【实用】班主任工作计划范文10篇

16/16【实用】班主任工作计划范文10篇

2、开学典礼，让同学回家观看《开学第一课》

3、建立新的班委、新的合作小组、制定生本岗位管理表

4、班级文化建设，布置教室。本月黑板报主题：“新学期新目标”。

5、召开家长会，不止班级家长委员会任务

十月份:

1、“红领巾心向党”主题队会

2、秋游活动

3、“我为班级献一策”活动

十一月：

1、班级特色：同学简笔画作品呈现

2、评比班级之星

十二月:

1、“珍爱生命，关注平安”主题训练活动

2、写字角逐。

3、班级学习小组评比

4、庆元旦

一月份

1、欢快应考，欢快学习

2、撰写同学评语

班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。

班主任工作方案篇7

20xx-20xx学年的其次学期，是09视觉传达艺术设计2班的同学们同同学涯的最终一个学期。这一年他们的主要任务多已经不在学校内完成，他们即将走向社会，面临着毕业实习、找工作等一系列前所未有的挑战。对于担当毕业班班主任的我来说，这一学期我最主要的.任务是如何引导毕业班的同学，指导他们顺当从实习阶段过渡到工作，以及顺当从学校毕业，这是我面临的一个困难的挑战。为顺当地带好这个毕业班，给下一届的同学做好榜样，特制定班主任工作方案如下：

一、实习与工作指导方面

实习工作是xx视觉传达艺术设计2班的同学们本学期面临的第一个重要任务，也是全部工作的一个起点，首先需要把握好这个关键环节。我准备从以下几点入手指导实习工作：

1.保持和每一位外出实习同学的定期联系，协作和实习指导老师的相互沟通，并随时保持和家长的联系畅通，以保证能够随时把握每一位同学的动态去向、实习落实状况以及最新变化等状况。以毕业设计小组为单位成立毕业实习小组，发挥组长组织作用，督促同学间实习阅历经受的相相互互沟通，关怀每一个同学顺当完成实习任务，步入正式的工作阶段。

2.针对实习、就业状况消逝困难的同学，主动关怀他们联系、解决问题，与家长保持联系，督促同学就业。就可能消逝就业困难的同学具体问题具体分析，主动协作好实习指导老师，尽量关怀每一位同学能够在毕业前落实工作，顺当就业，走上工作岗位。

3.实习期间以及毕业前后各种资料的归档工作是一项纷繁简洁的系统工作，特别需要班主任认真仔细的工作态度。最终一学期的班主任工作，在资料收集、归档、信息传递等方面，我预备用更多的时间和更大的急躁，悉心关怀每一位同学整理齐各种毕业资料，做好同学资料整理、归档工作。

二、班级管理方面

其次学年毕业班的同学们已经外出实习，基本不在校内活动，在班级管理方面，我首先需要做好信息沟通工作。在班级建立练习频繁的群，作为信息沟通、发布的主要渠道，把握每一位同学的手机号码更改状况。主动发挥班级班干部、寝室长以及班上一些起带头作用的同学的力气，保证每一位同学准时、精确获悉学校信息。在同学们离校期间，照旧保持良好的集体性，尤其是短暂返校期间的良好秩序，做好最终一年的秩序维护工作。

除实习外，针对即将来到的毕业，做到对每一位同学的学习状况具体分析，关注可能消逝毕业困难的同学，尤其是英语、计算机等级考试的通过状况，前两年各门课程的不及格状况以及补考通过状况，并给他们予以提示

以及辅导，尽量保证可能消逝毕业困难状况的同学能够顺当完成学业，必要时和这类同学的家长保持沟通。

三、平安方面

平安问题永久不能松懈。毕业班的同学有一部分住在校内，也有一部分的同学离开宁波到外地实习、工作。最终一学期的平安管理，我将重点放在留宁波实习、工作的同学身上，协作同学处、保卫处做好住校同学的平安工作，定期到同学寝室检查，把握住校同学的出入状况，把握仍在宁波的同学的实习地点与住宿状况，并与同学家长保持联系。

对于离校实习的同学，在离校前做好平安训练工作，灌输必要的平安防范意识。同学离校后保持和每一位同学的联系，准时把握同学离校期间的去向和动向，一旦消逝联系不上的状况立即选择实行各种联系措施，并准时联系家长协作，切实保证每一位同学的平安状况。

