马克思主义哲学史教学讲义（超全）

马克思主义哲学史教学讲义第一章绪论一、马克思主义哲学史的研究对象和特点〔一〕 研究对象马克思主义哲学史是一门历史科学，它的研究对象是马克思主义哲学的形成、变化和开展的历史。它和马克思主义哲学原理、马克思主义原著选读一起，构成了我们学习马克思主义哲学的三门必修课程。它主要侧重于从运动、变化的形态上研究马克思主义哲学的概念、范畴、原理以至理论体系的形成、变化和开展的过程及其规律性，并依据当代社会实践和科学技术开展的成果，对历史开展中的马克思主义哲学予以科学的分析和实事求是的评价。马克思主义哲学原理〔辩证唯物主义和历史唯物主义〕立足于马克思主义哲学开展的当代水平，侧重从理论和实践的结合上研究构成马克思主义哲学体系的概念、范畴、原理及其内在联系(它是一种对结果的研究)的分析和评价。马克思主义哲学原著选读主要是学习和研究假设干哲学著作写作的历史背景、根本内容及其理论意义和现实意义；马克思主义哲学史不但要研究马克思主义哲学原著，而是把这些著作放在马克思主义哲学开展的整个历史过程中，考察其历史地位和历史作用。〔二〕马克思主义的特点马克思主义哲学史是整个哲学史的一局部，所以它和其他哲学史〔如中国哲学史、西方哲学史等〕有许多共同点；但是，由于马克思主义哲学具有本质上区别于旧哲学的特证，因而马克思主义哲学史也具有不同于其他哲学史的显著特点。1、实践性和阶级性是它的显著特点。从根本上说，它是在无产阶级解放斗争实践的根底上产生和开展的，又是为无产阶级革命和建设实践效劳的。〔什么是马克思主义哲学的实践性？〕2、革命性和继承性。〔革命性：马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革；继承性：德国古典哲学〕3前进性和曲折性。〔前进性：不断丰富；曲折性：有失误〕4、典型性。马克思主义哲学史既要研究和说明马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平等代表人物的哲学思想，也要研究和反映其他马克思主义者的哲学奉献。只有这样，才能全面地说明马克思主义哲学开展的真实历史。5、开放性。马克思主义哲学不是那种由某个人完成的哲学学说，更不是那种封闭的终极其理体系。它是随着实践的开展而开展，随着时代前进而前进的科学理论。它将随着社会的开展而不继被修正、丰富和开展，但决不会被根本推翻。因此，马克思主义哲学史是马克思主义哲学相对真理接近的无限开展的历史。二、马克思主义哲学史的分期〔一〕分期的主要依据1、马克思主义哲学所经历的各个时期经济、政治科学文化和无产阶级解放斗争等特征；2、马克思主义哲学本身开展的特点。〔二〕分期马克思主义哲学生于19世纪40年代中期，迄今已有150年的历史。按照上述分期的依据，大体可以分为各约50年的三个时期：1.马克思主义哲学的产生、开展及其在欧洲的传播〔19世纪40年代中期到19世纪末期〕。〔1〕在这一时期的时代特征包括以下几个方面：第一，英国、法国等主要的资本主义国家已先后完成了产业革命，以蒸汽动力为标志的机械化生产带来了资本主义经济的迅速开展。第二，资本主义制度的固有矛盾日益暴露，并导致阶级矛盾、民族矛盾、资本主义国家之间矛盾的激化。第三，无产阶级反对资产阶级的斗争由自发走向自觉，特别是在1848年欧洲革命和1871年巴黎公社起义中，无产阶级为反对资产阶级的统治、实现自身的解放进行了英勇顽强的战斗。第四，在50到70年代，接连发生了亚洲人民反对殖民主义的起义和资本主义国家之间的战争。第五，自然科学由上一世纪主要是“搜集材料〞的阶段开展到“整理材料〞的阶段，新的科学发现日益证明了自然界的物质统一性和自然过程的辩证性质。〔2〕这一阶段内部阶段的划分。19世纪的分期是比较简单的，在我国哲学接已经得到大多数学者的认可，这一时期可以分为三个较小的阶段：①1841-----1848年，是马克思主义哲学从萌芽到形成的阶段。②1848-----1871年，是马克思主义哲学在欧洲革命运动和政治经济学研究中的运用、检验和开展阶段③1871-----1900年，是马克思主义哲学系统化和进一步传播、开展的阶段。2.马克思主义哲学在世界各国的传播和开展〔19世纪末到20世纪40年代中期〕。〔1〕、这一时期的时代特征①19世纪最后几年微观领域的发现，1905——1915年相对论的创立，1924——1926年量子力学的诞生，突破了经典物理学的局限，深刻改变了科学技术的面貌。科学技术的开展和应用，强有力地推动了生产力的开展。②自由资本主义向垄断资本主义的转变，使社会矛盾更趋激化，帝国主义国家为了争夺殖民地和势力范围，屡次发动战争，特别是本世纪初和40年代的两次世界大战，给各国人民造成深重的灾难。这一时期。马克思主义及其哲学在世界各国广泛传播，并在理论上和指导实践中取得巨大胜利，尤其是它在俄国革命实践中的运用和开展，不仅指导了第一个社会主义国家的建立，使科学社会主义由理论转化为现实，而且使马克思主义哲学开展到列宁主义阶段；在列宁逝世以后，斯大林在贯彻列宁主义路线中，尽管犯有严重的错误，但在领导苏联人民建设社会主义中取得了巨大成就，并在反法西斯战争中取得了伟大胜利。在中国，共产党人在领导新民主主义革命中成功地运用和丰富、开展了马克思主义哲学，形成民毛泽东哲学思想。苏联、中国和其他国家的许多理论家，在宣传和研究马克思主义哲学中做出了积极的奉献。〔2〕、这一时期内部的划分：①、1900---1917年为马克思主义哲学在无产阶级革命时代运用和开展并向全世界传播的阶段。②、1917---1949年为马克思主义哲学在社会主义国家无产阶级政权的支持下，进一步传播和开展阶段。3、马克思主义哲学在世界各国的研究和曲折开展〔20世纪40年代中期到90年代中期〕。〔1〕时代特征：第一，第二次世界大战结束以后，世界进入相对和平开展的时期。科学技术革命以前所未有的速度和规模展开并接连取得了历史性和巨大成就。1955——1965年以人造卫星发射成功为标志，人类开始向外层空间进军；1965——1975年以重组DNA的实验成功为标志，人类进入可以控制遗传和生命过程的新阶段；1975年以来，以软件开发并形成大规模产业为标志，人类进入信息革命的新纪元。第二，第二次世界大战结束以后，世界进入相对和平开展的时期。西方资本主义国家经济得到恢复，并在科学技术革命的推动下，得到相当迅速的开展，资本主义政府采取某些改进措施，使阶级矛盾有所缓和。与此同时，东欧、中国和其他一些国家的工人阶级取得政权，走上社会主义道路，并在社会主义改造和社会主义建设中，取得重大胜利，马克思主义哲学成为这些国家的指导思想，在国际工人运动中赢得了极高的声誉。但在50年代中期以后，由于主观上和客观上的各种原因，社会主义国家在经济、政治和文化等方面都发生了问题，引起人们的反思和新的探索，同时出现各种不同的哲学思潮，其中既有积极的成果，也有对马克思主义的背离。特别是在80年代以后，一些社会主义国家在指导思想上由教条主义走向背弃马克思主义的道路，加上国际敌对势力千方百计地对社会主义国家实施“西化〞与“分化〞的阴谋，终于导致苏联解体，东欧剧变，无产阶级政权得而复失，马克思主义及其哲学面临严峻的挑战。三、马克思主义哲学的形成和开展〔一〕马克思主义阶段马克思和恩格斯阶段马克思主义哲学的创始人是马克思和恩格斯，它的创立是和他们的革命实践分不开的，也是和他们研究人类社会历史和自然界的理论活动分不开的。它的理论来源是西欧的传统哲学，特别是德国古典哲学。他们最初是革命民主主义者，在哲学上属于青年黑格尔派，后来受费尔巴哈的影响转向唯物主义。1、马克思主义哲学的萌芽〔各个时期的重要代表作〕这一时期的代表作主要是：①马克思的?1844年经济学哲学手稿?，其中提出的劳动异化理论；②恩格斯在?英国工人阶级状况?中提出的从全人类利益出发来论证社会主义的理论。③?德意志意识形态?2、马克思主义哲学的产生1845——1846年期间?关于费尔巴哈的提纲?和?德意志意识形态?中实现的，这两本著作便成为马克思主义及其哲学形成的标志。但它们当时没有公开出版。3、马克思主义哲学的公开产生马克思主义及其哲学是在?