三年级班务工作计划精选合集5篇

16/16三年级班务工作计划精选合集5篇为更好地做好班级工作，培育团结、主动、好学的班风，需要做好一个班级方案。今日在这给大家带来三班级（班务（工作方案）），接下来我们一起来看看吧!

三班级班务工作方案1

一、班级基本状况分析

1、同学状况:

三班级有同学14人，、其中男生8人，女生6人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁和善，惊奇心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力气差，时常不能把握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培育。

2、学习状况：

大部分同学都能够主动主动的学习，学习习惯好，但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严峻的两极分化，一部分接受力气偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，思想开“小差”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严峻。

3、思想状况：

大多（数学）生思想稳定，但个别同学思想不稳定，有的同学的思想意识还停留在二班级的阶段，教室里无老师时不能很好的进入学习状态。

4、（健康）状况：

大多数同学思想、身体健康，对学校组织的各项活动能主动的参预。

5、干部状况：

班干部在班级管理上都能够主动主动，起到带头作用。

二、班级工作奋斗目标

班级的奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班级假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结合，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为（训练）与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。本班内的同学部分是差生，这些同学表现出散漫的特点。部分同学上课不专心听，下课追打，作业不交、卫生不做，毫无集体荣誉感可言。究其缘由，大都是破罐破摔，没有学习目标，对自己缺乏信念。针对此状况，应找同学多谈心，准时发觉他们身上的闪光点，让他们以此为起点，迈好学校的第一步，确定第一个目标，塑造一个新的我。让每一个同学都产生猛烈的集体荣誉感，争做文明班级。

三、班级工作重点

1、充分利用班队会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。

2、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风，在班级中树立榜样。加强班级建设，培育同学良好的行为习惯。

3、加强少先队基础建设，进一步规范少先队组织。

4、要求同学在站队做操，升旗和降旗仪式、放学回家，做到快,齐,静,而且能够进行自主管理、做到高开心而兴奋兴上学，平平安安回家。

5、课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛、然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝、使同学既（健体）又受训练,同时,随时提示同学要留意文明活动,寓教于乐。

四、班级工作（措施）

1、开学后准时对同学进行思想训练，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。

2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从学习，纪律，卫生等几个方面，使每位同学明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、依据上学期干部的表现，接受应用民主选举的（方法），选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并准时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。接受应用人与人，组与组角逐，接受应用优包差互助学习，准时做好评比，使每位同学学有方向，赶有目标。

5、增加卫生意识，时常训练、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培育同学良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任老师搞好教学工作，准时了解各科教学的动态，做好同学的思想工作。

8、主动参预学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

三班级班务工作方案2

一、指导思想：

以课堂教学和训练活动为载体，坚持以同学进展为本的训练理念，发挥生本管理和学习小组的独特作用，努力构建学校、家庭、社会三结合的素养训练环境。培育同学良好的道德品质，树立端正的（学习态度）和为班级争光的集体意识，形成良好的学习习惯和行为习惯，努力使同学的思想道德、（文化）科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。

二、班级概况：

本班由18名女生，27名男生组成。大部分同学有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到敬重师长，主动参预学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应连续加强练习，培育其良好的习惯自信念。多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，消逝错误熟识不到或不愿改正。

三、工作重点：

加强行为规范的系列训练活动，通过同学的主动参预，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。

1、结合校内（常规检查），本学期重点抓同学的“课堂常规”。每日派各小组组长对组内每一位同学的进行早读、作业、课前预备进行检查，对没有做好的同学予以记载扣分并进行训练，促使同学养成良好的学习习惯。

2、重视行为规范养成训练：将习惯的培育作为行为规范养成训练的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好《一日我会》手册。

3、加强学习小组建设。以“新学期，新挑战”为行动（口号），以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥同学的自主力气，创新实践力气，自我管理力气等多种力气。

4、充分发挥同学的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过各项活动，实现同学自主管理。加强对对班干部的培育，大力表扬干部优点，宣布传达他们的先进（事迹），关怀小干部树立威信;鼓舞干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

