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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是()A.高邈(miǎo)
酝酿(niànɡ)
竦峙(zhì)
水藻(zǎo)B.锥形(zhuī)
薄雪(bó)
烘托(hōnɡ)
唱和(hè)C.吝啬(sè)
嘹亮(liáo)
禅心(chán)
莅临(wèi)D.抚摸(fū)
花苞(bāo)
淅沥(xī)
屋檐(yán)2、下列词语书写无误的一项是(
)A.瘫痪
告诫
絮叨
樵悴B.尴尬
诀别
呕吐
荫蔽C.烫金
警醒
繁闷
枯涸D.垂打
流转
试探
祷告3、下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(
)A.日寇在南京制造的骇人听闻的大屠杀,中国人民永远不会忘记!B.中国外交部发言人严正指出,美方有些人老是拿航行自由说事,不是杞人忧天,就是挑拨离间,另有所图。C.他经常迟到,被老师多次批评也不改,真是到了不可救药的地步。D.经过几代人的奋斗,不毛之地变成了绿洲,戈壁也长出了瓜果蔬菜。4、下列句子没有语病的一项是()A.虽然在国外定居了,但他无时无刻不思念并想起自己的祖国,自己的家乡。B.今天的晚会上,她准备唱一首歌,通过歌声倾吐她对家乡的思念之情。C.自从来到这座城市,他再也没有回过家乡,算起来大约有20年左右了。D.听完美籍华裔歌手费翔《故乡的云》这首歌,她感动得潸然泪下。
第II卷(非选择题,共76分)
三、默写(共6分)5、填空。
(1)“________________,________________”是《咏雪》中对“白雪纷纷何所似”所做的两种回答。
(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳父亲友人的句子是“________________,________________;________________,________________”。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读课内文言文,回答问题《论语》子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”——《学而》曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”——《学而》子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”——《为政》子曰:“温故而知新,可以为师矣。”——《为政》子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”——《为政》子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”——《雍也》子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——《雍也》子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”——《述而》子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”——《述而》子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”——《子罕》子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”——《子罕》子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”——《子张》
(1)下列加点词解释正确的一项是(
)A.学而时习之(时常)B.为人谋而不忠乎(忠诚)C.逝者如斯夫(往、离去)D.人不堪其忧(能够)(2)下面句中“而”字用法不同于其它三项的是(
)A.学而时习之B.温故而知新C.学而不思则罔D.择其善者而从之(3)下列对句子理解有误的一项是(
)A.“一箪食,一瓢饮,在陋巷。人不堪其忧,回也不改其乐”突出了颜回的艰苦生活。B.“温故而知新”强调了温习旧知识的重要性。C.“学而不思则罔,思而不学则殆”深刻阐释了“学”与“思”的辩证关系。D.曾参“吾日三省吾身”体现了文人非常重视个人的品德修养。四、现代文阅读(共10分)阅读《植树的牧羊人》选段,回答下面问题①那是在1913年,我走进法国普洛旺斯地区,在游人稀少的阿尔卑斯山地,做了一次旅行。这里海拔一千二三百米,一眼望去,到处是荒地。光秃秃的山上,稀稀拉拉地长着一些野生的熏衣草。在无边无际的荒野中,我走了三天,终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起,就没有水喝了。现在,我必须去找点儿水。我猜想,这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子,任由风吹雨打。旁边还有一座教堂,钟楼也已经坍塌了。这一切,让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今,却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上,风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头……②我们沿着山路,又向上爬了大约二百米。他停了下来,用铁棍在地上戳了一个坑。然后,他轻轻地往坑里放一颗橡子,再仔细盖上泥土。他是在种橡树!我问他,这块地是你的吗?他摇摇头说,不是。那是谁的地?是公家的,还是私人的?他说不知道。看起来他并不在意,他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。③吃过午饭,他又开始选橡子。趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。三年来,他一直这样,一个人种着树,他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中,有两万颗发了芽。而这两万棵树苗中,有将近一半,可能会被动物咬坏,或是因为其他原因死掉。剩下的一万颗树苗,会在这光秃秃的土地上扎根,长成大树……④昔日的荒地如今生机勃勃,成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上,建起了干净的农舍,看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水,干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力,还有探索新生活的勇气。一路上,我碰到许多健康的男男女女,孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人,已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民,一万多口人的幸福生活,都源于这位叫艾力泽·布菲的老人。⑤每当我想到这位老人,他靠一个人的体力与毅力,把这片荒漠变成了绿洲,我就觉得,人的力量是多么伟大啊!可是,想到要做成这样一件事,需要怎样的毅力,怎样的无私,我就从心底里,对这位没有受过什么教育的普通的农民,感到无限的敬佩。他做到了只有上天才能做到的事。1.下面对本文的理解,不正确的一项是(
)A.第②段中“轻轻”、“仔细”两个词语描述了橡树的种植方法和技术要求。B.第③段中通过一系列具体数字“十万”“两万”“一万”的描写,说明树苗成活不容易,侧面说明了植树人的艰辛。C.第④段描绘了高原产生的巨大变化:昔日的荒地变成了沃土、绿洲。D.第⑤段是抒情议论,高度赞美了牧羊人以一己之力改变恶劣环境所做出的巨大贡献;同时呼应开头,总结全文、揭示了文章的主旨。2.从全文来看,选文第①段的环境描写有什么作用?
3.从叙事视角看,本文采用了第一人称的写法,有何好处?
4.请按要求赏析下面这个句子。
“狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。”(这个句子运用了什么修辞手法?有何表达效果?)
5.第②段中画波浪线的句子表现了牧羊人怎样的品质?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面古诗,完成下面小题。十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。1.诗中的“戍轮台”是指___________。
2.诗人创作此诗时自身处境如何?请结合相关诗句分析。
3.诗人借梦境抒发了怎样的思想感情?六、语言
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