《管理学》课程教学大纲

第页《管理学》课程教学大纲课程名称：管理学

课程类别：专业选修课适用专业：思想政治教育

考核方式：考查总学时、学分：32学时2学分

其中实验学时：

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学时一、课程教学目的

本课程教学目的与任务在于使学生系统地掌握管理的基本原理、一般方法并树立科学的管理理念，为进一步学习专业课和适应将来的实际管理工作奠定基础。二、课程教学要求1.明确管理学的研究对象、性质、研究及学习方法，了解课程的体系。2.了解管理的发展过程和发展趋势。3.系统地掌握管理的基本原理和基本方法，并能结合实际进行应用和案例分析。三、先修课程《政治学概论》、《政治经济学史》、《政治经济学》四、课程教学重、难点本课程的重点在于讲述管理学的基本职能、基本概念、基本原理、基本方法、学科发展的新理论。本课程的难点在于运用管理学的相关知识进行案例分析，把学科理论的学习融入对经济活动实践的研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。五、课程教学方法与教学手段采用课堂讲授、案例讨论、视频演示和学生自学相结合的形式进行教学。引导学生创建学习型小组，通过团队合作进行学习、讨论和研究。六、课程教学内容第一章

管理和管理学（2学时)1．教学内容(1)管理的职能与性质；(2)管理者的角色与技能；(3)管理学的对象与方法。2．重、难点提示(1)管理的含义、职能，管理者的角色、技能；(2)管理的职能，管理者的技能。第二章

管理思想的发展(2学时)1．教学内容(1)中国传统管理思想；(2)西方传统管理思想；(3)西方现代管理思想的发展；(4)中国现代管理思想的发展。2．重、难点提示(1)古典管理理论、行为科学管理理论的历史和学术背景及主要内容；(2)科学管理、行为科学、决策学派。第三章

管理的基本原理(2学时)1．教学内容(1)管理原理的特征；(2)系统原理；(3)人本原理；(4)责任原理；(5)效益原理。2．重、难点提示(1)系统原理的特征、效益原理的评价；(2)责任原理的实质、管理有效性的本质。第四章

管理道德与社会责任(2学时)1．教学内容(1)道德管理的特征；(2)影响管理道德的因素；(3)改善企业道德行为的途径；(4)企业社会责任。2．重、难点提示(1)改善企业道德行为的途径、企业社会责任的内涵；(2)道德管理的特征和影响道德管理的因素。第五章

管理的基本方法(2学时)1．教学内容(1)管理的法律方法；(2)管理的行政方法；(3)管理的经济方法；(4)管理的教育方法；(5)管理的技术方法。2．重、难点提示(1)管理的行政方法的实质、特点和作用以及如何运用；(2)管理的经济方法的实质、特点和作用以及如何运用。第六章

决策(2学时)1．教学内容(1)决策的定义、原则与依据；(2)决策的类型与特点；(3)决策的理论；(4)决策的过程与影响因素；(5)决策的方法。2．重、难点提示(1)常用的决策方法；(2)各种决策方法的基本思想与优缺点。第七章

计划工作(2学时)1．教学内容(1)计划的概念及性质；(2)计划的类型；(3)计划编制过程。2．重、难点提示(1)计划的类型；(2)编制程序；(3)操作技术及方法；(4)计划编制过程。第八章

计划的组织实施(2学时)1．教学内容(1)目标管理；(2)滚动计划法；(3)网络计划技术；(4)业务流程再造。2．重、难点提示(1)目标管理的要义及应注意的问题；(2)网络计划技术。第九章

组织设计(3学时)1．教学内容(1)组织设计概述；(2)组织设计的影响因素分析；(3)部门化；(4)集权与分权。2．重、难点提示(1)组织与组织设计的区别与联系；(2)组织设计的任务、基本原则以及影响组织设计的五个主要因素。第十章

人员配备(2学时)1．教学内容(1)人员配备的任务、程序和原则；(2)管理人员的选聘；(3)管理人员的考评；(4)管理人员的培训。2．重、难点提示(1)管理人员选聘的方法、途径和程序；(2)管理人员的绩效评估。第十一章

组织力量的整合(2学时)1．教学内容(1)正式组织与非正式组织；(2)直线与参谋；(3)委员会。2．重、难点提示(1)正式组织和非正式组织的作用和相互影响；(2)非正式组织的影响。第十二章

组织变革与组织文化(2学时)1．教学内容(1)组织变革的一般规律；(2)管理组织变革；(3)组织文化及其发展。2．重、难点提示(1)组织变革的内容；(2)组织变革的过程与程序。第十三章

领导与领导者(2学时)1．教学内容(1)领导的性质和作用；(2)理想的领导与领导集体；(3)领导方式及其理论；(4)领导艺术。2．重、难点提示(1)领导方式及各种领导学说；(2领导与管理的区别。第十四章

激励(3学时)1．教学内容(1)激励的性质；(2)激励的理论；(3)激励实务。2．重、难点提示(1)激励的机制、方法；(2)激励理论及其运用。第十五章

控制与控制过程(2学时)1．教学内容(1)控制及其分类；(2)控制的要求；(3)控制的过程；(4)危机与管理控制。2．重、难点提示(1)控制的原理及过程；(2)控制理论的基本内容，前馈控制，现场控制，反馈控制。七、学时分配章目教学内容教学环节理论教学学时实验教学学时一管理与管理学2二管理思想的发展2三管理的基本原理2四管理道德与社会责任2五管理的基本方法2六决策2七计划与计划工作2八计划的实施2九组织设计3十人员配备2十一组织力量的整合2十二组织变革与组织文化2十三领导与领导者2十四激励3十五控制与控制过程2总计32八、课程考核方式1.考核方式：考查成绩构成：平时成绩＋期末成绩九、选用教材和参考书目[1]《管理学（第六版）》，周三多著，上海：复旦大学出版社，2010年10；[2]《管理学（第四版）》，谭力文、李燕萍著，武汉：武汉大学出版社，2014年12月；[3]《管理