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文档简介

寒假语文特点作业设计说明及成就展现之勘阻及广创作长新小学我们三年级语文组的老师们联合学生年纪特点，对寒假语文作业的形式和内容进行了精心设计，以激发学生的兴趣，发展学生的个性，在培育学生学习能力、提升学生知识水平的基础上，鼓舞学生走进大自然，在生活中学习语文。1、童年之旅出门旅行是学生假期的重要活动，家长希望在游览山川、饱览河山风景的同时，增加孩子的见解。为提升旅行价值，丰富文化内涵，让学生共享旅行感觉，我们设计了“童年之旅”这类作业。指导学生在出门前，经过查阅书本、上网查资料、向别人咨询等多种方式，认识旅行地的风土人情，人文历史。在旅行中在家长的帮忙下，拍摄照片、记录旅行摘记，察看思虑，学知识、长见解。回来后把拍摄的风景照片、在旅行中与父亲母亲、游人的沟通，以及自己的所见所闻所感，以游记的形式写下来、画下来，成为自己童年之旅的记录。还有就是联合我们长春的冰雪节，让孩子们走进冰雪那梦幻的银色的童话世界，感觉冰雪世界独到的魅力来体验冰雪，进而感觉冰雪文化，用相机记录下欢喜豪迈的瞬时。2、翰墨飘香三年级是一个由铅笔字向钢笔字过渡的年级，写好钢笔字是本学期的教课要点，所以我们不克不及放过假期这么好的练字时间，所以我们要修业生寒假里要达成十页的书法作品。我们都知道言为心声，字为心画”、“视其笔迹，可见其人”，写一手美丽潇洒的钢笔字不但能给人的外在形象增加很多光彩，还会对人的内在气质涵养起到耳濡目染的作用。一手好字所能带来的优势被大部分人认可，在某种程度上，已被人们当作是第二形象和文化涵养的反应，要想把字写好，须得聚精会神，凝思静气，认真察看字的构造，并要脑、眼、手相应，正确控制运笔的轻重缓急。这样长此以往能耳濡目染地改变一个人的心理素质，养成沉稳、冷静的习惯。而学生一旦养成了这样优秀的学习质量，对其余课程的学习以致此后的发展都是极有好处的。3、东北的年这些年我们对洋节过于重视而冷淡了我们的传统节日，其实我国的好多节日都意义非凡。假期里正追上春节和元宵节两个的重要节日，所以我们留了让孩子们查查春节和元宵节的来历，以及有关诗句或许春联记录下来制作成两份手抄报。4、亲子阅读我们针对此刻的孩子意志力单薄，不懂得珍惜所拥有的全部，向孩子介绍假期共同阅读《若是给我三天光明》一本书并要认真地写下读后有感，这是海伦·凯勒的散文代表作，她以一个身残志坚的纤弱女子的视角，劝告身体健全的人们应珍惜生命。当孩子们读了《若是给我三天光明》，认识了海伦·凯勒之后，他们就会感觉自己是那样幸福，自己的潜能是那样大，自己所拥有的是那样多。他们也会坚信，人人都能创建奇观。只需不向命运折服，用今日能够点燃明日；只需热爱生命，不懈奋斗，就必定能够拥有美好的人生。面对太阳，就永久看不到暗影！这也是

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