哲学的贫困?〔1847〕和?共产党宣言?〔1848〕中才公开问世的。4、马克思主义哲学的完善①马克思花了三十年时间写作的巨著?资本论?。初步完成马克思的志愿，提出辩证唯物主义的根本理论框架和主要原理。②恩格斯的?自然辩证法?，首先提出的辩证法的三个主要规律③在?反杜林论?他明确提出了关于世界的物质统一性、物质与运动、物质与时空、生命的起源、人类的起源等一系列原理。④?费尔巴哈论?中，他又明确提出了关于哲学根本问题、反映论、实践和认识的关系等一系列原理。〔二〕列宁主义阶段20世纪是马克思主义及其哲学的第二个大阶段，第一个能够代表这个新阶段的无疑是列宁。这不仅是由于列宁把无产阶级社会主义革命付诸实践。他在体系上取得了两项重大的进展，其一是在保卫辩证唯物主义过程中使马克思主义认识论系统化。①?唯物主义和经验批判主义?〔1909〕中进一步开展了恩格斯关于哲学根本问题的理论，在实践观点的根底上提出了认识论的三个重要结论，还着重论述了真理的根本内容和掌握客观规律性根底上发挥人的主观能动性等问题。②?哲学笔记?中提出的了建设马克思主义哲学科学体系的理论和任务，并提出了“辩证法的要素〞16条，它实际是一个马克思主义哲学的科学体系的雏型。但是，列宁本人由于十月革命胜利后革命工作极度繁重和过早的逝世，未能完成建立哲学体系的任务。③?帝国主义论?。列宁对马克思主义的重要理论奉献也在于他提出了“一国胜利论〞。〔三〕毛泽东思想阶段①?反对本本主义?、②?实践论?、③?矛盾论?，④?关于正确处理人民内部矛盾的问题?⑤?论十大关系?等。四、时代的挑战和马克思主义哲学的命运〔一〕时代的挑战首先是自然科学的开展要求马克思主义哲学改变自己的形态。这是需要认真对待的一次挑战。上半世纪的相对论和量子力学〔爱因斯坦的相对论与时空是绝对性和相对性的统一〕下半世纪流行起来的系统论、信息论、控制论、协同学、突变论、耗散结构论等横断学科的出现，以及新的物质结构理论、分子生物学、认知心理学、人工智能的突破性进展，不仅改变了许多旧哲学原理的内容，而且增加了许多新哲学原理。近年来，人们讨论很多的问题如因果性、规律性、系统、层次、信息、有序和无序、矛盾、质变与量变、反映与建构、控制与反响等等，有的是原来没有的，有的是原来的，但内容改变了。在这些问题上目前分歧都是比较大的。其次是国际国内经济政治形势的变化也对马克思主义哲学提出了新问题。第二次大战后，世界形势的开展并不是原先所设想的那样。主要的资本主义国家在60年代以后不但从战争中恢复了过来，而且由于新的科技革命大大推动了它们经济的开展，它们又采取了一系列缓和其固有矛盾的措施，从而使它们的生产力到达了前所未有的水平，出现了一定的经济繁荣和政治稳定的局面。而社会主义国家近40年来虽然在整个经济政治实力方面到达了在旧制度下难以到达的前所未有的水平，但经济上政治上都发生了许多问题，不时引起经济上或政治上的目中发生了动摇，它面临着新的挑战，在一系列重大理论问题上发生了意见分歧和争论。〔社会主义在与资本主义的竞赛中，被远远抛在后面。例如：我毕业第二年，在给经济管理学院学生上课时，有学生提出“我们从小到大被灌输一个思想——社会主义有无比的优越性，但从开展生产力，提高人民物质文化生活水平方面，我们远远落后于资本主义，那么，社会主义的优越性到底如何表达？我当时无法答复….说回去问问其他教师,有人提出:不能只看到资本主义有兴旺的生产力,还应当看到存在着资本家对工人的残酷剥削…..〞〕例如五种经济形态的转换规律能否成立、唯物主义一元论历史观能否成立、现时代的根本性质是什么、经济文化落后国家能不能或应该不应该走社会主义道路、社会主义国家的改革应如何地进行、资本主义制度的前景如何等等都是理论界的热点。这些问题当然不仅涉及马克思主义哲学，但不少问题是马克思主义哲学的根本问题，不管怎么答复这些问题，不立足于新情况、新要根据，不提出新观点、新论证，问题是解决不了的。第三,是当西方哲学思想对马克思主义哲学的挑战，这种挑战不仅表现在它们的存在和开展，而且表现在它们对马克思主义哲学的批评和攻击。当代西方哲学的两大思潮，即人本主义思潮和科学主义思潮，与西方哲学的大陆传统和英美传统有关，而更主要的根源那么是西方社会的两大突出现象：社会关系的复杂化与科学技术的高度兴旺。人本主义主要从事历史观和人学的研究，从人的需要、情绪、意志、欲望以及人性、人的自我实现、人的自由开展来说明人类社会的开展；科学主义主要从事科学活动中的认识论、方法论、逻辑学、语言学的研究，把“经验〞〔实证的〕看做最后的东西，否认任何经验以外的东西。西方哲学的多元性和多样性，尤其是它们对人的各个方面的研究和对科学技术的各个领域的探索，无疑有很多可以借鉴和汲取之处。这些挑战都是时代的挑战，马克思主义哲学的命运如何，取决于它能否满意地答复这些挑战。〔二〕近一些年来我国哲学界研究的热点问题1、关于马克思主义哲学的体系问题。一个完整而严密的逻辑体系是任何一门科学的前提之一，而这个问题对于马克思主义哲学来说是没有彻底解决的。过去的辩证唯物主义和历史唯物主义的体系虽然也是一个科学的体系，然而问题甚多，缺点不少，亟须改进。近年来围绕着旧体系的评价和新体系的建立展开了热烈的讨论，至今未出现多数学者认为满意的体系，但在根据什么原那么建立科学的哲学家学体系方面得出了不少共同的看法，例如从抽象到具体的原那么，这就为体系问题的解决打下了良好的根底。2、关于历史观问题。十多年来对实践的重视和研究推动了整个马克思主义哲学的研究，特别是历史观的研究，因为所谓历史不外就是人类全部实践的总和。实践总是人的实践，有的人从此出发否认辩证唯物主义的历史决定论，但大多数学者主张在实践根底上进一步开展和深化历史决定论，更精确地更细致地揭示和表述历史开展的规律性，并进行了大量工作和热烈讨论，酝酿着新的突破。3、关于人的问题。人学的研究是10年来的一个热点。过去由于革命和战争的严峻环境，理论工作对个人的研究有所无视，因而对人的许多问题研究不够。10年来人们认识到对人的本质、人性、人权、人的价值、人的自由平等、人际关系，人与社会的关系等一系列的问题不研究是不行的，问题在于怎样研究，是不是用马克思主义为指导来研究。大多数学者都力图贯彻马克思主义的指导，不赞成抽象地，实际是用资产阶级观点来研究。马克思主义人学在我国方兴未艾。4、关于主体与客体关系的研究。过去对这一问题的研究也是无视的，近年来人们认识到主体与客体的关系问题首先不是认识论问题而是历史观问题，人作为主体首先是实践的主体。人是一切活动的主体，而人的活动大体上可以分为实践、认识和评价，这三种活动又相互交叉，错综复杂，这就导致三种主客体的关系也相互交叉，错综复杂。5、关于认识论问题。近年来发表了大量关于这方面的文章和专著。主要研究关于认识的前提、认识的本质、认识的过程和阶段、知性和理性、认识的检验、真理和谬误、认识与决策等。6、关于应用哲学的研究。应用哲学能否成立，学者们仍有分歧，但许多学者不理会这种分歧，对各种应用哲学，如改革哲学、管理哲学、教育哲学、政治哲学、法哲学、人的哲学、语言哲学、科学哲学，等等，都进行了专门研究，并写出了专著。实际上，人们早就开始研究的自然观〔自然哲学〕、历史观〔历史哲学〕、伦理学〔道德哲学〕、美学〔艺术哲学〕、人生观〔人生哲学〕等等都可以说是应用哲学。无论如何，应用哲学可以在哲学与具体科学之间发挥中介桥梁作用。五、学习马克思主义哲学史的意义和方法〔一〕意义第一，有助于完整、准确地理解和掌握马克思主义哲学的根本原理及其精神实质。第二，是坚持和开展马克思主义哲学的需要。第三，有助于正确地开展对各种反马克思主义哲学思潮的斗争。第四，有助于提高理论思维水平。恩格斯曾指出，“一个民族要想登上科学的顶峰，究竟是不能离开理论思维的。〞①而要锻炼和提高理论思维能力，最有效的途径就是学习以往的哲学。马克思主义哲学博大精深，是人类思想史上优秀成果的综合和开展，学习和研究它的形成和开展的历史，对于提高我们的理论思维水平，促进各门科学的开展，无疑具有特殊重要的意义。第五，有助于树立正确的世界观、人生观和价值观。