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文档简介

第第页幼儿园的游戏丢手绢教案

幼儿园的游戏丢手绢教案篇1

设计意图:

“丢手绢”游戏规章简约有趣,符合幼儿新奇、好仿照、好动的特点,简单被幼儿所接受,且随时随地自由结合,只需要一块手绢做道具就玩的很快乐,特别适合孩子玩。所以我设计了一节体育游戏《丢手绢》。

活动目标:

1、有效促进幼儿身体基本动作的进展,提高大肌肉的运动机能

2、有利于孩子应变技能的进展,身体的敏捷性和在公共场合的表现技能。活动预备:小手绢一块,宽敞平坦的活动场地。

活动过程:

一、激发幼儿活动爱好。

1、老师和幼儿一起唱儿歌《丢手绢》,“丢呀丢呀丢手绢,轻轻的放在小伙伴的后面,大家不要告知他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”师:小伙伴,你们情愿做《丢手绢》的游戏吗?

2、幼儿:情愿。

师:做游戏的时候,要遵守规章,留意安全。

二、讲解游戏规章

小伙伴们围成一圈,脸朝里蹲下,选一个人在拿着手绢在后面转,静静的把手绢丢在一个人后面,然后围着跑一圈回到那个人的位置,被放手绢的知道被放了手绢后,要抓紧拿起手绢跟着跑,丢手绢的人就在空下的位置座位上蹲下来,由被放手绢的人做丢手绢的人,继续进行游戏,被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话,他就要表演一个节目,表演完了后,再由他做丢手绢的人,继续进行游戏。

考前须知:

1、丢手绢的人不能围着圈子走了一圈又一圈,还是没有把手绢丢给某人。

2、丢手绢的人刚走过你的身后时,你不能偷看背后有没有手绢。

三、幼儿开始游戏,老师维持秩序,提示幼儿遵守规章

幼儿园的游戏丢手绢教案篇2

活动主题的选择游戏是幼儿童年生活不可缺的`一部分,已是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征,丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康进展,而且能增长幼儿的知识,进展智力,同时也给我们带来了很多童年的快乐,这个民间游戏是一个集体游戏,可以全班幼儿一起由老师带玩,也可以幼儿自由组合。我班幼儿反应技能,自控技能差,这个游戏可以熬炼幼儿灵敏性,快速反应的技能及幼儿自控技能同时熬炼幼儿大肌肉群的进展,所以我选择了这个游戏。

【活动目标】

1、熬炼幼儿灵敏性快速反应技能及自控技能。

2、熬炼幼儿大肌肉群的进展。

3、学习遵守游戏规章。

【活动预备】

手绢活动过程:

一、老师组织幼儿做热身活动,集体幼儿做拍手操。

二、游戏《丢手绢》。

1、幼儿手拉手围成一个大圆圈,撒开手蹲下,选一个幼儿手持手绢。

2、持手绢幼儿,沿顺时针或逆时针围着小伙伴走,圈上的幼儿一起拍手唱:"丢、丢、丢手绢",轻轻地放到小伙伴的后面,大家不要告知他,快点快点抓住他,快点快点抓住他,快点快点抓住他,〔唱到轻轻地放到小伙伴的后面时拿手绢的幼儿将手绢静静地放到圈上某一个小伙伴的身后〕唱到:快点快点抓住他时,假如被丢给手绢的幼儿还没有发觉自己身后手绢,丢手绢的幼儿就要捉住他表演节目或背诵儿歌,假设在唱的过程中幼儿自己发觉了手绢,就要拿起手绢,快速追赶丢手绢的幼儿,假设追上就

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