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文档简介

丁青小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:短时记忆中的容量单位是()。

单项选择题:

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

2:我国闻名心理学家一般把人的学习定义为在()中,以语言为中介,自觉地、乐观主动地把握社会的和个体的阅历的过程。

单项选择题:

A、学习行为

B、社会理论

C、社会生活实践

D、文化视野

3:老师道德是指老师个人的道德而不是指老师的职业道德。()

推断题

4:学校德育过程的主要冲突是教育者提出的德育要求与受教育者的品德水平之间的冲突。()

推断题

5:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在()。

单项选择题:

A、18世纪末19世纪初

B、19世纪中叶

C、19世纪末20世纪初

D、20世纪中叶

6:保证班主任工作的科学性、针对性和实效性的前提是()。

单项选择题:

A、指导同学

B、辅导同学

C、教育同学

D、讨论同学

7:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所阐明的教学原则是()。

单项选择题:

A、循序渐进原则

B、直观性原则

C、启发性原则

D、因材施教原则

8:教育学是讨论教育现象,揭示教育规律的科学。()

推断题

9:依据埃里克森的人格进展阶段理论,6~11岁的儿童要解决的主要冲突是()。

单项选择题:

A、自主感对耻辱感

B、主动感对内疚感

C、勤奋感对自卑感

D、自我同一性对角色混乱

10:认知一结构学习论在教学中主见()。

单项选择题:

A、探究法

B、班级授课制

C、发觉法

D、争论法

11:组织教学仅仅在上课开头时进行。()

推断题

12:教学活动的本质是()A.熟悉活动B.实践活动C.交往活动D.课堂活动E.课后活动

单项选择题:

13:群体进展的最高阶段是()。

单项选择题:

A、集体

B、组织

C、社团

D、班级

14:依据爱好所指向的目标,可以把它们分为()。

多项选择题

A、物质爱好

B、直接爱好

C、精神爱好

D、间接爱好

15:《全国教育人才进展中长期规划》(2022——2022年)提出建立“国标、省考、劳聘、校用”的中学校职业准人制度和管理制度。()

推断题

16:奠定儿童人格和心理健康基础的是()。

单项选择题:

A、社会

B、家庭

C、学校

D、老师

17:属于自编测验的类型的是()。

单项选择题:

A、工作日记

B、客观题

C、等级评价量表

D、行为检查单

18:文化进展对学校课程产生的影响主要体现在()。

多项选择题

A、内容的丰富

B、增加国家对课程改革掌握权

C、课程结构的更新

D、为课程改革供应物质基础

E、课程改革由受教育者完成

19:教育学中所讨论的教育,主要是()的教育。

单项选择题:

A、内涵式

B、广泛

C、狭义

D、广义

20:示意教学法的一个重要原则是()。

单项选择题:

A、开心而不紧急的原则

B、理论联系实际的原则

C、启发性原则

D、因材施教的原则

21:“桃李不言,下自成蹊”这句话体现的德育方法是()。

单项选择题:

A、劝说教育法

B、熬炼法

C、陶冶法

D、榜样法

22:老师在教育教学中应当遵循同学的身心进展规律,关注同学的()进展。

单项选择题:

A、学习成果

B、年龄特征

C、人格尊严

D、个体差异

23:“利用红色可以做什么”属于()发散思维。

单项选择题:

A、用途集中

B、结构集中

C、方法集中

D、形态集中

24:下列心理现象中,属于认知过程的是()。

单项选择题:

A、心情

B、气质

C、爱好

D、思维

25:忠诚于人民的教育事业是()。

多项选择题

A、社会主义道德的基本原则

B、社会主义道德体系的灵魂

C、衡量老师个人行为和品质的最高道德标准

D、不同社会老师职业道德相区分的根本标志

E、贯穿职业道德的一根红线

26:具有强迫行为的儿童具有哪些特征?()

多项选择题

A、智力水平较高

B、富于幻想

C、性格内向

D、遇事迟疑、拘谨、比较固执

E、自我克制过于严峻

27:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。

单项选择题:

A、附属内驱力

B、认知内驱力

C、自我提高内驱力

D、欲望内驱力

28:“矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。

单项选择题:

A、相对评价

B、定量评价

C、定性评价

D、肯定评价

29:在英国,曾经不同阶层的教育有着明显的区分——资产阶级和贵族的子女有权上质量较高的公立学校,毕业后进人剑桥和牛津等高校接受世界上最优秀的学术教育;而工人的孩子只能接受职业教育,进而连续成为工人。这种教育制度属于()。

单项选择题:

A、单轨制

B、双轨制

C、并列结合制

D、分支制

30:教学工作的中心环节是()

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、课外辅导

D、同学学业成果的检查与评定

31:喜爱同学是衡量师德行为善恶的最高道德标准。()

推断题

32:个体心理进展的速度可以有个别差异,但进展是不行逆的,也不行逾越。()

推断题

33:在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。

单项选择题:

