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文档简介

八年级234班语文科教学计划教者：刘利红学生基本情况从上学期期终测试情况来看，学生存在成绩悬殊的情况，优秀率不高，后进生较多。

（二）教育教学目标：（1）德育目标：有序地全面提高学生的语文素养，培养学生对母语的自豪感，热爱语文学习，培养爱国主义思想（2）智育目标：培养学生正确运用语言文字的能力和语言表达能力（3）基本技能：养成良好的学习习惯，培养学生分析问题和解决问题的能力。（4）单元考试6次。（5）作业批改，详批20次，略批25次，查35次。（三）知识体系及重点、难点八年级下册

第一单元学写记叙文，第二单元学习借物抒情，第三单元学习合理安排说明的顺序，第四单元学习记叙中的描写和抒情，第五单元学习写书信，第六单元学习写游记。重点和难点是记叙文的写作。教学时应当做好以下两点：（一）狠抓诵读教学，使学生读得正确，并逐步养成自觉诵读的习惯。（二）倡导探究式的学习，着力培养学生自主领悟的能力。（四）教研教改自学活动及主要措施：（1）教研课题：如何将语文学习与写作相联系（2）参与集体备课6次，相互听课10节，上研究课题1节。（3）帮助老师提高教学水平或接受杨晓冬老师指导、帮助。（4）提高教学质量的主要措施：1．采用日积月累的形式帮助学生积累词句；2．利用多媒体教学，将语言学习与生活，科学，社会紧密相连，3．作文采取全批，面批，抽批学生互批等形式，及时指导，激发学生写作兴趣。4.对个别学生进行特别辅导。教学进度和重大活动安排表2022年上期时间周次教学活动内容课时量附注（集体备课主持人）教材结构体系分析《藤野先生》5陈丹《我的母亲》，《我的第一本书》，《列夫托尔斯泰》5陈丹《我的童年》，记叙的线索5陈丹《与朱元思书》，《五柳先生传》5陈丹月考，试卷讲解，5陈丹《马说》，《送东阳马生序》5陈丹《诗词曲五首》，学写书信5陈丹《雪》，《雷电颂》，《短文两篇》5陈丹《海燕》，《组歌》，借物抒情5陈丹寻觅春天的踪迹，《敬畏自然》5陈丹复习，期中考试，5陈丹《罗布泊，消逝的仙湖》，《旅鼠之谜》5陈丹《大雁归来》，《喂——出来》5陈丹合理安排说明顺序，《小石潭记》5陈丹《岳阳楼记》，《醉翁亭记》5陈丹《满井游记》，《诗五首》学写游记，《云南的歌会》5陈丹背起行囊走四方，《端午的鸭蛋》，5刘利红《吆喝》，《春酒》5刘利红《俗世奇人

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