幼儿园创意六一活动策划方案

第第页幼儿园创意六一活动策划方案幼儿园创意六一活动策划方案1

活动目标：

1、能用自然的声音〔唱歌〕，吐字清晰，表达欢快、愉悦的心情。

2、愿意自编动作，结伴表演，与同伴共享节日的欢乐。

重难点：

能用自然的声音唱歌，并能自编动作，结伴表演。

活动预备：

1、师幼共同布置教室，张灯结彩，营造节日气氛。

2、木偶娃娃一个;动物头饰，数量与幼儿人数相同。

活动过程：

一、和木偶娃娃游戏，学习新歌

1、出示木偶娃娃，向幼儿问好，让幼儿感受节日的气氛。

老师以木偶娃娃的口吻说：小伙伴，你们的教室装扮的这么美丽呀?我想和你们一起来庆祝六一〔儿童节〕，好吗?

2、演示木偶娃娃，示范唱歌。

3、幼儿在木偶娃娃的带领下，随琴声〔学唱歌〕曲。

二、自由创编动作，感受歌曲表达的心情。

师：木偶娃娃想请小伙伴为这首歌编动作。

老师带领幼儿跟着音乐边唱边跳，把自己兴奋的心情表现出来。

三、结伴演唱，表现节日的欢乐气氛。

幼儿自选动物头饰，主动邀请伙伴一起演唱，共同庆祝六一儿童节。

幼儿园创意六一活动策划方案2

活动目标：

1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的欢乐。

2、知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小伙伴共同的节日。

3、通过比较，知道还有很多小伙伴生活艰苦，情愿献出爱心，援助他么过一个欢乐的六一。

4、了解节日中应留意的安全和卫生，加强自我爱护的意识。

5、感受节日的快乐气氛。

活动过程：

1、活动前老师与幼儿一起装饰活动室。

2、各地幼儿庆祝六一的录像。

活动过程：

1、观测环境，导入活动。

引导幼儿观测班内环境和园内环境的改变。

启发幼儿思索：今日是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?

师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小伙伴的节日。每到这一天，全世界小伙伴都会欢呼雀跃的庆祝自己的节日。小伙伴们在这一天都会收到许多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小伙伴到好玩的地方去玩。今日，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是快乐极了。

2、观看录像，共享节日的欢乐。

将收集到的各地小伙伴庆祝六一的录像播放出来，请幼儿共同观赏并感受节日的欢乐。其中既有中国小伙伴过节的录像，也有外国小伙伴过节的录像，还有福利院或贫困山区小伙伴过节的录像。

组织幼儿争论：外国的小伙伴是怎样庆祝六一的?贫困山区的小伙伴又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小伙伴你有什么想法?你预备怎样援助他们?

引导幼儿小结：六一是一个快乐的节日，我们虽然可以收到许多的礼物，但是还有许多的孩子需要我们的援助，假如大家都献出一点点爱，他们就可以和小伙伴一样过一个欢乐的六一儿童节啦!

3、师幼献爱心活动大家把自己预备好的礼物送给贫困山区的伙伴，让那里的孩子也感受到节日的欢乐和美满。

4、师幼共同表演节目，庆祝六一。

活动建议与提示：

1、此活动已安排在六一儿童节前或当天开展。

2、活动后肯定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小伙伴，然后请幼儿谈谈自己的感受。

3、请家长依据孩子的意愿预备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

幼儿园创意六一活动策划方案3

活动目的：

1、加强幼儿的身体素养，培育幼儿对体育活动的爱好。

2、增进亲子感情，加强家园互动。

3、围绕我园以“运动·节省·时尚”为主题的“庆六一”主题系列活动，开展自制教玩具游戏、运动竞赛等体育活动，向家长、社会展示我园的六一活动，进一步塑造本园的良好形象。

4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

活动时间：5月29日上午9：00

活动主题：“运动、节省、时尚”

活动地点：后院操场

参与人员：大班全体老师、后勤带班人员及家长、幼儿

活动内容：

1、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场。

2、主持人致词，宣布运动会开幕。

3、幼儿集体《圈操》、《〔武术〕操》表演。

4、领导讲话。

游戏环节：

1、大班夹珠子竞赛：

游戏预备：每名幼儿预备10个〔乒乓球〕、筷子一双。

参与人数：每班五名幼儿参赛

游戏规章：

将幼儿分为两组进行竞赛，每组幼儿在一分钟内，用筷子夹的珠子的数量最多为标准，分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖6名。

2、集体项目：《套圈》

参与人数：每班选派20名幼儿参与游戏

游戏预备：彩色桶4个，呼啦4个，梅花桩8个

游戏规章：幼儿从起点处出发，走过梅花桩，到指定地点将呼啦圈套入彩色桶上，

然后跑回起点与下名幼儿击掌，游戏继续进行，以最先完成得为获胜队。

3、亲子游戏：《欢乐接力》

参与人数：每班各10名幼儿及10名家长

游戏预备：每班自制彩色水槽两个，乒乓球两个

游戏规章：幼儿和家长分两队，先由幼儿在起点将乒乓球用彩色水槽传至家长，再由家长将乒乓球用彩色水槽接力传给幼儿，直至终点处倒入筐中，依次接力，首先接力结束的班级为胜。