〔二〕方法首先，是要把“史〞和“论〞结合起来，通过“史〞的研究，加深对马克思主义哲学的根本原理及精神实质的理解，并挖掘马克思主义哲学历史开展中具有现实意义的思想，以丰富和开展马克思主义哲学原理；第二，要贯彻理论联系实际的原那么，不仅要把马克思主义哲学形成、开展变化的过程同它所处的历史环境结合起来加以考察，而且要结合当代的社会实践和科学事实，对历史上的哲学思想作出实事求是的评价；第三，采取历史和逻辑相统一的方法，既要提示马克思主义哲学形成、开展和变化的历史过程，又要逻辑地把握它的内在联系，探究它的开展规律；第四，坚持革命性科学性和统一，既要把握马克思主义哲学革命的、批判的本质，又要把握其实事求是的精髓。在同其他哲学的关系上，要在同各种唯心主义、形而上学思潮作斗争的同时，注意吸取历史上和当代各哲学派别的合理成分，以丰富和开展马克思主义哲学。第二章马克思主义哲学的形成〔1836——1848〕第一节马克思主义哲学产生的历史条件和理论来源一、马克思主义哲学产生的历史条件〔一〕资本主义经济的迅速开展1、社会生产力的巨大开展18世纪中期，以工具机的创造和使用为起点的产业革命〔又称工业革命〕首先在英国发生。从80年代开始，随着蒸汽机的应用和机器制造业的出现，产业革命扩展到各个部门，迅速改变了整个工业生产的面貌。到了19世纪40年代，各主要生产部门都以机器工业代替了以手工技术为根底的工场手工业，形成了工厂制度。当时的英国是全世界工业产品的主要生产地，号称“世界工厂〞。继英国之后，法国也于19世纪初开始了产业革命，特别是1830年“七月革命〞以后，〔巴黎8万武装群众，经过浴血奋战，推翻了波旁王朝的统治〕产业革命开展迅速，机器生产大量增加。经济开展比较落后的德国，也在1820年开始产业革命，在1834年订立关税同盟之后，大工业生产也有了较快的开展。2、社会关系的重大变革产业革命不仅使生产技术发生了质的飞跃带来了生产力的巨大开展，而且引起了生产关系、社会关系的深刻变革。资本主义机器大工业对工场手工业和分散的小生产的取代。资产阶级用金钱关系代替了封建社会的宗法关系；它把阶级关系简单化为两大阶级之间的对抗。3、产业革命深刻而迅速地改变了社会的物质生活〔产品的丰富〕、政治生活〔资本主义制度的建立〕和精神生活〔各个民族文化的传播〕。4、资本主义工业“首次开创了世界历史〞②。世界市场的建立和国际交往的扩大，打破了民族的局限性和狭隘眼界。物质生产是如此，精神生产也是如此。这就使人们有可能通过对不同国家、不同民族的社会历史的比较研究，揭示社会历史开展的一般规律。总之，马克思主义哲学的创立并不是它的创始人主观想象的产物，而是由于时代的开展，首先是社会经济的开展，为它提供了客观的依据。它植根于现实根底之中，首先植根于经济事实之中。〔二〕阶级斗争的新特点18世纪中期开始的产业革命，不仅创造了一个大工业资本家阶级，同时也创造了一个与大工业相联系的近代无产阶级。资产阶级的经济、政治统治的加强，特别是1825年以来发生的周期性经济危机，不仅给无产阶级和劳动人民造成更为深重的灾难，而且也更充分地暴露出资本主义制度所固有的矛盾，因而使无产阶级同资产阶级的斗争日益锋利,19世纪30---40年代,在欧洲先后爆发了三大工人运动。1、里昂工人起义：1831年11月21日，里昂丝织工人和其他手工业者为抗议厂商破坏定货合同、拒绝增加工人工资而宣布罢工。当工人队伍走向市区时，遭到政府军的突然袭击，于是工人被迫举行武装起义。他们高呼"工作不能生活，毋宁战斗而死"的口号，手持大刀、长矛、棍棒和步枪，经过三天激战，驱逐了政府军，占领了里昂市，拘禁了省长。工人在告市民书中宣布："里昂将成立普选的初级代表大会，听取本省人民的要求，同时并将组织一个新的公民保安团。"这是工人对政权问题第一次提出的不十清楚确的要求，虽然这个方案没有来得及实行，起义最后失败了，但起义者固守这个当时法国最大的工业中心达10天之久。1834年4月9日，里昂工人为了抗议政府逮捕工人互助会的领袖和公布禁止工人集会结社的法令，又举行了第二次武装起义。起义工人们明确提出"建立民主共和国"的口号，使这次起义具有鲜明的政治性质。这次起义得到巴黎、马赛等城市工人的积极响应和整个欧洲工人的热烈同情。起义者同政府军警进行了6天的英勇战斗，最后由于寡不敌众而被镇压下去。2、英国工人的"宪章运动"1836年6月，"伦敦工人协会"成立。次年，这个协会起草了一份致国会的请愿书，提出了争取普选权的六项要求。1838年5月8日，公布了这个请愿书，并被命名为?人民宪章?。到1839年，在这个请愿书上签名的就有125万多人。但在同年7月，请愿书遭国会否决，运动被镇压下去。1840年的经济危机，造成大批工人失业，农业歉收又导致了全国性饥荒，并由此掀起了第二次宪章运动的高潮。1840年7月，在统一全国宪章团体的根底上成立了宪章协会，也称宪章党。"这是近代第一个工人政党。"这一次的请愿，除坚持争取普选权外，还提出了废除贫民法、限制工作日、实行政教别离等要求，在请愿书上签名的有300多万人(约占英国成年男子的一半)。1842年5月，请愿书再次遭议会否决，工人们发动了声势浩大的罢工以示抗议，也被镇压，运动转入低潮。在1847年的经济危机和1848年欧洲革命的影响下，宪章运动掀起第三次高潮。这一次的请愿书宣布：劳动是一切财富的唯一来源，劳动者对自己的劳动成果应享有优先权，人民那么是权力的唯一来源。在请愿书上签名的扩大到500万人。但是，随着法国巴黎工人6月起义的失败，欧洲的反动势力失势，宪章运动也终告失败。宪章运动虽然失败了，但是，宪章主义的旗帜曾吸引了成百万的工人和劳动群众参加政治斗争。特别是奋起反对资产阶级的整个无产阶级，首先向资产阶级政权进攻。它还组织了第一个独立的工人政党。列宁认为，英国工人的宪章运动是"世界上第一次广泛的、真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动"。3、德国的西里西亚工人起义，继英国和法国之后，德国也于1844年6月爆发了西里西亚纺织工人的起义。1844年6月4日，发动了对资本家的暴力斗争。起义者们捣毁了工厂和企业主的住宅，销毁了帐簿和财产契据，并与前来镇压起义的军队展开了英勇的搏斗。经过两天的浴血奋战，起义被镇压下去。西里西亚织工的起义，是一次直接反对资本家残酷剥削的斗争，并明确地把斗争矛头对准私有制，表现出比英国和法国工人的起义对社会制度问题有更深刻的理解，组织性和方案性也有了进一步的加强。在起义发生后两个月，马克思对它作了高度的评价："法国和英国的工人起义没有一次像西里西亚织工起义那样具有如此的理论性和自觉性"①。英、法、德三国阶级斗争的历史进程说明，当资产阶级和封建地主争夺政权的斗争尚未结束的时候，无产阶级已经作为独立的政治力量登上历史舞台，提出了自己独立的政治要求，发出了消灭私有制的呼声，建立了自己独立的政党，开展了大规模的群众性斗争。这些事实充分说明，无产阶级反对资产阶级的斗争已到达前所未有的水平，工业无产阶级已成为历史开展的伟大动力。毋庸讳言，上述三国阶级斗争的进程同时也说明，无产阶级在实践上还不可防止地带有一定的自发性，特别是在理论上还没有到达与其伟大历史使命相适应的水平。这就迫切需要应用科学方法，把无产阶级在长期斗争实践中所积累的丰富经验总结起来，形成科学的世界观，用以武装无产阶级，指导他们的解放斗争。马克思、恩格斯的伟大历史功绩在于：他们站在时代的前列，从无产阶级立场出发，通过参加现实斗争和艰苦的理论研究，系统地总结了无产阶级革命实践的经验，批判地吸取了人类认识史上的优秀成果，创立了作为无产阶级世界观和方法论的马克思主义哲学，揭示了人类历史开展的一般规律和资本主义制度的本质，论证了无产阶级的历史地位和历史使命，说明了实现无产阶级和全人类解放的途径和方法。二、自然科学开展的新成果〔一〕、19世纪自然科学的新成就近代自然科学大体上可分为两个时期：1、从16世纪到18世纪上半叶为前期，这一时期自然科学的主要特点是对实验材料的经验分析，〔即经验自然科学阶段〕；2、18世纪下半叶到19世纪上半叶，是近代自然科学的后期，这一时期自然科学的显著特点是对实验材料的理论综合，自然科学进到理论自然科学阶段。