2023-2024学年山西省运城市初中语文七年级上册期末自测试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音，全部正确的一项是（

）A．菡萏（dàn）

枯涸（hé）

分歧（qí）

地毯（tǎn）B．感慨（kǎi）

酝酿（niàng）

刹那（shà）

偌大（ruò）C．竦峙（sǒng）

贮蓄（zhù）

须臾（yǔ）

碣石（jié）D．攲斜（jī）

憔悴（cuì）

论语（lùn）

倏忽（shū）2、下列词语的书写没有错别字的一项是()A．轻捷云宵鉴赏花团锦簇B．和蔼恭敬渊博恍然大悟C．奥密淋漓盔甲人声顶沸D．羞惭枉然诅咒浑为一谈3、下列各句中，加下加点的成语使用不恰当的一项是（

）A．这位不愿留姓名的热心人长久以来照顾着这位孤苦伶仃的老人，让他衣食无忧。B．在图书馆里，他无所顾忌地大声讲话，受到了读者的批评。C．他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优异的成绩，真让他喜出望外。D．保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场，准备进行最后的决战。4、下列句子有语病的一项（

）A．传统文化进校园，对继承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进社会主义精神文明建设，加强优秀传统文化在青少年中的宣传普及工作，具有重大意义。B．山东淄博是一个文化之都，孕育出不少为历史做出巨大贡献的人物。C．参加本期“与动物和谐相处”综合性实践活动的同学，除了有七年级一班的外，还有七年级二班和三班的参与其中。D．烟台最有名的景点有蓬莱阁、龙口南山、胶东半岛海滨风景名胜区、长岛、养马岛、烟台山公园等。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、刘禹锡《秋词（其一）》

（1）体现诗人一反前人的悲秋之作而具有创新视角的诗句是“_____________，_____________”。

（2）同样是咏秋，刘禹锡《秋词（其一）》中的“_____________”写出了秋天明艳的景致，而马致远《天净沙·秋思》中的“_____________”则写尽了秋天的肃杀之气。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面两个语段，回答问题。【甲】卖油翁【宋】欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微领之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】卖蒜叟【清】袁枚南阳县有杨二相公者，精于拳勇。每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而挪揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许。傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪了！”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣！老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。1．解释下列加点的词。

（1）公亦以此自矜

（2）有卖油翁释担而立

（3）康肃忿然曰

（4）但见杨双膝跪地

2．下列各组句子中，加点词的意思或用法不相同的一项是A．公亦以此自矜

以拳打砖墙B．睨之久而不去

旁睨而揶揄之C．徐以杓酌油沥之

老人徐徐负蒜而归D．乃取一葫芦置于地

老人自缚于树3．翻译下面的句子。

①见其发矢十中八九，但微颔之。

②杨故取势于十步外，奋拳击之。

4．【甲】文中的陈尧咨和【乙】文中的杨二性格特征有什么相似之处？你从中吸取了什么教训？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下列小题。夏日池塘羊白炊烟是村庄的头发，池塘是村庄的眼睛。一方水土养一方人。依水而居是先民传下来的智慧，但河流总是有限的，洪水也有它狂暴的一面。于是便有了池塘，像驯服的牛羊一样，俯卧在村庄一旁。池塘是一面天然的镜子。上映鸟雀流云、天光月影，侧收庄稼房舍、牲畜人迹。朱熹有诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。”朱老先生虽然是在讲读书的道理，但依然有丰盈的画面感，一派田园美景，清新怡人。池塘是口大水缸。每到夏天，池塘的水位便会涨高许多。池塘里不养鱼，但有野生的小鱼。池塘里不种莲藕，但有野生的菱角。孩子们不等它们成熟便采来玩，女孩子们还会把它们挂在脖子上当装饰。由于水的滋养，池塘边的植被分外茂盛，除了各种水草，还有柳树、榆树、洋槐等，都是野生的，斜逸而出，就像是池塘的睫毛。夏日里，我们一帮孩子跑得出汗了，就三秒钟脱光衣服，跳进池塘里游泳、捉迷藏、打水仗。在水里疯够了，我们会很享受地在岸边的树荫里乘凉，打扑克牌，或是兴致勃勃地讨论曾看过的电影里的人物，区分谁是好人还是坏人，谁是我们心中的英雄。池塘里除了有鱼有虾，还有各种水虫、水鸟。我们最喜欢的是翠鸟，觉得它很神秘。为了能看到它捕鱼的全过程，我们通常采用守株待兔的笨办法，偷偷躲在树后或伏在草丛里，等待着它的到来，然后目不转睛地观察它的一举一动。为此，我们的身上总是少不了蚊虫叮咬的痕迹，可我们依然兴致勃勃，满不在乎。生活的艰苦，丝毫也不能夺取孩子们玩耍的天性。有时池塘边的草丛里会出现蛇，这让我们觉得很刺激，便找来竹竿用各种方法去逗蛇。池塘里的蛇大多是草蛇，没有毒，因此我们并不害怕。当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。彼此对峙一会儿，蛇不是钻进了草丛就是游进了池塘，而我们则坐下来煞有介事地展开讨论，讨论蛇和蛇毒、高山、大海、远方、城市等一些缥缈的话题。后来我长大了，外出求学，家乡的池塘便渐渐远离了我的视线。如今，每到炎炎夏日，烦闷难耐的时刻，我便会站在城市的阳台上，手摇蒲扇，眺望远方。我的心里就有了一口晃动的大水缸，有了一面清凉光亮的镜子。（选自《西安日报》）1．文章围绕“夏日池塘”写了哪些事情？请用简洁的语言加以概括。

2．文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？

3．试体会下面句子中加点词的表达效果。

当蛇被激怒竖起头的一刹那，我们会尖叫着后退，然后是有惊无险的稀里哗啦的笑。

4．文章结尾表达了作者怎样的思想感情？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读《潼关》，完成下面小题。潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。1．这首诗用“高云”烘托出①____________________，用“②____________________”突显了潼关城的寂寥与辽远，从视角和听觉角度渲染出潼关独特的氛围。

2．诗人借助河山的“犹嫌束”“不解平”，表达了怎样的情感？六、语言表达（共10分）根据语境，仿照画线句子，在横线上填写内容。要求运用修辞方法，语言生动形象。生活是一面镜子。你冲它哭，它便冲着你哭；你冲它笑，它便冲着你笑。这恰如：悲观的人，把挫折视为烂泥潭，一点点陷入人生的困境；

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。七、作文（共40分）课文第三自然段运用了对比的手法，先正面赞扬白求恩对技术精益求精的精神，然后又将他与一些“见异思迁”“鄙薄技术工作”的人作对比，突出白求恩精神的难能可贵。

请你运用对比的手法，以“听取意见，才能集思广益，成就大业”为中心，写一段100