【推荐】学期工作计划四篇

19/19【推荐】学期工作计划四篇【推举】学期工作方案四篇

光阴快速，一刺眼就过去了，很快就要开展新的工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。但是要怎么样才能避开自嗨型（工作方案）呢？下面是整理的学期工作方案4篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。

学期工作方案篇1

一、本学期教材分析，同学现状分析

本学期教学内容是人教版九班级下教材，内容与现实生活联系特殊亲热，学问的综合性也较强，教材为同学动手操作，归纳猜想供应了可能。观看、思索、试验、想一想、试一试、做一做等，给同学留有思索的空间，让同学能更好地自主学习。因此对每一章的教学都要体现师生交往、互动、共同进展的过程。要求老师成为同学数学学习的组织者和引导者，从同学的生活阅历和已有的学问背景动身，在活动中激发同学的学习潜能，促使同学在自主探究与合作相互沟通的过程中真正理解和把握基本数学学问、技能、思想、方法，提高解决问题的力气。开学“第一周”我对同学的观看和了解中发觉少部分同学基础还可以，而大部分同学基础和力气比较差，甚至加减乘除运算都不过关，更不用提解决实际问题了。所以确定要想方设法，鼓舞他们增加信念，转变现状。在扎实基础上提高他们解题的基本技能和技巧。

二、确立本学期的教学目标及实施目标的具体做法

本学期的教学目标是九班级（下）的两章内容和中考复习，力求同学把握基础的同时提高他们的动手操的力气，概括的力气，类比猜想的力气和自主学习的力气。在学校的数学教学实践中，时常发觉相当一部分同学一开头不适应中学老师的教法，消逝消化不良的症状，究其缘由，就同学方面主要有三点：一是学习态度不够端正；二是智能上存在差异；三是学习方法不科学。我以为施教之功，贵在引导，重在转化，妙在开窍。因此为防止过早消逝两极分化，我预备具体从以下几方面入手：

（一）把握同学心理特征，激发他们学习数学的主动性。

同学进入复习阶段，心理上发生了较大的变化，开头要求“独立自主”，但同学环境的更换并不等于他们已经具备了中同学的诸多力气。因此对学习道路上的困难估量不足。鉴于这些心理特征，老师必需特别重视激发同学的求知欲，有目的地时时地向同学介绍数学在日常生活中的应用，还要想（方法）让同学亲身体验生活离开数学学问将无法进行。从而激发他们学习数学学问的直接兴趣，同时在言行上，老师要切忌损害同学的自尊心。

（二）努力提高课堂45分钟效率

（1）在老师这方面，首先做到要通读教材，驾奴教材，认真备课，认真备同学，认真备教法，对所讲学问的每一环节的过渡都要细心设计。给同学出示的问题也要有层次，有梯度，哪些是独立完成的，哪些是小组合作完成的，学问的达标程度老师更要把握。同时作业也要分层次进行，使优生吃饱，差生吃好。

（2）重视同学力气的培育

中考复习阶段的数学是培育同学运算力气，进展思维力气和综合运用学问解决实际问题的力气，从而培育同学的创新意识。依据当前素养训练和新课改的的精神，在教学中我着重对同学进行上述几方面力气的培育。充分发挥同学的主体作用，尽可能地把同学的潜能全部挖掘出来。

（三）加强对同学学法指导

进入初三，有些同学纵然很努力，成果照旧上不去，这说明中学阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求同学必需把握学问的内存规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、推断、综合、归纳的解题力气，我要求同学养成先复习，后做作业的好习惯。课后留意准时复习巩固以及时常复习巩固，能使学过的学问达到永久记忆，遗忘缓慢。

三、教学争论方案

课堂教学与数学改革是相铺相成的，做好教学争论能更好地为课堂教学服务。本学期将主动参预学校和备课组的各项教研活动，撰写“教学随笔”和“教学反思”。本人（准备）在“第四周”开一堂公开课，与学校同组的老师共同探讨教学。

四、连续训练方案

连续训练是提高老师基本技能的重要途径。本学期我主动参预校内外组织的各项连续训练，努力提升训练教学水平。

1、通过网络连续训练培训，学习新训练理念，不断完善训练教学方式。

2、阅读有关新课程的书籍，做好（读书笔记）。

总之，本学期的教学工作任务还有很多，需要在今后的实际工作中进一步补充和完善。

学期工作方案篇2

我们社团部是一个团结的集体，要以饱满的热忱和主动的心态去对待每一件事情，这学期依据学校要求，亲热协作学院的工作，勤学习，勤督办，努力做到大事讲原则小事讲风格，使我们部再创辉煌！