5、激发同学竞争意识。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不行能达到或代替的动力。通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、恒久的竞争活动。激发同学小组之间、班级之间的竞争意识。从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对同学个人和小组的各种表现定期评价，使每个同学和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增加进取心，培育同学的自觉性。建立成长银行储蓄激励机制，制定班币嘉奖方案，激励全部同学争取更大的成果。

6、重视家校的亲热联系。坚持家访，使家长能比较深入到到地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与家长间、家长与老师间的情感相互沟通，进一步听取家长对学校、班级管理和训练教学的（看法）。

四、各月具体工作支配：

二月份：

1、依据学校的训练目标，制定方案;

2、进行常规训练;

3、设计班币，制定班币嘉奖方案。

4、《一日我会》学习及评价

三月份：

1、开展文明礼貌月活动。

2、学习雷锋活动(各小队共同完成)

3、三八感恩活动。

4、《一日我会》学习及评价。

5、“学雷锋小标兵”评比

四月份：

1、（清明）缅怀革命先烈“红读”活动，（故事）会。

2、进行常规训练，小结同学的学习、纪律、卫生、两操方面的状况。

3、“语言文字小标兵”评比活动。

4、《一日我会》学习及评价。

6、庆六一班级节目排练。

五月份：

1、“五一”（活动总结）。

2、（母亲节）活动。

3、法制训练及（平安训练）。

4、经典诵读与红歌传唱。

5、《一日我会》学习及评价。

6、庆六一活动。

六月份：

1、《一日我会》学习及评价。

2、爱眼训练。

3、做好各项（工作总结）。

4、成长档案整理。

5、期末（复习）动员

三班级班务工作方案3

一、班级状况分析：

本班共有46人，其中男生19人，女生27人，分别来自四周的几个（自然）村。这是一群活泼可爱的孩子，这是一个令人宠爱的班群众，他们团结友爱，用心努力，这个学期的重点我会放在学习态度、习惯的培育上。当然个别问题同学的工作永久是班级工作的重中之重。

二、本学期工作目标：

1、学期初利用各种（规章制度）及《学校生守则》、《学校生日常行为规范》连续对同学进行思想品德训练;利用学期初的体能训练强化的同学的纪律观念。

2、调动同学学习的自觉性、用心性、主动性，学好各科文化学问，提高各方面的潜力和素养，使同学能有共性的全面进展。

3、连续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。

4、认真搞好同学的日常行为习惯的养成训练，促使他们的身心健康进展。

5、协作学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的同学能够有长足的进步。

6、感受、体会并培育爱的潜力。

三、本学期的工作方法措施：

1、向同学做好宣布传达工作，尤其是学校的工作管理模式，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。

2、透过各科教学向同学进行学问学习的指导和思想品德训练及革命优良传统的训练。透过家访、互评等方式了解同学的日常学习、生活表现，从而构成老师、同学、家长的三者有机结合，促使同学的进展有一个物质根基。

3、充分调动和促使班内的活跃同学成为班级各项活动的主力军，使班级构成一种生气盎然的学习、生活氛围。从而使班内的同学能够主动探寻适合自己的进展空间。

4、落实“四抓”工作：一年之计在于春，一日之际在于晨，因此抓好晨读是一天学习的开头。抓住晨间谈话则是德育的保证。抓好作业质量则是提高教学质量的重要途径。抓住课外资料培育起他们阅读的（兴趣）（成功）就已经来到我们的身边。

5、组织好课间活动既能够避开无谓的受伤，又能够让他们明白怎样（玩耍），学会合作、学会团结、学会公正合理的竞争、学会谦让。

三班级班务工作方案4

度过了吵闹的新年，又迎来了新的学期，回想过去的一学期是新接班的一学期，有些劳碌、有些焦急、有些无从下手，当然也有收获，有（反思），正是经受了这些，新的学期倒是心中有数了，为了更好的开放工作，避开上学期中消逝的一些问题，从以下几个方面对班主任工作做出如下方案。