代表这一时期自然科学最高成就的，那么是被恩格斯誉为"三大发现"的细胞学说、能量守恒和转化定律、以达尔文名字命名的生物进化论。①细胞学说的发现：细胞学说的科学价值和哲学意义是显而易见的。恩格斯说："有了这个发现，有机的、有生命的自然产物的研究--比较解剖学、生理学和胚胎学--才获得了稳固的根底。机体产生、成长和构造的秘密被揭开了；从前不可理解的奇迹，现在已经表现为一个过程，这个过程是依据一切多细胞的机体本质上所共同的规律进行的。"细胞学说揭示的正是生物界本身不断运动、开展、转化的辩证法。②能量守恒和转化规律。能量守恒和转化定律的发现，不仅以科学事实证明了自然界的物质统一性和运动形式的多样性，揭示了自然中各种物质形态本身不断运动、开展和相互转化的辩证法。③第三个大发现，即达尔文首先系统地加以论述并建立起来的进化论。1859年出版了?物种起源?(全名为?论通过自然选择或生存斗争保存良种的物种起源?)，以丰富的材料论证了物种在生存斗争中，经过自然选择，逐渐产生新的物种，实现生物进化的理论，从而确立了以自然选择为核心的生物进化论，解开了自然界物种进化之谜。〔二〕自然科学成果的哲学意义第一，自然科学的新成就，日益深刻地显示出自然过程的辩证性质，在提高整个社会的理论思维水平，破除传统形而上学观念中发挥巨大作用。比方恩格斯就曾谈到，在19世纪，尽管多数人并没有直接去研究自然科学，但是，关于"世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体"这一"伟大的根本思想"，已经深入一般人的意识，为人们所接受。第二，自然科学通过转化为直接生产力，推动社会经济的迅速开展和社会生活的深刻变化，日益充分地显示出社会历史开展的物质根源和辩证的性质，有力地打破社会历史观上的唯心主义。在18世纪工业革命以来表现尤为突出。正如?共产党宣言?所指出的，在资产阶级统治的头一个世纪中，自然力的征服，机器的采用，化学在工业和农业中的应用，轮船的行驶，铁路的通行，电报的使用，整个整个大陆的开垦，河川的通行，仿佛用法术从地下呼唤出来的大量人口，是过去无论哪个世纪都无法想象和比较的。①这种情况，显然也对马克思主义哲学特别是唯物史观的形成起到重要作用。第三，自然科学成果在前人和同时代人的哲学思想中"积淀"，也为马克思主义哲学创始人了解自然科学开展状况和作出哲学概括提供了依据。三、马克思主义哲学的理论来源任何一个时代的哲学虽然归根到底是由经济决定的，但它的创立却需要以前人提供的思想资料为前提。马克思主义哲学之所以是严整而正确的世界观，也是由于它批判地继承了人类认识史上特别是资产阶级时代的一切优秀思想成果，答复了前人提出的各种问题。〔一〕英国的古典政治经济学古典经济学的理论奉献主要有以下几点：1、古典政治经济学最伟大的理论奉献，就是奠定了劳动价值的根底。劳动价值论，实际上是以经济学的形式对劳动作为主体活动的创造能力的肯定。威廉·配第在经济学说史上首次提出了劳动价值论的根本观点。劳动价值论的真正奠基者是亚当·斯密。他从各种劳动形式中抽象出了一般劳动从而正确地将决定商品价值的劳动归结为一般的社会劳动，明确区分了商品的使用价值和交换价值，得出了一般劳动是衡量一切商品交换价值的真实尺度的科学结论。2、古典经济学家比较深入地探讨了分工问题。3、古典经济学家对资本主义社会的阶级结构和对立状况进行了经济上的分析。斯密认为，地租、工资和利润为生的三大社会集团，“构成文明社会三个主要的和根本的阶级〞①。4、古典经济学在地租、利润和利息等具体形式上研究上剩余价值，在一定意义上揭示了剩余价值的起源。5、它第一次研究了资本主义生产方式和资本主义生产关系的内部联系，初步探讨了资本主义经济的运动规律。经济规律就像一只“看不见的手〞操纵和引导着人们的经济行为以及社会总劳动的分配等复杂的相互作用。这对正确认识资本主义经济运行规律乃至人类社会开展的一般客观规律有着极为重要的理论意义。〔二〕空想社会主义产生于19世纪上半叶的空想社会主义，其主要代表人物是法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。1、他们论证人类社会的历史是一个由低级到高级的开展过程，资本主义社会只是开展过程中的一个阶段，必将为新的社会制度所代替。圣西门把人类历史分为五种社会形式：原始社会、奴隶社会、神学封建社会、资本主义社会和未来的“实业制度〞，即社会主义社会，并认为这是一个由低级向高级开展的过程，其中一个新的社会制度都是以往历史开展的必然结果，因而是有规律可循的。傅立叶把历史过程分为童年、成年、衰落、凋谢四个大的阶段，32个时期，并预言未来的历史开展将上升为“协调制度〞，即社会主义制度。2、空想社会主义者触及到了社会存在和开展的物质根底问题，试图用社会经济状况来说明政治制度。圣西门认为，“政治是关于生产的科学〞3、他们深刻的批判了资本主义私有制。认为它是万恶之源。欧文指出，私有制造成了道德沦丧、贫富悬殊、人与人之间的对立。4、空想社会主义者看到阶级斗争在历史开展中的作用。5、空想社会主义者在对未来社会的预测中，也提出不少合理的思想。圣西门认为，每个人的全部才能的自由开展，是他的根本愿望和要求。因此每个人都应该从事劳动，不允许有特权，任何人对人的剥削都应由人对自然的开发所代替。傅立叶认为，劳动不仅是财富的源泉，而且也是人们真正的生活需要，但在资本主义社会劳动被沾染了一种令人厌恶的性质，未来的社会制度必须保证按照人的愿望自由地选择劳动。欧文也认为。资本主义工业中劳动分工的畸形开展使工人失去劳动的兴趣，只有把生产资料作为共同的财产，才能造福所有的人。未来社会应当建立在财产公有的根底上，人人劳动，没有阶级，没有剥削，各取所需。〔三〕、德国古典哲学的理论奉献是作为德国资产阶级革命先导出现的哲学思想。其代表人物人康德、费希特、谢林、黑格尔和费尔巴哈。其中与马克思主义哲学的关系最为密切的，是黑格尔哲学和费尔巴哈哲学。1、它把思维和存在、主体和客体的关系作为最重要的哲学问题来研究。无疑对科学地解决哲学根本问题具有重要的意义。2、德国古典哲学的最大成就，是在唯心主义的根底上全面而深刻地研究了辩证的开展观，从世界观的高度用辩证代替了形而上学。3、德国古典哲学，特别是黑格尔哲学的另一个重要奉献，是在历史观上提出不少深刻的、有价值的思想。他把社会历史看作一个开展的、有内在联系的过程，并提出了“世界历史〞的思想，认为社会历史的开展是有规律的，并力图去揭示这些规律。第二节马克思和恩格斯世界观的转变一、黑格尔学派〔一〕为什么黑格尔的哲学在当时的德国是主流哲学1818年秋，黑格尔受普鲁士政府之邀，到柏林大学任教。在那里，以黑格尔为中心，在他的学生和崇拜者们之间，逐渐形成了一个黑格尔学派。并逐步使黑格尔的哲学在当时的德国是主流哲学。这是因为：〔1〕由于顺应了那个时代的需要；〔2〕由于黑格尔哲学本身的博大、精深、包罗万象；〔3〕普鲁士政府的大力支持，黑格尔学派影响迅速扩大，到了30年代，它的影响到达了顶峰。〔二〕黑格尔学派的解体1831年，当黑格尔由于感染霍乱在柏林猝然去世时，他的许多学生们都真诚地相信，黑格尔哲学是已经穷尽了世上一切真理，后人只需要遵奉和解释它就行了。他的一个很有才华的弟子——爱德华·甘斯也在一份讣告中写道：“哲学现在已经到圆满的境界，人们认为它的开展只是根据它的题材按以往已经这样明确表过的方式进行有创见的工作而已。但是，并不是所有的人都愿意把黑格尔当作救世主，把黑格尔哲学的每一个结论都看作绝对真理的。他们在用黑格尔哲学分析现实时，不可防止的要产生这样那样的疑问。因此，没过多久，黑格尔学派内部就发生了争论。这种争论主要是围绕政治和宗教领域展开的。即围绕着宗教神学问题关于上帝、灵魂不死和基督人格等学说进行的。在黑格尔看来，哲学和宗教是相关的，它们的区别仅仅在于对绝对的认识方式不同。显然，从黑格尔的宗教哲学出发，有两条路可供选择：一条成认宗教和哲学的同一性，成认宗教的神圣意义，用哲学为宗教作论证，它的终点便是神学：另一条否认宗教和哲学的同一性，把哲学看成高于宗教，否认宗教的神圣意义，它的终点是无神论。围绕着哲学和宗教的关系的争论越来越剧烈。