我们社团部是一个团结的集体，要以饱满的热忱和主动的心态去对待每一件事情，这学期依据学校要求，亲热协作学院的工作，勤学习，勤督办，努力做到大事讲原则小事讲风格，使我们部再创辉煌！

一：我们将依据系党总支的要求做好新学年的宣布传达工作，依据上级领导的指示极时地把上级指示传达给同学们，使同学们能第一时间了解到来自各方面的信息，争取起发挥和桥梁的作用。

二：三操，我部的全体成员将连续发扬过去的工作作风，全体成员提前到们，主动协作体育部完成清点各班人数，整理各班队形。

三：晚自习，我部全体成员按时报到，认真完成查班工作，并分发当天的报纸。周二协作生活劳动部进行卫生大检查。

四：我部将认真的完成国旗下的（演讲稿），并策划一月一次板报宣布传达活动。

以上是社团部本学期的初步的工作方案，各活动的具体方案会在开展之前准时向系里汇报，我们将用我们的真诚和信任去做好每一件事，为我们同学工作贡献出一份力气！

学期工作方案篇3

作为一名八班级班主任，上要对学校领导负责，下要对同学和同学家长负责，感觉责任真的很重大。在以后的工作中我会专心做好我的班主任工作，尽量多接触同学，对他们进行贴身训练，上行下效。作好班主任工作方案，有利于班级工作的正常开展。依据我的工作阅历和实践（总结），我制定了八班级班主任上学期工作方案。

一、指导思想

认真贯彻新课改和素养训练的要求，在学校和学部的领导下，依据我校和我班同学的特点，从学校和同学的实际动身，抓好班级管理工作，开展各项班级活动，提高同学道德素养，培育同学的力气，使我班同学能够得到健康全面的进展。

二、工作要点

（一）了解、生疏、熟识全班

我班同学状况较为简洁，目前共有同学xx人，男生xx人，女生xx人。通过观看了解，发觉我班大部分同学的学习目的性明确。学习主动性高，能主动的学习，有70%的同学有上进心，但主动性不够，需要老师的引导，这要求老师留意引导同学明确正确的学习目的，养成正确的学习方法。但也有10%左右的同学学习目的不明确，一天贪玩，不能主动主动的完成学业，甚至不能完成老师布置的作业。

对同学的思想工作的路还很长，需要花费确定的时间和精力来整顿。针对此状况，我方案用一个大周左右的时间逐步了解、生疏、熟识全班同学，其方式可利用课外活动相互沟通、个别谈话、班会、班委会等。只有真正熟识全班同学，把握每个同学的共性特点，接下来的班主任工作才能得以顺当开展和实施。

（二）班集体日常治理

1、班委会的选定：依据同学特点选定有力气、有号召力、品学兼优的人担当相应班委职务，充分带动全班同学向良性方向进展。

2、考勤治理：严禁无故旷课，迟到，早退，因事因病应先请假。时间较长需要离校的要由家长代为请假。

3、利用活动课时间组织全班或班与班之间的活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。

4、主动开展转化后进生工作，分析后进生的缘由，鼓舞关怀后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同提高。

5、教室内应保持安静，值日生要保持教室和责任区干净，班级的门窗、电扇的开关工作。

三、思想训练

八班级阶段是“事故多发的危险阶段”；“思想道德的分水岭，学习成果的分水岭，力气培育的分水岭”；是“一道坎儿”。一部分适应环境脱颖而出，一部分不适应，处于有诸多麻烦状态。同学思想起伏变化大，心情易受四周事物的影响，思想会向主动或消极方向顷斜进展，因此班主任与同学建立和谐、同等的师生关系，把自己置于集体的一员，努力使自己成为与同学人格同等、心灵相通、情感交融的伴侣和伙伴，就势在必行。同时，主动协调并初步建立社会、学校、家庭三位一体的训练体系，训练同学树立弘远理想，开拓立异，遵纪遵法，抓紧时间，努力学习，争取在取得优异成果，为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。

（一）励志训练、树立决心信念

开学第一天，对同学进行励志训练，对他们说你们尽管是由于各种缘由转学过来的，但你们照旧是我们这里的优秀者，通过努力完全是可以缔造辉煌的。

第一次班会课，要求同学生疏自己、认清形势、并树立决心信念、捉住现在、把握将来：新学期，新面貌；新班级，新预备；新目标，新立场。本学期是你们人生的又一个转折点，大家要，制定一个适合自己的一个人生目标，然后像目标努力，前进。