4、老师、家长游戏：《吹吹乐》

参与人数：家长、老师各20人参与游戏

游戏预备：木棍2个，饮料瓶10个(装水)，小篮子10个，终点处小筐子2个，桌子2张。

游戏玩法：起点处绕木棍自转3圈，跑向桌子摆放处，用嘴将乒乓球吹入篮中，然后跑向终点，游戏依次进行。以吹入框中乒乓球数量多的为获胜对。

幼儿园创意六一活动策划方案4

活动主题：今日，爸爸妈妈陪我过六一;

活动内容：亲子互动(一起体验童年乐趣);

活动〔口号〕：我的节日，爸爸妈妈一起来;

活动时间：_年6月1日上午9：00—11：30。

活动地点：___田园农庄〔文化〕广场。

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关怀可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平常不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。

一、亲子互动游戏

(1)团结向前

以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭竞赛】优胜的家庭可获得农庄___玩套票，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。

(2)亲亲我的珍宝

小伙伴们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小伙伴的手辨别自己的孩子，最末获胜的家庭可获得一份精致礼品，或者赠送消费券，对参加的家庭会赠送一份精致的小礼品。

●送小礼品

参与活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《___》是小伙伴甚至大人都很喜爱和熟识的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

●赠送小〔蛋糕〕

对消费顾客视消费状况而定赠送一个小蛋糕给小伙伴。

【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝愿的语言：小伙伴，节日欢乐愿你健康欢乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和立场，让消费者能感受到我们是上心在服务，自然也能得到他们的确定。

(3)快乐菜园

做完游戏后，就到了下一站，到快乐菜园里种菜，小伙伴们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的欢乐!我们以这种非常的方式来为孩子们纪念他们的节日!

来参与种菜活动的小伙伴可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

二、拍照留念

为参与活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时预备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参加。

背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：

《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》;

《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;

《我们多么美满》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活动装饰

(1)装饰气球、塑料向日葵;

(2)背景音乐;

(3)宣扬海报;(在农庄入口和农庄内张贴)

(4)横幅2条：激烈庆祝“六一”国际儿童节;

___田园农庄我我劳动我欢乐;

(5)彩虹门：激烈庆祝“六一”国际儿童节;

四、费用预算(成本需实际核算)

1、装饰气球、塑料向日葵;

2、背景音乐;

3、横幅2-3条;

4、儿童小玩具;

5、小蛋糕。

6、奖品。(农庄玩套票)

幼儿园创意六一活动策划方案5

一、活动目的

“六一儿童节”是孩子们的节日，为了培育同学的综合素养，展示自身特长，让全校每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的快乐。为了开展好本次活动，特制定此方案。

二、活动主题

“红领巾相约中国梦”活动预备：

三、活动预备

1、各班级细心预备两个节目，如有大合唱的班级，只需另外预备一个非大合唱类的节目，各班级参演的节目应能充分展示本班级特色和同学精神风貌，参加人数居多者优先。

2、学校各爱好小组均预备一个节目。

3、幼儿园各班预备一个节目。

4、各中队开展校级“美德少年”、“雏鹰之星”“雏鹰班干部”、“争章突出进步同学”评比，其中“美德少年”和“雏鹰之星”4月30前在班主任工作群上报，“雏鹰班干部”、“争章突出进步同学”可在5月15日前班主任工作群上报，逾期视为放弃。

5、低班级中队进展新少先队员，5月15前请各位班主任老师在班主任工作群上报，逾期视为放弃。

6、各中队节日当天布置富有庆祝气氛的环境，学校张贴宣扬〔标语〕。

四、活动要求

有情趣、有童趣、有朝气;

大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

加__体育熬炼、享受健康人生;

紧跟时代步伐、呈现艺术风采。

五、活动组织机构及分工

顾问：__。

组长：___。

副组长：___。

策划：__。

组员：各行政领导及各班班主任。

宣扬：___。

节目审核：___。

物质保障：___。

现场秩序：___。

来宾接待：___。

音响设施：___。

协调组：___。

六、活动安排

庆“六一”系列活动分三大块，分别是新少先队员入队仪式、市级、区级和校级优秀同学全校表彰、文艺汇演。

详细活动安排：(暂定)

1、4月27日5月21日宣扬预备阶段。

2、一、二班级开展“相约中国梦”绘画竞赛，由各班美术老师指导完成，5月15前，以班级为单位，将优秀作品上交到大队部，并将绘画活动相关照片上传到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。

3、三、四、五至六班级开展以“漂亮中国，我的中国梦”为主题的读书征文大赛，由各班语文老师指导完成，5月5日前，以班级为单位，将优秀作品以电子档方式发送到指定邮箱，六一活动期间将以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主题〔黑板报〕。

5、5月26日低班级中队辅导员进行入队前〔教育〕。

6、5月20日前各班级组长把文艺汇演节目上报少先队大队部__老师处。

7、5月25下午进行节目审核。(地点：一楼电教室，)

8、5月29日下午彩排。

9、5月