1835年，大卫·施特劳斯出版了?耶稣传?，他声称，哲学和宗教并不具有同一性，基督教也并没有什么神圣意义。?耶稣传?的出版导致了黑格尔学派的公开分裂，并按其思想倾向形成左、中、右三派。2、黑格尔派的分裂〔1〕、右派〔又称老年黑格尔派〕是正统派，他们大多是黑格尔的嫡传弟子。他们竭力维护老师的学说，试图证明黑格尔哲学与基督教神学完全一致，他们中的有些人甚至用神学观点修正黑格尔，把宗教看作比哲学更适合上帝的手段。在哲学上，这些人大都很重视黑格尔的哲学体系，把黑格尔哲学看作穷尽一切绝对真理。在政治上，他们维护现存制度，反对作何变革。这一派的代表人物有：加布勒、格舍尔、道布、马尔海奈凯、亨宁、辛利克斯等人。〔2〕、左派〔又称青年黑格尔派〕主要是一些青年知识分子。他们反对黑格尔调和哲学和宗教的做法，认为只有哲学才能认识真理，他们中间的很多人最终都走向了无神论。在哲学上，他们特别强调黑格尔的辩证法，反对他的体系。试图用各种各样的方法来改造黑格尔哲学。在政治上，他们反对粉饰现实，反对与现实和解或妥协，因为在他们看来，现存秩序远不是合理的。它和黑格尔所主张的那种理性与实在的统一还相距甚远，因此他们主张彻底地批判和变革这个不合理的现实。这派的代表人物有：大卫·施特劳斯、奥古斯特、鲍威尔兄弟、卢格、费尔巴哈、赫斯、施蒂纳以及马克思和恩格斯等人。〔3〕、徘徊在左派和右派之间的，还有一个人数众多的中派，这派人对宗教持比较温和的态度。尽管他们也把哲学和宗教的内容看作同一的，但同时，又强调它们之间有着重大的区别。在哲学上，他们一方面把黑格尔学当作已经到达了的绝对真理，但另一方面也不否认它有很多需要改进的地方。在政治上，他们虽然也把现实看作是理性的实现，但又认为这种实现还远没完成，还需要继续向前开展。这派的代表人物有：卡尔·米希勒、卡尔·罗森克兰茨、爱德华·甘斯等人。二、马克思世界观的转变〔一〕马克思向黑格尔哲学的转变1、从启蒙主义走向黑格尔主义〔1830年—1837年〕卡尔.马克思1818年5月5日诞生于德国特利尔城的一个犹太法律学家家庭。①真实记录马克思早年思想开展进程的最早资料是他1835年中学毕业时的三篇作文。其中，在?青年选择职业时的考虑?中，马克思表达了为全人类幸福献身的崇高志向：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家献身；那时我们感到的就不是可怜、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人〞②1835年10月，马克思进波恩大学学习，一年后转入柏林大学。他所学的专业是法律，但他把哲学和历史的研究放在首位。在柏林大学初期，马克思曾一度倾向于康德和费希特哲学。③1837年，马克思从头到尾阅读了黑格尔的著作和他的弟子的大局部著作，并结识了青年黑格尔派的布.鲍威尔、弗.科本等人，参加了他们的“博士俱乐部〞的活动。促使马克思更加深入地研究黑格尔哲学，特别是它的辩证法思想。这是马克思思想的一个重要转折点。2、研究德谟克利特和伊壁鸠鲁自然哲学〔1839年到1841年〕1841年3月，马克思写出了以?德谟克利特的自然哲学与伊壁鸠鲁的自然哲学的差异?为题的博士论文。这篇论文包含着以下思想：第一，马克思在论述人与现实环境的关系时，强调通过改变环境来实现人的自由。第二，马克思和青年黑格尔派一样，把自我意识看作世界开展的决定力量，强调哲学在改造现实世界中的作用，但在哲学与现实世界的关系上，他强调两者的相互作用和辩证统一，既不同于黑格尔主张思维和存在的同一而否认哲学对世界的改造作用，也不同于青年黑格尔派把两者对立起来，把自我意识的作用绝对化。〔二〕、对黑格尔哲学信念的动摇〔1841年—1843年〕大学毕业后，马克思于1841年9—12月他参加了?莱茵报?的筹办工作，1842年4月开始为该报撰稿，同年10月接任该报主编。马克思在这一时期发表的论著说明，其根本倾向仍然属于辩证唯心主义，但在探索和解决实际问题的过程中，他的思想已在发生变化，导致了他对原有哲学信仰发生了疑心和动摇。马克思在这一时期的著作有①1842年1月写了?评普鲁士最近的书报检查令?，锋利地揭露和批判了普鲁士书报检查制度的反动实质。在这篇文章中,马克思提出了两个思想:第一,自由是人类的精神特权，只有自由的出版物才能真正代表人民的精神；只有出版自由了，人民才能实现其他的自由。第二,他把批判的锋芒直接指向封建专制制度本身，指出：反对出版自由，不仅是反人民的，而且是违背国家和法的本性的。就是废除书报检查制度〞③。②1842年4月，马克思为?莱茵报?写了?第六届莱茵省议会的辩论〔第一篇论文〕?，进一步论述了出版自由的问题，并分析了莱茵省议会辩论中贵族等级、城市〔市民〕等级、农民等级的代表对待出版自由的不同态度。③在1842年10月写的?关于林木盗窃法的辩论?和1843年1月写的?摩塞尔记者的辩护?中，马克思更进一步触及物质利益在社会生活中的作用问题。他坚决地站在劳苦群众的立场上，公开申明为在政治上、社会上备受压迫的穷苦群众的利益和权利辩护，锋利地揭露了封建贵族和地主阶级对劳动群众的残酷剥削，以及国家机关和议会为特权阶级效劳的本质。④?第179号“科隆日报〞社论中，他批判了哲学和现实割裂开来的错误观点，指出“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华〞人民最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里〞，哲学家“是自己的时代、自己的人民的产物〞。尽管这时马克思仍然把哲学看成是世界开展的动力，但是注重哲学与外部世界的相互作用，强调哲学不能脱离人民，预示了马克思哲学思想的开展方向。⑤1842年10月写的，?共产主义和奥格斯堡“总汇报〞?中指出，共产主义在法国和英国已是引人注目的事实，它在欧洲具有普遍意义。说明他已从为贫苦群众的利益辩护开始转到无产阶级立场上来。这是马克思对共产主义态度的初次表述，也是他研究共产主义的开端。〔三〕对黑格尔哲学的批判1843年5月，马克思来到莱茵省的克罗茨纳赫城，直到10月赴巴黎，在这期间，马克思“从社会退回书房〞，通过消化〈莱茵报〉的经验、深入研究历史和对黑格尔法哲学的批判，思想上取得重要进展。其成果主要是5本阅读历史著作的笔记〔也称“克罗茨纳赫笔记〞〕和一部未完成的手稿，即〈黑格尔法哲学批判〉。1、?黑格尔法哲学批判?的思想第一，马克思论证了市民社会决定国家的思想，使自己的观点沿着唯物主义的方向深化了。〔市民社会、十八世纪资产阶级经济学家、历史学家、哲学家常用的术语。他们用这个词类表示当时社会生活中的经济关系和财产关系。而用同它相对称的“政治社会〞来表示国家和法律等政治关系。马克思、恩格斯在早期的著作里使用过这一术词，通常也是表示当时社会的财产关系，、分配的形式等；有时在市民二字上加上引号，这是特指资产阶级占支配地位、剥削和压迫无产阶级和城市贫民的社会。后来，马克思便用经济结构、经济根底、生产方式等科学概念代替了“市民社会〞这个不够确切的术语。〕第二，马克思认为，政治国家都建立在私有财产的根底之上。不是政治国家支配私有财产。，而是私有财产支配政治国家。第三，马克思对黑格尔辩证法进行了初步批判和改造。马克思认为，黑格尔的深刻之处在于他处处都成认矛盾的存在，其“主要错误在于把现象中的矛盾理解为本质中的理念中的统一〞⑥，因而主观任意地调和矛盾，取消对立面的斗争。2、费尔巴哈哲学对马克思的影响路德维希.费尔巴哈于1841年到1843年连续出版了三本著作：?基督教的本质?〔1841年6月〕、?关于哲学改造的临时提纲?〔1843年1月〕、?未来哲学原理?〔1843年7月〕，在这些著作中，他更深刻更系统地阐述了他的唯物主义信条。当时青年黑格尔派处于困难重重、危机四伏之中，费尔巴哈的思想代表了进步的青年黑格尔派的新理论，并给处于彷徨状态的青年马克思以强烈影响。费尔巴哈哲学的根本论点如下：第一，人本学是被掩饰的神学的本质，而神学是思辨哲学的本质。第二、哲学的开端不是神、不是绝对，不是存在的理念，而是实际的、有限的、确定的存在。