以上是我本学年担当09视觉传达艺术设计2班班主任的工作方案。在本班同学最终一年的在校期间，或许还会遇到未知的问题消逝。总之，我会做好充分的预备，迎接这一年的班主任工作，做好以上各方面的细节工作，保证班上同学顺当完成学业。

班主任工作方案篇8

一、常规训练方面：

三班级的同学，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较生疏的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我准备从以下几点入手：

1、充分利用班队会和晨会的时间学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。

2、利用升旗仪式、班会，加强同学的德育训练。通过主题班会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。如：对于同学的书写姿态，我将接受应用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与关怀。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。在大课间活动时，我和同学们一起做操，参预体育活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大相互沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危险活动和场地，寓教于乐。

3、午间纪律

我让同学轮番值日管理班级，每周四介绍自己宠爱的书籍，每周五呈现写字联系写得优秀的作品。每天中午同学有的看书，有的写作业，有的练字，有的争辩问题。轮番值日既让全体同学得到了熬炼，又可让俏皮的同学感受到管理的不简洁，从而熟识到自己的不足。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着洁净，头发整齐，勤洗澡，勤洗头，勤剪指甲。

2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。

四、班干部的培育方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将选择实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。

五、其他方面

班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家呈现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和同学说话，用心去相互沟通，用欣赏的眼光探寻孩子身上的每一处闪光点。我认为正确而不怀疑，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步预备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。

一、班级基本状况

本班共有30名同学，其中有男生14人，女生16人。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的主动性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;

①通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③时常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得特殊重要;

5、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟识，不断上进。

6、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

7、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。

班主任工作方案篇9

一、班级现状分析

我班现有同学39名，这些同学天真活泼，惊奇心强，对班级特殊热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培育成一个分散力强、主动向上的班集体，让同学的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

班训：我高傲，我傲慢，我是六（4）班。

班风：自尊、自律、自信、自强

二、工作重点及目标：

１、连续抓好同学的常规训练，强化《学校生日常行为规范》的落实，培育同学良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识训练，老师赏识同学，让同学学会赏识自己，赏识他人。

3、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培育同学猛烈的责任感以及自我约束，自我管理的力气。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为同学设立一个呈现才能的小舞台，给一块自由进展的空间。

三、具体措施

1、抓好同学的常规训练。

依据《学校生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，选择实行确定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入到到同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范同学的言行。

2、增加同学的集体荣誉感和分散力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，训练同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让同学明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使同学在原有的状况下成果有所提高，学习兴趣更浓。让同学享受到成功的喜悦。

5.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的力气，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公正呈现自己的舞台。

6、重视家校联系。做好家访工作，班主任准时与家长准时联系，互通状况，个别训练指导，使其收到良好的效果。

7、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关训练方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力气不断提高，课后要准时总结阅历，吸取教训。

10.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。

四、活动方案

第一周

1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期预备。

2.学习《学校生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3.开展班委竞选，提出要求。

其次周

1.连续抓好常规训练，进行常规训练。

2.进行习惯养成训练，形成良好行为习惯。

3.迎接学校队列角逐。

第三周

1.培育同学上课铃声一响，教室里要安静。

2.加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。

第四周

1.进行班级写字角逐。

2.连续抓好常规训练。

3.初步评出五小公民之一环保小卫士

第五周

1.庆“十一”，进行爱国主义训练。

2.进行班级口算角逐。

3.初步评出五小公民之一合作小伙伴

第六周

1.对同学进行平安训练。

2.培育同学的参预意识和集体主义精神。

3.初步评出五小公民之一独处小主人

第七周

1.连续抓好纪律和学习目的训练。

2.进行班级朗读角逐。

班主任工作方案篇10

班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的二班级同学，所以一个学期下来给我最最猛烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的共性进展;要有猛烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位，只有这样才能使同学在班上健康全面进展。作为二班级班主任，做了如下的工作：

1、培育同学的良好习惯。

二班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。在日常学习中，时刻留意调动同学的主动性，慢慢养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

2、培育良好的班集体

我在培育班干部过程中力求做到以下几点：其一，要大力表扬班干部优点，宣布传达他们的先进事迹，关怀小班干部树立威信;其二，在鼓舞班干部大胆工作，教育他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。

3、主动抓好后进生的转化工作。

后进生的训练和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体训练教学质量提高至关重要的一环。每个同学都享有受训练、受熬炼的基本权利，关注后进生是敬重同学享有这些权利的重要体现。我首先做到了以正确的态度对待他们，深入到到调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，准时对后进生加强心理疏导，同时，我还缔造条件和机会让后进生