（二）加强班风建设

1、营造向上氛围

依据同学的春秋特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级氛围。

（1）制定班级公约。

（2）布置教室环境。如设立＂（公告）栏＂等文化背景。

（3）让同学介入班级治理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的介入意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘立异精神。

2、指导班干部培育工作方案

班干部是班主任的左右手。要当真选拔班干部，同时要细心培育班干部。关怀班干部树立威信；鼓舞班干部大胆勇敢工作，教育他们工作方法；严格要求班干部在学问、力气上取得更大提高，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立精确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即＂以面带面＂。

学期工作方案篇4

一、指导思想

紧紧围围着学校的中心工作，渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想，本着为孩子的全面进展和终身负责的原则。一切从孩子的角度动身，切实有效的完成学校布置的各项工作。依据本班级同学的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集学问性和趣味性为一体的活动，丰富孩子们的学习生活。

二、班级特色

老师：我组有老师10人，5人是从六班级下来的，郑淑娟，肖水英随班跟上，新加盟了张利全老师。应当说是一批工作富有阅历，责任感强，有生命力，有活力的老师。年轻的肖水英，张利全老师为我班级组增加了新的'活力。

同学：在此年龄段的同学，活泼，好动，自我约束较差。缺正确是非观。所以我们要在学风和规范上下工夫，使得同学能逐步走向成熟，实现自我训练。有了三班级的基础。已为进入中班级有了很好的过渡作用。我们将进一步完善，规范同学的准则，为同学的自我进展供应空间，为同学的健康成长做好自己的工作。

三、工作思路

1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。

2、形成稳定高效的队伍，团结协作，精彩完成本学期的各项任务。

3、形成学科老师集体备课，钻研教法，依照教学规律不断改进教法，取得好的教学效果。

4、关怀每一个孩子的身心进展，关注每个孩子的思想和情感动态。

5、认真筹备并组织好本组的两项活动，渗透德育特色，好玩味性，有意义。

四、具体措施：

1、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。

2、以老师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，不缺课漏课，不迟到，不奇装异服。遵守学校的作息纪律，作息将纳入学期末的考核。

3、尽快关怀新班主任生疏和把握班级状况，早些让工作上手，并带出自己的特色。形成良好的班风学风。一对一，老对新的老师支配如下：余绍书—张利全，付丽丽—肖水英，涂志强—吴大海。

4、和本组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，学科之间加强集体备课，本学期教材变动较大，强调了人文素养和科学素养。在基础力气和运用力气上占了较大的份额。所以我们一方面认真钻研教材，学习《新课程标准要求》，挖掘教材内涵和要求，吃透教材，教学中留意课堂效果和质量。体现学校“轻负荷，高质量”的原则，不加重同学的课业负担，崇尚快乐教学。周末各科作业班级统一，作业体现有针对性、巩固性、拓展性、思维开发性。不搞重复性训练，题海战术。把周末给同学。

5、准时反馈家长、班主任和各任科老师（看法）建议，并准时上报到有关部门，便以学校逐层解决，留意协调学校、老师、家长之间的关系。

6、督促落实各班每周的口头作业，每两周一次的家校联系。切忌流于形式，做表面工作。让家长放心把孩子交到我们手中，并从家校联系中能看到孩子的进步与不足，怎样关心我们更好地做好孩子的工作。

7、每月主持召开一次本班级的老师联席会，了解状况，协调班级之间、老师之间的工作，营造团结、向上、快乐的团体氛围。

8、把平安放在首位，同学的平安意识较淡薄，也意识不到忽视平安后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住同学天性惊奇，爱冒险去晓之以理，让同学明白不留意平安会带来的不良后果，同时要避开恶性事故的发生，平安作为一项常抓不懈的任务。

9、本学期把同学的养成训练作为我们工作的重点之一，紧密结合《学校生（守则）》和《学校生日常行为规范》，使同学在品质和行为习惯形成良好的风貌。

a）自觉遵守纪律。外出集队时做到快静齐，不任凭走动，说话，保持安静，讲话或演出结束时要鼓掌致谢。课堂上留意听讲质量，不分心走神，思维随着老师的思路走，养成爱思索，不懂就问的好习惯，不做小动作，不交头接耳。

b）养成良好的习惯。本学期把同学的习惯养成做一首要任务，虽然我们留意培育同学共性化，但同学良好的习惯养成更使得同学受益无穷。所以我们班级组工作的层次就是由学习习惯——行为品德——自觉意识，变别人要我做，为我要这样做。

