮黄戏〞3、清朝文学艺术成就最高、影响最深远的小说?红楼梦?的作者是〔

〕A.曹雪芹和高鹗B.罗贯中C.施耐庵D.吴承恩4、以下属于昆曲的经典曲目的是〔

〕①?牡丹亭?

②?西游记?

③?长生殿?

④?桃花扇?A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5、清朝时期最有影响力的剧种有〔

〕①越剧

②秦腔

③昆曲

④京剧A.①②B.③④C.①③D.②④6、昆曲在明朝时,经过改进成为一个全国性的剧种。昆曲在曲调演唱上的特点有〔

〕①清柔婉转

②慷慨激昂

③典雅深奥

④音转假设丝A.①②B.②③C.③④D.①④7、以下标题不属于?红楼梦?的是〔

〕A.贾宝玉品茶栊翠庵

刘姥姥醉卧怡红院B.林黛玉重建桃花社

史湘云偶填柳絮词C.王熙凤正言弹妒意

林黛玉俏语谑娇音D.孔明用智激周瑜

孙权决计破曹操8、阅读以下材料,答复以下问题。材料一:19世纪初流行语:“开谈不说?红楼梦?,纵读诗书也枉然。〞材料二:材料三:1790年,为给乾隆帝祝寿,从扬州征调了以著名戏曲艺人高朗亭为台柱的“三庆〞徽班入京,成为徽班进京的开始。此后又有四喜、启秀、霓翠、和春、春台等安徽班相继进京。在演出过程中,六班逐步合并成为著名的三庆、四喜、春台、和春四大徽班。徽班在原来兼唱多种声腔戏的根底上,又合京、秦二腔,特别是吸收秦腔在剧目、声腔、表演各方面的精华,以充实自己。〔1〕红楼梦的作者是谁?该书的主要内容是什么?曹雪芹,后四十回是高鹗;以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化。〔2〕清朝时期,昆曲的传世之作是哪两部政治历史剧?清朝中期以后,昆曲走向衰落的原因是什么?洪昇的?长生殿?、孔尚任的?桃花扇?;剧目多是逃避现实和歌功颂德庸俗作品,成为统治阶级和社会上层的玩物,因为脱离广阔民众和现实生活,所以逐渐走向衰落。〔3〕上述材料与被称为“国粹〞的哪一剧种的形成有关?这

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论