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第二章章末复习课[网络构建][核心归纳]1.判断一个语句是不是命题,就是要看它是否符合“是陈述句”和“可以判断真假”这两个条件.2.若将含有大前提的命题改写为“若p,则q”的形式时,大前提不变,仍作为大前提,不能写在条件p中.3.关于量词应注意如下几点(1)要判定全称量词命题是真命题,需对集合M中每个元素x,证明p(x)成立;如果在集合M中找到一个元素x0,使得p(x0)不成立,那么这个全称量词命题就是假命题.(2)要判定一个存在量词命题是真命题,只要在限定集合M中,至少能找到一个x0,使p(x0)成立即可;否则,这一存在量词命题就是假命题.(3)全称量词命题的否定是存在量词命题,存在量词命题的否定是全称量词命题,因此,我们可以通过“举反例”来否定一个全称量词命题.4.充要条件在判定充分条件、必要条件时,要注意既要看由p能否推出q,又要看由q能否推出p,不能顾此失彼.证明题一般是要求就充要条件进行论证,证明时要分两个方面,防止将充分条件和必要条件的证明弄混.要点一充分条件与必要条件充要条件是数学的重要概念之一,在数学中有着非常广泛的应用,在高考中有着较高的考查频率,其特点是以高中数学的其它知识为载体考查充分条件、必要条件、充要条件的判断.①若p⇒q,则称p是q的充分条件,q是p的必要条件.②若p⇔q,则称p是q的充要条件.③若p⇒q,且q
p,则称p是q的充分不必要条件.④若p
q,且q⇒p,则称p是q的必要不充分条件.【例1】(1)已知集合A={x|-4≤x≤4,x∈R},B={x|x<a},则“a>5”是“A⊆B”的(
)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件(2)“不等式x2-2x+m≥0在R上恒成立”的一个充分不必要条件是(
)A.m≥1
B.m≤1C.m≥0
D.m≥2解析(1)A⊆B⇔a>4,而a>5⇒a>4,且a>4
a>5,所以“a>5”是“A⊆B”的充分不必要条件.(2)“不等式x2-2x+m≥0在R上恒成立”的充要条件为:“(-2)2-4m≤0”即“m≥1”,又“m≥2”是“m≥1”的充分不必要条件,即“不等式x2-2x+m≥0在R上恒成立”的一个充分不必要条件是“m≥2”,故选D.答案
(1)A
(2)D【训练1】
(1)若p:x2+x-6=0是q:ax+1=0的必要不充分条件,则实数a的值为________. (2)若-a<x<-1成立的一个充分不必要条件是-2<x<-1,则a的取值范围是________.解析(1)p:x2+x-6=0,即x=2或x=-3.要点二全称量词命题与存在量词命题1.书写┐p的方法:存在量词命题的否定是把存在量词改为全称量词的同时,对命题的结论进行否定;全称量词命题的否定是把全称量词改为存在量词的同时,对命题的结论进行否定.简记:否量词(或改量词),否结论.否定2.全称量词命题、存在量词命题的真假判断 (1)全称量词命题的真假判定:要判定一个全称量词命题为真,必须对限定集合M中每一个x,验证p(x)成立,一般用代数推理的方法加以证明;要判定一个全称量词命题为假,只需举出一个反例即可. (2)存在量词命题的真假判定:要判定一个存在量词命题为真,只要在限定集合M中,找到一个x,使p(x)成立即可;否则,这一存在量词命题为假.【例2】
(1)命题“∀x∈R,x2-2x+1≥0”的否定是(
)A.∃x∈R,x2-2x+1≤0B.∃x∈R,x2-2x+1≥0C.∃x∈R,x2-2x+1<0D.∀x∈R,x2-2x+1<0(2)若命题p:∀∈R,x2-2x+m≠0是真命题,则实数m的取值范围是(
)A.[1,+∞) B.(1,+∞)C.(-∞,1) D.(-∞,1]解析(1)∵命题“∀x∈R,x2-2x+1≥0”为全称量词命题,∴命题的否定为:∃x∈R,x2-2x+1<0,故选C.(2)命题p:∀x∈R,x2-2x+m≠0是真命题,则m≠-(x2-2x),∵-(x2-2x)=-(x-1)2+1≤1,∴m>1.∴实数m的取值范围是(1,+∞).故选B.答案
(1)C
(2)B【训练2】
(1)命题“∀x∈R,∃n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是(
)A.∀x∈R,∃n∈N*,使得n<x2B.∀x∈R,∀n∈N*,使得n<x2C.∃x∈R,∃n∈N*,使得n<x2D.∃x∈R,∀n∈N*,使得n<x2解析(1)含量词的命题的否定为改量词,否结论.∴命题“∀x∈R,即(a-2)2<4,则-2<a-2<2,即0<a<4,故选D.答案
(1)D
(2)D要点三转化与化归思想的应用已知p与q的条件关系,可以转化为集合之间的包含关系;含量词命题的真假转化为相关知识.特别对有关参数取值范围问题,一定要辨清参数,恰当选取主元,合理确定解题思路.【例3】设p:实数x满足A={x|x≤3a或x≥a(a<0)}.q:实数x满足B={x|
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