c）和生活区紧密联系，协调全都，让同学在学习、生活上语言行动相全都。形成良好的生活习惯和学习习惯，为同学的健康成长打下基础！

10、同学的自我进展紧密围绕德育处的重点工作，协作学校“自我进展”课题争论，来开展我们班级的课题争论。自我进展，激发同学内在的追求，将外在的训练变成自己的训练。我们中班级同学正处于懵懵懂懂的时期，对人生观、世界观缺乏理性的熟识和思索，我们老师有必要进行针对性指导和选择实行激励性措施，依据本班级同学的心理特点和生理特点，培育同学良好的品质，来开展同学“自我进展”的课题争论。（学期总目标和每周目标记载附后）

11、社团活动我们四班级初定社团名称为“清洁天使”。以“环保从我做起”“还我们一个蓝天碧水”作为社团进展的宗旨。宠爱我们赖以生存的地球，我们可爱的家园。没有了她，我们别无去处，从我们自己做起，从身边的每一件小事做起，从校内到社会，宠爱环境变成自己的自觉行为。当他（她）真正把学校、公共场所都当成自己的家来疼惜关怀时，同学的自我进展就有了升华，也为我们的课题争论打下基础。

12、开展生动活泼，集学问性、趣味性为一体的活动。认真筹备并组织好本班级的两个活动，让同学感受乐趣，学到学问，培育健康的情感。

a）关注亚运亚运会四年一次，是亚洲的一次盛会，我们身为亚洲人，有责任有义务关注亚运动态，我们虽然不能为亚运出什么力，但发扬体育精神，重在参预是我们应当做的。我们的活动分三部分：

第一部分：9月23亚运会开头后，同学要从电视，广播，报纸等媒体关注亚运的动态，金牌榜状况，破记录状况，我们中国队参赛状况，每天做好记录。在一楼大厅特设专栏，每天有记录员去记录，准时把每日赛程赛果告之同学们。

其次部分：从报纸，网上下载搜集亚运图片新闻，自己设计版面，版面力求特色明显，画面颜色多样！体现拼搏精神，爱国精神。

第三部分：写亚运所感受，自己对亚运感受熟识。让同学受到情感陶冶，感悟体育精神。（每一部分都是在一楼开拓特地阅展览，供全校师生览阅）策划：李颖丹肖水英组织：吴大海余绍书宣布传达：涂志强活动时间：第4—6周参预成员：四班级全体师生b）生存大挑战虽然是四班级的同学，但也要有确定的生存技能，了解意外事故发生和自救常识。

第一部分：

1、家长给孩子讲解电器使用方法和平安常识。

2、请专业人士讲煤气中毒、触电、烫伤、中暑等的预防和急救方法。

3、请保安讲报警和如何在火灾中自救的方法，及灭火器和防火的方法。熟识消防标志。

4、了解地震和意外损害时的自救。

其次部分：进行班级的生存挑战的竞赛。

活动时间：15—17周竞赛时间：第17周周四晚上19点——21点

参预人员：四班级全体师生及保安和家长代表

策划：

组织：

宣布传达：

摄像：

评委：

奖项设置：一等奖：一个二等奖：三个三等奖：四个文明班级：一个留意事项：留意同学平安，不要由于惊奇任凭动消防设施。班主任从本班选出2人做值日生，负责纪律和检查卫生，检查结果纳入文明班级评比。

附表一中班级同学自我进展学期总目标学会学习学会健身学会做人

自定向

1、能了解自己在学习新内容前后的学问预备，现有水平做好预习。

2、依据老师的指导，主动探求具体的学习目标。有目的地选定课余阅读、观看、缔造等实践活动。

3、有缔造性，能依据所学习的课程内容、方案的设计或再设计。

1、能依据自己健康，运动的状况，坚持熬炼。

2、能在课堂上学习了解具体的学习目标，把握动作技术和进展机能的正确要领和完成方法。

3、能依据自己的身体、气候、环境的实际动身，能选定较有效的课余健身方式，并能取得确定成效。

1、宠爱自己的祖国。敬重国旗。有良好的道德情操和人格，有坚韧的意志。

2、关怀社会，多做有益于社会的事，能自觉维护公共场所的秩序和养成良好的文明卫生习惯。

3、能向英雄、身边榜样学习，搜集名人名言。

自运作

1、能较充分预备学习的资料、学习工具。

2、能主动参预学习的全过程，勤于思索，能创见性的学习。

3、有自觉学习的习惯，不受外界干扰。专心学习