一、学情分析反思

本班现有同学42人，2人转学，其中男生27人，女生15人。通过一个学期的的接触，对这些孩子有了确定的了解，总体来说他们活泼可爱，多数的孩子有着明确的学习目标，只有少数孩子目标不明确，缺少良好的学习习惯。

在过去的一学期中，本班的孩子在倾听思索的习惯上有了确定的进步，能够做到上课的时候克服肆意讲小话，别人回答问题时不插嘴，耳朵留意倾听，其中多数的孩子懂得倾听后通过仔细思索后再回答问题，虽然有了进步，但是也还是存在很多的不足需要在新学年中连续改进，譬如有在班级中屡屡消逝消逝丢失财物的现象，这跟同学缺乏勤俭节约和妥当保管财物的意识有关，也有同学之间相处发生争吵时，同学之间时常消逝不文明的语言或者不文明动作影响班级和谐，也有原来轮到班级孩子值日或者完成属于自己该完成任务的时刻半路撂担子的现象，这是一种不懂得担当，不负责任的做法，应当坚决杜绝，培育他们的责任意识。因此在接下来这学期中会抓住其中主要问题，使之成为这学期工作的重点和努力的方向。

二、本学期工作重点和培育方向

1、倾听思索的习惯2、阅读习惯3、文明（礼仪）4、轻声慢步靠右行5、责任从小事做起6、勤俭节约7、开展丰富的课外活动。

三、措施方法

1、与任课老师做好沟通,时刻重点强调倾听思索的习惯。

2、营造书香氛围，培育孩子阅读的兴趣，开展读书相互沟通活动。

3、大力宣布传达和鼓舞同学使用文明礼貌用语，树立班级榜样，用榜样影响全班。

4、进行轻声慢步靠右行的主题班会，利用课间和班会时时强调。

5、责任心的树立，从认真完成一件事开头。像在班级属于自己的责任没有完成，训练为主，补做,养成责任心，生活中家长也确定要协作，对生活中属于他做的事要让他做而且确定强调要做完，不能半途而废。

6、开展主题班会树立节约意识，家长协作，买适量够用就行，别买太多，同时强调要学会保管自身财物。

7、加强同班级四个班的联系，同班级中开放各项活动。

四、具体实施方法

为了加强同学之间团结合作回来力气，提高同学个人学习的主动性，主动性，本学期主要从分小组PK和个人评比竞争这两方面开放，小组连续两次第一可获得礼物，连续两次倒数一则获得相应的惩处，个人评比主要从纪律，卫生，作业，课堂参预，获得表扬和批判，两周进行一次评比，前12名同学有选择座位的权利，并削减作业量，后6名相应增加惩处。

三班级班务工作方案5

一、班级概况：

本学期本班人数为__人，其中转入两人。在本学期中，总体的思想是连续保持上个学期中消逝的好的习惯，好的作风，保持班级的稳定，巩固班级的成果。

二、训练内容和措施

1、文明行为训练：

行动口号“好品德，好习惯，好孩子”

(1)连续学习一日常规，学校生日常行为规范，结合“星心擂台”给表现好的同学以激励，表现不好的以促进。

(2)切实抓好行为规范训练，有内容、有方案、有效果支配晨间早读，（语文）、（成语）积累、数交替进行，依据班级的特点，落实每天的晨间谈话，班队课的行为规范训练，使行为规范时常化。

(3)以同学进展为本，挖掘同学自我管理，自我训练意识，以班级日常行为规范为抓手，找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处，进行自我、小队（考核）。

(4)合理利用升旗仪式、重大（节日），加强同学的德育训练。

(5)充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。

2、礼貌训练

(1)见师长热忱问好。

(2)学习待人接物的基本礼仪。

(3)利用语文课学的“道歉”、“解释”、“答谢”等基本离异运用在生活中。

(4)在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。

3、平安训练

(1)加强平安训练增加平安意识，提高自我防范力气，利用早会，班会，组织同学学习《中学校平安须知》和《中学校自我防范平安常识》。利用班刊出有关平安、防