第三、新哲学主要是关于人的学说，是人本学。费尔巴哈对马克思思想的影响，主要表现在费尔巴哈批判宗教及思辨哲学时，把被子颠倒了的主客体关系又颠倒过来的方法上。它为马克思批判黑格尔唯心主义的国家观提供人借鉴，对整个黑格尔哲学改造，也是从重颠倒主客体关系入手的。〔四〕马克思向唯物主义和共产主义的转变马克思于1843年9月底离开德国，前巴黎。在这里，他一方面深入了解工人的生活和斗争，另一方面继续进行理论研究，从而加速了他实现向唯物主义和共产主义的转变。马克思在?德法年鉴?上发表的?论犹太人问题?第一，马克思批判了鲍威尔把犹太人和其他人的解放归为纯宗教问题的错误观点，因此“宗教里的苦难既是现实苦难的表现，又是对这种现实苦难的抗议。〞④马克思对宗教的社会根源的分析，显然已超过了费尔巴哈。第二，马克思认为，产生社会压迫的根源不在宗教中，而是在现实的社会关系中。因此，实现人的真正自由，并不是像鲍威尔所说的那样在于摆脱宗教，而是要消灭产生宗教的社会关系。第三，马克思还论证了无产阶级的历史地位和历史使命。他认为，实现“人类解放〞的前提就在于形成无产阶级。这个阶级的地位决定了只有彻底解放全人类，才能获得自身的彻底解放。第四，马克思在探索实现“人类解放〞的道路时，论述了“批判的武器〞和“武器的批判〞的关系。他说：“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质力量只能用物质力量来摧毁；但是理论一经掌握群众，也会变成物质力量。〞马克思对上述问题的论述，是从“人是人的最高本质〞的根本观点出发的。这说明他还明显地受到费尔巴哈人本主义的影响。但是他对宗教的根源的揭示，把“人类解放〞归结于消灭私有制，对无产阶级历史使命的论证，对革命实践作用的论述，又远远超出费尔巴哈。也正是在这些根本点上，马克思已经实现向唯物主义和共产主义的转变。四、恩格斯世界观的转变弗里德里希.恩格斯也是马克思主义的创始人。他的早期思想是他的整个思想开展的胚胎阶段。他的思想开展的轨迹是：批判虔诚主义过程----找到黑格尔哲学----在反对谢林的启示哲学中接受费尔巴哈的影响-----参加社会革命实践活动那么使他比马克思更早地转向唯物主义和共产主义。〔一〕挣脱宗教枷锁，走向黑格尔主义1、世界观的最初冲突弗里德里希·恩格斯于1820年11月28日出生在普鲁士莱茵省巴门的一个纺织厂主的家庭里，这个家庭是当地的名门望族。经营漂白、纺纱和花边生产。恩格斯的父亲老弗里德里希·恩格斯作为一个工厂主、商人、企业家，他既有开展生产、追求利润、渴望冲破封建闭关自守、开展自由贸易的进步性，又有蔑视劳动群众、害怕工人对抗、宁愿与封建势力妥协、竭力维护其精神支柱--宗教虔诚主义的保守性。'恩格斯是家里的长子，父亲对他寄予极大的希望，从小对他管教很严。父亲不仅自己笃信宗教，而且教育子女要永远无条件地相信基督教的圣经、宗教教义以至每一个传教士的教义宣传。总之，恩格斯在家庭里所受到的极端正统的虔诚主义教育，虽然长期禁锢着恩格斯幼小的心灵。构成恩格斯世界观形成过程中最初冲突的原因，除家庭以外，更重要的是学校教育与社会影响。当恩格斯走出家门，穿过乌培河谷，步入学校以后，他的视野从狭小的个人家庭扩大到社会群体。时代的动乱、社会的弊端、生活方式与思维方式的矛盾、人文主义与虔诚主义的对立、自然科学与神学的相悖等等，纷繁杂乱地呈现在眼前，它促使恩格斯不断地思考，也给了他思考的方法与勇气。由上可见，少年恩格斯的家庭、社会环境以及精神生活，使之在世界观形成的最初阶段，伴随着剧烈的内心冲突，主要是：信仰与知识的矛盾、现实与教义的冲突、争取民主自由与维护封建专制统治的斗争。2、理想与现实的冲突恩格斯原打算从中学毕业后，就升入大学攻读经济学或法律，但老恩格斯却让儿子辍学经商，继承父业。1837年9月恩格斯屈从父命，先到巴门的商行实习。一年后又被送往不来梅继续学习商业，并被安置在圣马丁教堂牧师长特雷维拉努斯的家里，以便使之在宗教精神的熏陶下成长。恩格斯虽然被父亲安排在亨利希·列波尔德大商行里工作，但他非常讨厌这种忙忙碌碌的生意经，时刻企望摆脱商业工作，成为自由人。他对文学、历史、艺术、诗歌、语言甚至音乐都有着特殊的兴趣与爱好，因此，他把全部业余时间都用来学习、研究、写作，借以摆脱内心的苦闷与冲突，寻求智慧与真理。1838年9月，恩格斯在?不来梅杂志?上发表了他的第一首长诗?贝都因人?，后来，又发表了一首题为?佛罗里达?的长诗，这两首诗，都表达了他的自由主义的思想。1839年3月匿名发表在谷兹科夫编辑的?德意志电讯?上的?乌培河谷来信?一文。这是根据他青少年时期在家乡乌培河谷的亲身经历与观察而写的。揭露了社会一活的各个阴暗面，抨击了伪善的宗教虔诚主义。对于当时的政治、经济、文化、教育等制度都作了重新评价与批判。他已不再把拯救人们于苦难的希望寄托在上帝的身上，他痛斥宗教虔诚主义，坚信现实的时代巨流的力量。这一思想上的进步导致他对自己宗教信仰的进一步批判与决裂，3、倾心黑格尔哲学施特劳斯的?耶稣传?不仅帮助恩格斯摆脱了宗教的束缚，而且也给恩格斯带来了黑格尔思想的光芒，引导他走向青年黑格尔运动。施特劳斯是恩格斯转向黑格尔的中介人。恩格斯首先钻研的是黑格尔的?历史哲学?。这是因为它比较通俗易懂，比较符合恩格斯当时的文化水平和哲学素养。在青年黑格尔运动的影响下，恩格斯对黑格尔哲学并非全盘接受，而是采取了分析批判的态度，他敏锐地意识到了黑格尔哲学中体系与方法的矛盾，他一开始就站在青年黑格尔派的一边，力图把握、解释和阐发黑格尔的辨证方法，克服其保守的一面，引出革命的政治结论。〔二〕批判谢林主义，转向费尔巴哈1、保卫黑格尔的辩证法1841年秋天，谢林在柏林大学的讲台上集中攻击黑格尔的辩证法，鼓吹启示哲学，摈弃理性和科学的原那么，借此为神学做辩护。恩格斯敏锐地观察到这不仅的一场哲学辩论，而且是一场严肃的政治斗争，他从革命民主主义立场出发，以黑格尔的辩证法和费尔巴哈的无神论为理论武器，首先站出来批判谢林的启示哲学，保卫黑格尔哲学。他写下了：?谢林论黑格尔?〔1841年12月载于?德意志电讯?〕和两本小册子：?谢林和启示?〔1842年3月在莱比锡出版〕、?谢林——基督的哲学家?〔1842年5月在柏林出版〕，这是恩格斯早期哲学思想形成过程中具有深远意义的作品，它反映了青年黑格尔哲学思想形成的具体过程及其特点，标志着他的哲学思想开展的新高度。1842年初，恩格斯又匿名发表了?谢林-基督哲学家?这本小册子，可以说是他批判新谢林主义的“总结〞。恩格斯指出，谢林“他是为普鲁士国王的需要而维护自己的体系〞，谢林称得上是一位“基督哲学家〞。2、费尔巴哈的解放作用1841年恩格斯批判谢林启示哲学的前夕，费尔巴哈的?基督教的本质?一书已经轰动了德国思想界，因而也引起了恩格斯的重视，这本书对恩格斯哲学世界观的形成和开展产生了深刻的影响，它促使恩格斯最终确立了无神论观点，并在自然观上向唯物主义迈了第一步。但是，由于当时恩格斯的哲学素养和青年黑格尔派的影响，他根本上还没有摆脱黑格尔的唯心主义体系，所以没有能真正领略和吸收?基督教的本质一书?的真正意义和价值。例如：他误认为“费尔巴哈对基督教的批判，是对黑格尔创立的关于宗教的思辩学说的必要补充〞。并把费尔巴哈看成是黑格尔的“最年轻的继承人。〞〔三〕向唯物主义和共产主义的转变1、1842年底，发表在?德法年鉴?上的?政治经济学批判大纲?说明恩格斯实现向唯物主义和共产主义的转变?大纲?的意义在于：第一，在这部“内容丰富而有独创性的著作〞②中，恩格斯从社会主义立场出发，批判了英国古典政治经济学，揭露了它的阶级局限性。第二，他指出了资产阶级经济学的“伪善性和不道德性〞③，是资产阶级发财致富的科学。第三，他还批评了资产阶级政治经济学中形而上学的思维方法。〈大纲〉说明，恩格斯已开始认识到旧唯物主义的局限性。他认为，18世纪的唯物主义是一种片面的、抽象的唯物主义，“它只是把自然当做一种绝对的东西来代替基督教的上帝并把它和人类对立起来〞①。与这种唯物主义不同，恩格斯强调人在改造自然界中的能动作用。2、恩格斯在?德法年鉴?上发表的另一篇文章〈英国状况—评托马斯.