2023-2024学年安徽省宿州市初中语文八年级上册期末模考提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A．甲胄(zhòu)

畸形(qí)

窒息(zhì)

深恶痛疾(wù)B．差劲(chà)

拙劣(zhuō)平庸(yōng)

数见不鲜(shù)C．广袤(mào)

无垠(yén)

私塾(shú)

诚惶诚恐(huáng)D．荧光(yíng)

不逊(xùn)

匿名(nì)

小心翼翼(yì)2、下列句子顺序排列最恰当的一项是（

）

①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪𪩘，乃至亭台池榭，美不胜收。

②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。

③游记小品，堪称文苑奇葩。

④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。”

⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。A．①②③④⑤B．③④①⑤②C．⑤③④①②D．⑤①③④②3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）。A．这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。B．他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝。C．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。D．苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。4、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分特价商品，具体详情敬请进店咨询。D．智能手机功能强大，不仅能聊天，视频，还能看新闻，看直播，深受用户欢迎。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、直接性默写填空曹操《龟虽寿》

（1）__________________，终为土灰。

（2）老骥伏枥，__________________。

（3）烈士暮年，__________________。

（4）__________________，不但在天。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《三峡》，完成小题。自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1．下列选项中加点词的意思相同的一项是（

）A．素湍绿潭

可以调素琴（《陋室铭》）B．属引凄异

友人惭，下车引之（《陈太丘与友期行》）C．沿溯阻绝

遂反溯流逆上矣（《河中石兽》）D．春冬之时

已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）2．把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

3．请简要分析文章按照“夏—春冬—秋”的顺序来描写三峡景色的原因。

4．郦道元写水，可谓精准生动，下面链接材料中的《游青溪记》又是怎样突出水的特点的？请结合内容简要分析。

【链接材料】青溪之跳珠溅雪，亦无以异于诸泉，独其水色最奇。盖世间之色，其为正也间也，吾知之，独于碧不甚了然。今见此水，乃悟世间真有碧色。如秋天，如晓岚①；比之含烟新柳则较浓，比之脱箨②初篁则较淡；温于玉，滑于纨③；至寒至腴，可拊④可餐。（袁中道《游青溪记》）

【注】①岚：林中雾气。②箨（tuò）：竹笋皮，笋壳。③纨：白色的丝绢。④拊（fǔ）：抚摩。四、现代文阅读（共10分）拓展阅读老家的柿子树杨德胜初夏到来，柿子树就开出一朵朵如鞋眼扣样的黄瓣白蕊花，一阵挟带闪电余光的风吹过，无数的柿子花如天女散花浇洒一地。苕田里、树根座上，堆砌出厚厚的绒。不细看，还以为是老天爷错了季节，在初夏下起雪来了。我就与小伙伴们将柿子花拾起，用棉线穿成一串串。有许多女生，将那串串柿子花当成项链挂在颈项上，更显秀气乖巧。在操场上、教室里、放学路上，弥漫着柿子花的淡淡清香，给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色，给清贫的生活增加几分谐趣。柿花落下，一个浪漫的季节过去。柿子树上调换频道，长出一颗颗嫩绿的青春豆来。盛夏中，火辣太阳的烘烤，给青涩的柿子灌注阳气。频繁的雨水，给柿子洗着淋浴，把上天的营养传递到柿子的内核。等柿子如小鸡蛋般大小，父亲就会打下一箩筐，用锤子砸破，放进一个缸里，加少量清水，然后，将几副麻线渔网放进去，浸润半个月时间。这是要用青柿子油，浸染麻线网，等于是用柿子青春的血浆，给麻线网上油。据老辈人讲，青柿子油不仅使麻线网沥水不腐，而且色泽紫润、油光发亮，麻线坚韧柔绵，不会轻易被激流中的杂草石头挂断，可以大大提高渔网的使用寿命。时到中秋，柿子红了。它轻抿初霜，由表入里，零星地在某一个枝丫上，探出一个红头来。这个季节里，我每天会守在柿子树下，仰望树冠行注目礼，指望天上掉下红柿子来。每天早上，总是早早起床，到柿树下的苕藤中搜索。心里想着，一夜到亮，就没有哪阵风儿将熟透的柿子吹落？我们还备起了十多米长的细竹竿，专门用来敲红柿子。到了深秋时节，柿树上绽放万只灯笼，大人们就爬上柿子树，每个枝丫上可以承载一人。柿子树上一下子爬上去七八个人，他们如猴一样，蹲在枝丫上，边吃着柿子，不时向树下扔几个，照顾树下几十张馋嘴。记得有一天，全生产队男女老少齐聚柿子树下，开成了一百多号人的柿子宴。经过一天的折腾，高大的柿子树残叶横飞、柿核遍野，纽扣一样的蒂儿一地狼藉，粗壮的柿树抽空了真气，疲惫得如一位苍老的父亲，在秋风中颤抖着身骨。村里人咂巴着甜腻的嘴巴，酣然入梦。之后，外出求学或工作，回家时，远隔三五里，就可以看见老屋旁的柿子树。这，就是我回家的路标。在我温暖而潮湿的眼中，柿树幻化成父亲的身影，在向我挥手。清风抖动叶片，在欢迎我回家。1987年10月，清江隔河岩水库蓄水，老屋旁的柿子树产下了一千多斤柿子。据老辈相传，这是它两百年来产柿子最多的一年，也成了它生命的最后一次彩排。因无法迁移，父辈们将它砍倒，锯成5户移民新居堂屋的门槛和门额，把它的魂灵迁到山上，嵌在新宇，福荫着一代一代移民。只有那粗壮盘虬如龙的根，存盘着两百年世事沧桑，永远植在180米水位下，成为老柿树安放在龙宫的化石……1．请以时间为线索梳理文章的主要内容。时间主要内容（温馨提示：写清主要人物和事件。）初夏到来盛夏中时到中秋深秋时节

2．品味下列句子中加点的部分。

（1）给孩子们的补丁衣衫添加了几分暖色，给清贫的生活增加几分谐趣。

（温馨提示：透过字面意思，结合语境分析事物特点。）

（2）粗壮的柿树抽空了真气，疲惫得如一位苍老的父亲，在秋风中颤抖着身骨。

（温馨提示：从修辞的角度分析事物特点。）

3．说说最后一段交代柿子树产下一千多斤柿子的作用。

（温馨提示：从表达效果、事物特点、主题等角度来思考其作用。）

4．结合文章说说老家的柿子树象征着什么。

（温馨提示：文中两次将柿子树比作父亲，思考柿子树和父亲有哪些相同品质。）

5．结合文章内容说说作者对柿子树的情感。

（温馨提示：按行文顺序梳理作者的感情。）五、诗歌鉴赏（共5分）阅读李清照的《渔家傲》，完成试题。天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！1．词人着力描写梦境的作用是什么？

2．“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”字值