2021年教师招聘考试《小学数学》押题密卷4

2021年教师招聘考试《小学数学》押题密卷4卷面总分：15分答题时间：240分钟试卷题量：15题练习次数：5次

单选题（共11题，共11分）

1.

A.(√3，+∞)

B.(2，+∞)

C.(1，2)

D.(√3，2)

正确答案：C

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本题解析：

2.若复数(a+3i)/(1+2i)(a∈R，i为虚数单位)是纯虚数，则实数a值为()。

A.-6

B.13

C.2/3

D.√13

正确答案：A

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本题解析：

3.教师应根据评价的目的合理设计试题的类型，为考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计()的问题。

A.阅读分析

B.探索规律

C.具有实际背景

D.开放性

正确答案：A

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本题解析：《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出，为考查学生从具体情境中获取信息的能力，可以设计阅读分析的问题；为考查学生的探究能力，可以设计探索规律的问题；为考查学生解决问题的能力，可以设计具有实际背景的问题；为了考查学生的创造能力，可以设计开放性问题。

4.盒中有8个球，上面分别写着2，3，4，5，7，8，10，12八个数，甲乙两人玩摸球游戏，下面规则中对双方都公平的是()。

A.任意摸一球，是质数甲胜，是合数乙胜

B.任意摸一球，是2的倍数甲胜，是3的倍数乙胜

C.任意摸一球，小于5甲胜，大于5乙胜’

D.任意摸一球，是奇数甲胜，是偶数乙胜

正确答案：A

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本题解析：

5.

A.-1

B.-(3/2)

C.-2

D.-3

正确答案：A

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本题解析：

6.《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、()、模型思想，以及应用意识和创新意识。

A.操作能力

B.阅读能力

C.表达能力

D.推理能力

正确答案：D

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本题解析：《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要．数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。

7.设随机变量X服从正态分布N(0，1)，P(x>1)=0．2，则P(-1

A.0.1

B.0.3

C.0.6

D.0.8

正确答案：C

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本题解析：P(-11)=0．6。

8.设{an}是公比为q的等比数列，则“q>1”是“{an}为递增数列”的()。

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充要条件

D.既不充分也不必要条件

正确答案：D

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本题解析：等比数列{an}递增有且只有下面两种情形：①a1＜0且0＜q＜1；②a1>0且q>1。所以“q>1”不能推出“等比数列{an}为递增数列”，“等比数列{an}为递增数列”也不能推出“q>1”。

9.

A.{x|x≤3}

B.{x|3≤x≤5}

C.{x|2≤x

D.{x|x≥3}

正确答案：C

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本题解析：

10.执行右图的框图，要使输出结果为3，则输入实数x的值为()。

A.2

B.8

C.2或8

D.-2或2或8

正确答案：D

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本题解析：

11.复数z满足(1+i)z=1-i，则|Z|=()。

A.√2/2

B.√2

C.2

D.1

正确答案：D

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本题解析：

问答题（共4题，共4分）

12.

正确答案：

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本题解析：

13.甲、乙两工程队合铺一条公路，原计划甲、乙两工程队铺路长度比为5：3，乙队完成任务后，帮助甲队铺路10千米。甲、乙两队实际铺路长度比为9：7，求这条