卡莱尔的“过去和现在〞中〉，论述了批判宗教的意义和无产阶级历史作用，并得出了同马克思大致相同的结论。第一，恩格斯首先批判了卡莱尔的宗教观。认为不仅要废除旧宗教，而且也反对建立任何形式的“新〞宗教。只有这样，人们才能“真正依照人的方式，根据自己本性的需要，来安排世界〞第二，恩格斯还批判了卡莱尔的唯心主义的英雄史观，论述了无产阶级的历史地位和历史作用。他写道：在英国，一切“有教养〞的阶级都已日暮途穷，对任何进步都置罔闻。“只有大陆上不大熟悉的那一局部英国人，只有工人、穷人，才是真正值得尊敬的人，尽管他们粗野、道德败坏。将来拯救英国的却正是他们〞⑥，只有他们才有前途，有力量从事伟大的民族事业。第三节马克思、恩格斯对科学世界观的探索马克思、恩格斯在实现向唯物主义和共产主义的转变之后，开始了建立新世界观科学体系的探索过程，继续深化他们的理论。马克思在?1844年经济学哲学手稿?中提出的异化劳动理论是这种探索最初而又重要的思想成果，马克思和恩格斯合著的?神圣家族?那么是从异经劳动理论到唯物史观的过渡，已经接近于新世界观的形成。一、异化劳动理论在科学世界观形成中的重大作用及其局限性马克思?1844年经济学哲学手稿?〔以下简称?手稿?〕写于1844年4—6月，马克思生前并未发表，直到1932年才第一次全文公之于世。在?手稿?中，马克思的理论研究发生了一个重大转折：最主要的就是提出了异化劳动的理论，并在一理论的根底上阐发了自己的哲学、政治经济学和共产主义思想。〔一〕异化劳动概念的提出及其规定1、提出：“异化〞一词，在德国古典哲学以前，还不是一个专门的哲学术语。它指的是权利的转让、关系的疏远和精神错乱等等。资产阶级革命时期的唯物主义哲学家霍布斯和17、18世纪的卢梭等社会契约论者，在运用社会契约论来批判君权神授和说明国家起源时，是在权利“转让〞意义上来使用异化这个词的。到了德国古典哲学时代，它被扩展为分析人与整个外部世界的关系，因而具有了特定的哲学内涵。黑格尔第一次在他的?精神现象学?一书中把“异化〞当作专门的哲学概念引进哲学，并赋予它以丰富的内容。黑格尔认为“绝对观念〞开展到一定阶段便异化为自然界，然后又在开展中扬弃了异化，回归到“绝对观念〞自身。费尔巴哈第一个把异化概念运用于考察人的本质，并把它与人道主义联系起来。他认为，基督教中的上帝是人的本质异化，是理性迷误的产物。不是上帝创造人，而是人创造上帝。人创造了上帝，却让上帝支配、统治自己。因此，必须批判和否认宗教，把人的本质归还给人，也就是人道主义的实现。对这一概念研究最深入的是青年黑格尔学派的著名代表人物赫斯，把费尔巴哈的人本主义异化理论从宗教领域推广到政治经济领域，提出“金钱异化〞的观点。在他看来，人的本质的异化包含两层含义：第一，人在观念世界中创造出了一个上帝；第二，人在现实世界中创造出了一个金钱。他认为在资本主义社会中，金钱是人的本质的异化，是统治人、支配人的力量，并认为私有制是异化的根源，要克服异化就必须消灭私有制。2、异化的含义：异化的含义就是指主体在自己的开展过程中，由于自身的活动而产生出自己的对立面，并作为一种外在的、异己的力量反过来反对主体自身。3、异化劳动的四个规定马克思认为，人区别于动物的根本特性是自由自觉的活动，即生产劳动。劳动是人的“类生活〞，但在资本主义条件下，劳动异化了。由此出发，马克思认述了异化劳动的四个规定。〔1〕从生产结果来看，劳动者与劳动产品相异化。劳动产品是劳动的结晶，是人的本质的对象化，劳动产品本应属于劳动者所有。但在资本主义社会，“劳动所产生的对象，即劳动产品，作为不依赖于生产者的力量，同劳动相对立。〞就是说，工人劳动的产口不仅与工人相脱离，而且变成与工人相对立东西。工人生产的财富越多，他的产品的力量和数量越大，他就越穷，越受他的产品的统治。“工人同自己的劳动产品的关系就是同一个异已对象的关系。〞②〔2〕从生产过程来看，劳动行为本身与劳动者相异化。在劳动过程中，产品是果，生产活动是因，产品的异化根源于生产活动本身首先异化了。由此，马克思得指出，劳动本来是人的本质，是一种自由自觉的活动。人在劳动中肯定自己，自由地发挥自己的体力和智力，劳动是人的自愿行为，是属于人自己的。而异化劳动那么使劳动变成外在于人的东西，人在劳动中不是肯定自己，而是否认自己；不是感到幸福，而是感到不幸；不是自由地发挥自己的体力和智力，而是使自己的肉体受折磨，精神遭摧残；劳动不是自愿的，而是被迫的；不是劳动需要的满足，而是满足劳动需要以外的需要的手段；劳动不属于劳动者自己，而是属于是别人。产品的异化是物的异化，劳动的异化那么是人的自我异化。〔3〕从人的类本质来看，劳动者与他的类本质相异化。这里的“类本质〞是指人区别于其它动物的特质。马克思认为，人是一种类存在物，劳动，即自由自觉的活动，是人的能动的类生活，也是人根本区别于动物的类本质。这种类本质通过对象化，即通过实践改造对象世界。但在资本主义社会中，由于人不能自由自觉的从事劳动，而把人的自由自觉的活动变成仅仅维持肉体生存的手段，于是造成了人和自己的类本质相异化，人变成了丧失本质的人。〔4〕从人际关系来看，人与人的关系相异化。这是从前面三个结论推导出的“直接结果〞。因为人同自身的关系只有通过他同他人的关系，才能成为对象性的现实的关系。当人同自身相对立的时候，他也必然同他人相对立。在资本主义社会中，劳动产品、劳动本身之所以同工人相异化，是因为有一个同工人对立的强有力的占有者，即资本家。这样，马克思就透过人与物的关系，看到了人与人的关系，看到了阶级的对立，并把资本家和劳动者之间的关系“归结为剥削者和被剥削者的经济关系〞。③4、异化的消除马克思还指出，只有在私有制条件下，才表现为异化，从而把劳动异化和私有制联系起来，因而要消除异化就必须消灭私有制。〔那么，在我国现阶段有没有异化现象〕〔二〕异化劳动理论与唯物史观异化劳动是?手稿?的核心概念。异化劳动理论是当时马克思全部思想的根底。马克思从异化劳动理论出发，分析了社会历史开展的各种理论问题和实际问题，取得了对于唯物史观的形成具有重要意义的成果。1、异化劳动理论对历史唯物主义形成的意义第一，马克思在这里把社会历史与劳动结合起来，认为正是通过劳动创造了人类历史。马克思突出强调了人类社会进入到私有制社会的原因在于劳动的异化，因而只有扬弃异化劳动，才能进入真正的人的社会。第二，马克思把社会和自然有机的结合起来，说明了人类社会的历史无非就是人改造自然的历史。在马克思看来，人类社会的历史，同时也是人改造自然的历史。自然界对人说来的生成过程，也就是人类社会形成和开展的过程，第三，马克思把社会历史理解为自然界的一局部。他指出：“历史本身是自然史的即成为人这一过程的一个现实局部〞②，正因为历史本身是自然史的一个局部，因而社会历史虽然离不开作为历史主体的人的有意识的活动并通过这种活动展现出来，但是作为历史主体的人、人的活动以及人的活动的对象都是以外部自然界为根底的，因而人类社会历史和自然界一样，有其客观规律性。2、异化劳动理论与社会根本矛盾第一，他考察了人和自然界的关系。在马克思看来，自然界是劳动借以进行生产的前提和条件，如果没有外部自然界，就使劳动者既失去了“劳动的生活资料〔指土地、原料、劳开工具等等〕〞，又使劳动者失去了本身肉体生存所必需的生活资料，从而使生产无法进行。第二，马克思在对生产劳动的考察中，已经看到人不仅同自然界发生关系，而且人与人之间也发生一定的关系。在这种关系之外，任何单独的、孤立的个人都无法进行劳动。3、异化劳动理论与阶级斗争阶级斗争的理论，并不是马克思的首创。马克思在1852年3月5日致约·魏德迈的信中谈到阶级斗争理论时，曾说过：“无论是发现现代社会中有阶级存在或发现各阶级间的斗争，都不是我的功绩，在我以前很久，资产阶级的历史学家就已表达过阶级斗争的历史开展，资产阶级经济学家也已对各个阶级作过经济上的分析。我的新奉献就是证明了以下几点：第一，阶级的存在仅仅同生产开展的一定历史阶段相联系；第二，阶级斗争必然要导致无产阶级专政；第三，这个专政不过是到达消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。〞?手稿?