A、课程目标

B、课程标准

C、课程结构

D、课程设计

34:主见运用发觉法进行教学的教育心理学家是()

单项选择题:

A、奥苏贝尔

B、布鲁纳

C、加涅

D、班杜拉

35:依据材料回答{TSE}题:一位高校生在反思自己的学校生活时,这样说道:当我拿到高校通知书时,我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外,好像什么都没有—没有伴侣,没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化英语等高考课程外,简直都忘了国歌是怎么唱的了。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?()[不定项选择题]

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通

C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程

D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性

36:实施义务教育必需担当义务的主体有()。

多项选择题

A、国家

B、教育行政部门

C、学校

D、家庭

E、同学

37:“一个人的力量是由遗传得来的,它受遗传打算的程度,正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传打算一样。”这种观点是()。

单项选择题:

A、环境打算论

B、遗传打算论

C、教育万能论

D、二因素论

38:学校儿童思维进展的特点是()。

单项选择题:

A、直觉行动思维

B、详细形象思维

C、抽象规律思维

D、详细形象思维向抽象规律思维过渡

39:下列图形可以衍变成双向表的是()。

多项选择题

A、系统结构图

B、模型图

C、层次结构图

D、流程图

40:下列作品属于巴尔扎克代表作的是()。

单项选择题:

A、《包法利夫人》

B、《红与黑》

C、《人间喜剧》

D、《雾都孤儿》

41:宋代以朱熹为代表的新儒学所汲取的思想是()。

单项选择题:

A、佛教和道教思想

B、法家思想和“经世致用”学说

C、佛教、道教和法家思想

D、佛教思想和“经世致用”学说

42:李老师在课堂上提出了一个问题,并请一名同学回答,结果这名同学答不上来。李老师很生气,冲着这名同学说道:“成天上课开小差,不仔细听讲。这么简洁的问题都答不上来,太笨了,坐下!”李老师的做法()。

单项选择题:

A、正确,激发同学的耻辱心,关心其上进

B、错误,不应当对同学冷言冷语、讽刺挖苦

C、错误,批判不应当在课堂上,应下课后到办公室进行

D、无所谓对错,这是老师个人的教育风格

43:先行组织者技术一般用于()。

单项选择题:

A、发觉学习

B、接受学习

C、合作学习

D、把握学习

44:特别迁移的范围比一般迁移的范围广。()

推断题

45:完整的计算机系统由()两大部分组成。

单项选择题:

A、应用软件和系统软件

B、随机存储器和只读存储器

C、硬件系统和软件系统

D、中央处理器和外部设备

46:少先队同学社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。()

推断题

47:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。

单项选择题:

A、泰姬陵位于泰国,是世界闻名的纪念性建筑,有“泰国的珍宝”之称

B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界闻名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型

C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一

D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价值极高

48:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。

单项选择题:

A、坚持人文教育为主

B、坚持科学教育为主

C、坚持人文教育与科学教育的携手并进

D、要看状况而定

49:我国第八次基础教育课程改革在课程设置上的重大变革之一是()。

单项选择题:

A、学校和高中分别设置

B、九年一贯的整体设置

C、十二年一贯的整体设置

D、学校和学校分别设置

50:老师在书写板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

单项选择题:

A、强度律

B、差异律

C、活动律

D、组合律

51:学校生的共性倾向主要表现在()。

单项选择题:

A、需要、动机、世界观

B、抱负、信念、世界观

C、爱好、动机、世界观

D、爱好、爱好、抱负

52:《一般教育学》一书的是()

单项选择题:

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

D、赫尔巴特

53:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题:

A、4年

B、6年

C、5年

D、9年

54:在柯尔伯格有关儿童道德进展阶段的讨论中,寻求认可取向阶段属于()。

单项选择题:

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

55:唯一得到心理学家公认的动机划分方法是()。

单项选择题:

A、学习动机内容的社会意义

B、学习动机的作用与学习活动的关系

C、学习动机的动力来源

D、学习动机的理论

56:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与进展()。

多项选择题

A、权威

B、民主

C、放纵

D、信任

E、容忍

57:卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。

单项选择题:

A、发觉儿童论

B、学科中心课程论

C、建构主义教学理论

D、社会再造主义课程论

58:地方课程的编定权在()

单项选择题:

A、国家

B、省、自治区和直辖市

C、县

D、校

59:特别儿童的教育必需要留意内容、技能和环境的变革。()

推断题

60:依据学习动机与学习活动的关系来划分动机可分为()。

多项选择题

A、近景的直接性动机

B、高尚的动机

C、低级的动机

D、远景的间接性动机

查看答案

1:答案C

解析短时记忆的容量是7±2,短时记忆中的容量单位是组块(信息的组织或再编码)。组块是指若干较小单位联合而成熟识的、较大单位的信息体。

2:答案C

解析我国闻名心理学家一般把人的学习定义在社会生活实践中。

3:答案错误

解析:

4:答案正确

解析:

5:答案C

解析19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开头消失各种新的教育思潮,并逐步形成

6:答案D

解析了解和讨论同学是班主任做好班级工作的前提和基础。故选D。

7:答案C

解析“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的意思是君子的教化是擅长晓喻,让人明白道理,只加以引导,而不去强迫别人听从;对待同学严格,但并不抑制其共性的进展;加以启发,而不将结论和盘托出。这体现了教学的启发性原则。

8:答案错误

解析:

9:答案C

解析由人格的进展阶段可知,6~11岁是勤奋感对自卑感。

10:答案C

解析布鲁纳是认知一结构学习论的代表人物,他在教学中主见采纳发觉法。

11:答案错误

解析:

12:答案A

解析教学对同学来说是一种熟悉活动,教学活动听从人类熟悉的一般规律,也就是哲学熟悉论所揭示的各种熟悉特征,比如熟悉是人脑的反映,从感性到理性,再由理性到实践。从根本上说,教学活动都要受到这样一些熟悉规律的制约。但是,教学又不是简洁地听从一般熟悉规律,作为人类熟悉活动的一种,教学活动是一种特别的熟悉活动,具有自己的特别性。

13:答案A

解析集体是群体进展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。

14:答案B,D

解析:

15:答案正确

解析:

16:答案C

解析略。

17:答案B

解析:

18:答案A,C

解析文化进展对学校课程产生的影响主要体现在内容和课程结构上。

19:答案C

解析教育学中所讨论的教育,主要是狭义的教育。

20:答案A

解析:

21:答案D

解析这句话体现的是榜样法。

22:答案D

解析个体身心进展的差异性要求老师做到因材施教。故选D。

23:答案D

解析形态集中是以事物的形态为集中点,设计出利用某种形态的可能性。

24:答案D

解析认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。

25:答案C,D

解析:

26:答案A,B,C,D,E

解析专家告知我们,强迫症智力是正常的,强迫症并不会造成孩子的智力下降。

27:答案C

解析自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一,是个体想通过自己的胜任力量或工作力量而赢得相应地位的需要。题干所述是指同学的自我提高内驱力。

28:答案A

解析相对评价有利于在群体内作出横向比较,常作为选拔和甄别的依据。

29:答案B

解析英国这种将职业教育和学术教育截然分开的教育就是双轨制。

30:答案B

解析:

31:答案正确

解析喜爱同学是老师道德的核心,也是老师高尚道德素养的自我体现。

32:答案正确

解析心理进展是有挨次的,这个挨次是不行逆的,也是不行逾越的。

33:答案C

解析:

34:答案B

解析布鲁纳是美国闻名的认知教育心理学家,他主见学习的目的在于以发觉学习的方式,使学科的基本结构转变为同学头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发觉说。(本解析由恋上阳光味道供应)

35:答案A,B,C,D

解析:

36:答案A,C,D,E

解析:

37:答案B

解析遗传打算论的创始人是高尔顿,他认为认知进展由先天的遗传基因所打算,人的进展过程都是这些内在遗传因素的自我绽开的过程,环境的作用仅在于引发、促进或延缓这种过程的实现。

38:答案D

解析:

39:答案C,D

解析双向表是从纵横两个维度排列材料中的主要信息;层次结构图和流程图都可以衍变成双向表。

40:答案C

解析巴尔扎克,法国19世纪批判现实主义文学的宏大代表。其代表作有《人间喜剧》《高老头》《欧也妮·葛朗台》等,《包法利夫人》是福楼拜的作品,《红与黑》是司汤达的作品,《雾都孤儿》是狄更斯的作品。

41:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】宋代理学是一种以儒、佛、道三教合一为特征的新儒学。朱熹是宋代理学的集大成者,他远绍孔、孟以来传统儒家思想,继承和改造了“北宋五子”的学说,建立起了浩大的理学思想体系。同时,他把“道”与“理”、“太极”并列,以道补儒,又汲取了佛教的禁欲主义思想作为理学的核心思想,提出“存天理,灭人欲”的道德主见。

42:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】敬重、信任同学是新课改强调的同学观,是对老师的基本要求。当同学遇到困难时,老师应当急躁点拨,鼓舞同学乐观思索,而不能冷言冷语,甚至讽刺挖苦。题干中李老师的做法是错误的。

43:答案B

解析奥苏伯尔认为,影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定{来源'公务员'考试'信息'网}作用的观念的可利用性。因此,他提出了“先行组织者”教学策略。

44:答案错误

解析一般迁移的范围比特别迁移的范围广。

45:答案C

解析不论何种计算机,它们都是由硬件和软件所组成。计算机的硬件系统是计算机系统中所使用的电子线路和物理设备,是看得见、摸得着的实体,如中央处理器(CPU)、存储器、外部设备(输入输出设备、I/O设备)及总线等。计算机的软件系统是对能使计算机硬件系统顺当和有效工作的程序集合的总称。

46:答案正确

解析:

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