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文档简介
湖北省武汉市汉阳区(2024年-2025年小学一年级语文)部编版课后作业(知识梳理)试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).我会写
目耳2、填空题(每题2分共5题)1).我会组词。
住(
)
近(
)
舌(
)
快(
)
往(
)
进(
)
古(
)
块(
)2).按查字典的要求填表。
要查的字“飘”先查大写字母()再查音节()组词(
)
要查的字“该”先查大写字母()再查音节()组词(
)3).看拼音,写词语。4).填一填。
①小荷才露_______,早有蜻蜓立上头。
②人之初,性本善,性相____,习相____。
③芝麻开花________。5).比一比,再组词。
午(
)
情(
)
运(
)
闻(
)
牛(
)
问(
)
远(
)
请(
)3、选择题(每题2分共3题)1).按声母的顺序排队,正确的是(
)A.w
n
r
chB.n
ch
r
wC.w
r
ch
n2).“应该”的“该”与“给钱”的“给”的读音为(
)A.gāigěiB.gāigěC.gāgěiD.gěigāi3).“空气”的“空”与哪项的“空”读音相同?(
)A.空白B.有空C.天空4、句子训练(每题10分共1题)1).蜜蜂和花好,蜜蜂来采蜜,花儿仰脸笑。(把物当做人来写的句子)
__________________________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
折
足球
搭
象棋
踢
纸船
下
积木2).连一连。
弯弯的
天
草芽尖尖
秋天
蓝蓝的
月儿
谷穗弯弯
夏天
闪闪的
星星
荷叶圆圆
春天6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。
(
)一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
(
)开始,我怎么也捉不到。
(
)第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
(
)小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
(
)夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
(
)最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。2).连词成句。
(1)重重叠叠
山
的
美丽
真
_________________________
(2)泉水地响
山间
在
叮叮咚咚
_________________________7、判断题(每题5分共1题)1).《谁和谁好》这首儿歌讲了藤和瓜好,蝴蝶和花好,白云和风好,“我”和同学好。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).【诗歌展示】奇奇画的图来自下面两首诗,完成练习。池上
[唐]白居易
小娃撑小艇,
偷白莲回。
不解藏踪迹,
浮萍道。小池
[宋]杨万里
泉眼无声惜细流,
树阴照水爱晴柔。
小荷露,
早有蜻蜓。
1.请你先将诗句补充完整。
2.这两首诗描写的是(
)季的景象。(①春
②夏
③秋)(填序号)
3.《池上》中“偷白莲回”的小娃会不会被发现?为什么?(
)
①不会被发现,因为小娃藏在了浓密的荷叶里。
②会被发现,因为浮萍会被小娃的船冲开,留下踪迹。
4.《小池》中“树阴照水爱晴柔”的意思是(
)
①倒映在水面的树荫,喜欢这晴天和风的轻柔。
②我看到树荫照到了水里,十分喜爱。
5.如果《池上》中的小娃看到《小池》中描写的景象,他可能会做些什么?
__________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).写话乐园
图上的小兔心情怎样,写在田字格里?再仔细看图,写一两句图上的小兔心情怎样,写在田字格里?再仔细看图,写一两句通顺连贯的话,记得用上田字格里表示小兔心情的词哟。[没学的字可以写拼音]
10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内阅读。彩虹(节选)哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘啊飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?1.这一段一共有(
)句话。
2.照样子写词语。
荡来荡去
____________
_____________
3.作者把____________比作一朵彩云。11、信息匹配(每题5分共2题)1).照样子,在正确的读音后面打“√”。
lǜdēng()xiǎoqiáo()
路灯
小桥
lùdēng()xiǎoqáo()
cǎoér()xīngxing()
草儿
星星
chǎoér()xīnxīn()
nǎinai()shùxué()
奶奶
数学
nǎna()sùxué()2).在正确的答案下面打“√”。
(1)黄山上有数(shù
shǔ)不清的奇石,吸引了无数(shù
shǔ)游客来游玩。
(2)他和小朋友(门
们)在(
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