中关于阶级斗争理论的论述〔1〕马克思通过对资本主义财富分配的三种主要形式——工资、利润和地租的研究，揭示了工人、资本家和土地所有者之间对立的经济根源，得出了他们之间阶级斗争是不可调和的结论。〔2〕更为深刻的是，当马克思在研究异化劳动时，他开始把自己的视野由分配领域转向了生产领域，这就进一步从哲学上开始把握住了阶级划分的标准问题。〔3〕在马克思看来，随着资本主义经济的开展和竞争的加剧，其结果必然导致资本家和土地所有者以及工人和农民区别的消失，从而最终使整个社会分裂为两大根本对立的阶级——“有产者阶级〞〔资本家阶级〕和“没有财产的工人阶级〞。〔4〕指出了无产阶级的历史使命和阶级消灭的历史必然性，从而大大深化自己关于阶级斗争的理论。4、异化劳动理论与私有制?手稿?中马克思通过异化劳动理论对私有制进行了批判：第一，私有制不是天然合理的和永恒的，它是异化劳动的产物，也必将在这种劳动的开展中被消灭；第二，异化劳动和私有制是相互作用、不可分割地联系着的，因而要扬弃异化劳动就必须扬弃私有制。在资本主义制度下，私有财产的运动集中表现为劳动和资本的锋利对立，同时也为消灭私有财产和人的解放准备了条件。“劳动和资本的这种〔三〕?手稿?中的共产主义观1、异化劳动理论对共产主义的论证〔1〕共产主义是对私有制的扬弃，这种扬弃不是物质财产，只是抛弃私有财产身上表现出的异化关系。〔2〕共产主义是人与自然、人与人之间矛盾的真正解决，是对人的本质的真正占有。〔3〕共产主义的经验根底和理论根底存在于私有财产的运动中。即对私有财产的异化中。2、对两种尚未完成的共产主义观的批判〔1〕粗鲁的平均主义的共产主义这是以法国资产阶级大革命形成的巴贝夫主义为代表。其观点如下：第一，彻底废除私有制，建立一个完全平等的“国民公社〞。第二，对社会中的一切东西都采取平均分配的方法。〔包括像人的想象力、才能等不能分配的东西〕。第三，关于婚姻中的妇女。他们认为用共妻制的方法来加以平均化〔马克思认为男女关系是人与人之间最直接和最自然的关系。在自然本能需求的层次上，男女关系标志了人与自然的关系，在社会需求的层次上，男女关系又标志了人与人的关系，粗鲁的平均社会主义把妇女当作共同淫乐的牺牲品来看待，这说明这种共产主义的原始性。〕〔2〕政治的共产主义这种共产主义有两种表现形式。其一是主张保存国家的。如法国空想社会主义者卡贝认为，人类应当在像他所描写的理想王国里共同享有财富和快乐。其二是主张废除国家的。其代表人物是德国空想社会主义这魏特林，他认为工人阶级的斗争目标是建立一个人类大家庭的联盟，在那里，既没有国家，也没有语言隔膜，人人享受平等快乐的生活。马克思认为，上述两种并没有真正理解私有制的实质以及消除私有制的真正途径。〔四〕?手稿?中关于实践和认识的思想1、对实践在认识中的作用的探讨实践的观点，是马克思主义哲学的根本观点。马克思主义认识论是以科学的实践观为根底的。科学实践观的制定是马克思和恩格斯创立新世界观中一个十分重要的问题。在?1844年经济学哲学手稿?中，马克思借助异化劳动理论，通过对资本主义经济关系的剖析，日益深入地认识到劳动在社会生活中的决定作用，因而在探索实践观以及实践和认识的关系方面也取得重大的进展。第一，在实践观上，由于马克思把生产劳动看作人区别于其他动物的根本特征，因而抓住了实践的最根本的内容——生产活动。在?1844年经济学哲学手稿?里，马克思还没有明确区分劳动和实践的概念，但已明确地将生产劳动看作实践活动的根本内容。马克思还通过对人的本质的分析考察，初步揭示了实践的根本特征，即改造对象世界的能动性和客观现实性，并把实践看成一种历史过程。第二，马克思探索了实践和认识的关系问题。他认为，理论难题的解决是实践的任务，并以实践为中介，“真正的实践---------是现实的和实证的理论的条件〞，这说明了客观世界首先是人类实践对象和改造的对象，同时，人类也只有在改造客观世界的实践过程中，才能得对客观世界的认识，强调了认识对实践的依赖关系。第三，马克思还对真理的标准问题进行了探索。他说：“理论的对立本身的解决，只有通过实践方式，只有借助于人的实践力量，才是可能的。第四，在马克思看来，理论并不能实现什么，只有通过实践才能能动地改造世界。2、对认识主体——人的本质认识〔1〕马克思当然也不否认人是自然的存在物，但和费尔巴哈不同，他所强调的是人的社会本质。〔2〕马克思不仅强调“个人是社会存在物〞，还批判地吸收了黑格尔关于认识主体能动性的合理思想。〔3〕正是基于对人的本质的这种了解，马克思又具体地说明了作为认识主体的人既是受动的，又是主动的。3、对认识客体——“人化自然〞的认识〔1〕在?1844年经济学哲学手稿?中，马克思批判地吸收了黑格尔关于认识对象论述中的合理思想，并加以唯物主义的改造。他指出，处在原始状态下的自然是不符合人的目的的；只是在把自然界加以改造过之后，它才变成人的存在物。所以，自然界对人说来并不像动物那样直接存在着，而是按照它被人们改造过的那种程度存着。〔2〕马克思还通过考察工业开展的历史，提出了“人化自然〞的著名命题。他指出，经过劳动和工业改造过和自然界，并不是单纯的自然存在物，而是人活动的结果。4、对人的感觉器官、感觉的形成和开展及其作用的论述〔1〕马克思认为，对象如何成为人的认识对象，这取决于对象的性质的以及认识主体性质。从主体方面来看，“只有音乐才能激起人的音乐感；对于没有音乐感的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。他还指出，人的视觉、听觉、昧觉、嗅觉、触觉的范围与动物相比，要远为丰富，宽广和精细。人不像动物那样只为它感到有用的那些自然物的特性所局限。人那么自由地与对象相对立，能在感知对象的过程中享受对象而不管对象是否有用。〔2〕马克思认为，人的感觉、感觉和器官是在人的本质对象化〔也即改造客观世界的活动〕过程中产生和开展起来。〔3〕马克思在对异化劳动的分析中，还看到人的社会处境对人的认识有很大影响。马克思还从异化劳动理论出发，比照了两种不同社会制下人的感觉的区别。在私有制下，人们变得如此愚蠢片面。〔六〕异化劳动理论的局限性如上所述，?手稿?在马克思主义世界观特别是唯物史观形成中的作用是不能低估的。但也应看到，它还不是成熟的马克思主义著作。1、就其实际思想内容来说，作为说明历史的根本理论和方法却还没有摆脱人的本质的异化和复归的人本主义模式。在这里，作为出发点的人本质即“自由自觉的活动〞，仍然带有抽象的、理想化的性质。2、就其与旧哲学的关系来看，马克思对自己的哲学思想同黑格尔唯心主义的区别是明确的；对费尔巴哈哲学作了过同的评价。直到1844年8月还认为费尔巴哈的?未来哲学原理?和?信仰的本质?等著作，“给社会主义提供了哲学根底〞⑥。因此，?手稿?既是马克思对科学世界观的富有成果的探索，又不是这种探索的完成。把?手稿?看成马克思思想开展过程中的“黎明前的黑暗〞，是错误的，把它当成熟的马克思主义著作，甚至把它看成马克思思想的“顶峰〞，显然也是不正确的。马克思尽管赋予了人的本质以劳动的内涵，但异化劳动理论本身还是以人的理想状态作为自己的理论出发点的，本质上还没有摆脱人本主义的范畴，抽象的东西仍然的理论的主体。3、这一理论把私有制社会的根本矛盾理解为理想劳动和异化劳动的矛盾，还没有深入到私有制社会本身所具有的内在矛盾的层次，这就说明它对社会结构的分析是不科学的。4、这一理论把人类历史理解成人的类本质的异化及其扬弃的过程，把人的解放理解为异化的消除，是人向自己类本质的复归。这样的理解跟唯物史观是结论还有一段距离。二、从异化劳动理论到唯物史观的过渡——?神圣家族?1844年8月底，恩格斯在从英国返回德国途中，绕道巴黎，第二次会见马克思。从此便开始了两位伟人为无产阶级的解放事业密切合作、共同战斗的光芒历程。恩格斯曾回忆说：“当我1844年夏天在巴黎拜访马克思时，我们在一切理论领域都显示出意见完全一致，从此就开始了我们共同的工作。〞①这种共同工作的第一个成果，就是合写了批判以布.鲍威尔为首的青年黑格尔派的论战性著作—?神圣家族?。这部著作的思想说明，马克思、恩格斯的理论探索已进一步向新世界观，特别是唯物史观接近。如果说，在此