2023-2024学年湖北省当阳市初中语文七年级下册期末提升考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是

(

)A．邓稼先(jià)

宰割（zăi）

可歌可泣(qì)B．弥高(mÍ)

赫然（hè）

气冲斗牛(dŏu)C．簇新(cù)

校对（xiào）

鲜为人知(xiān)D．草率（shuài）

揩桌子(kāi)

深恶痛绝(wù)2、下列诗句的书写有误的一项是（

）A．造化钟神秀，阴阳割昏晓。B．不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。C．山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。D．落红不是无情物，化作春泥更护花。3、下列各句中标点符号使用有误的一项是（

）A．是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？B．成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。C．仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。D．刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集》）。4、下列句子中，有语病的一项是（

）A．如果家用空调过滤网上的有害细菌超标，就会增加使用者患气管炎和鼻炎等疾病的风险。B．为了让市民及时了解更多的政府信息，南京市在网络上建立了全国第一个微博城市广场。C．这次送温暖活动中，社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。D．今年国庆节期间，无论高速公路是否收费，预计广东省内的自驾出游车辆都不会减少。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据课文内容，用规范汉字在下列横线上补写出相应的句子。

（1）诸葛亮在《出师表》中用“___，___”两句表明希望自己有机会竭尽所能，铲除奸邪势力。

（2）在初三毕业晚会上，有好友为即将到来的离别而泪眼婆娑，你用王勃《送杜少府之任蜀州》中“____，___”两句勉励他收起眼泪，趁青春年少，奋发有为。

（3）《陋室铭》中“____，____”两句描写了陋室环境清幽、色调淡雅，体现了作者独特的志趣。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）（甲）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有？（《陋室铭》）（乙）贞元末，王叔文得幸太子禹锡以名重一时与之交叔文每称有宰相器。太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从……叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情……故武陵溪洞间夷歌，率多禹锡之辞也。元和十年，自武陵召还，宰相复欲置之郎署。而禹锡作《游玄都观咏看花君子诗》，语涉讥刺，执政不悦，复出为播州刺史。禹锡尝叹天下学校废，乃奏记宰相，当时不用其言。禹锡晚年与少傅白居易友善，诗笔文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来……禹锡尝为《西塞怀古》《金陵五题》等诗，江南文士称为佳作，虽名位不达，公卿大僚多与之交。（《新唐书·刘禹锡传》）1．解释下列句中加点的词。

①无案牍之劳形

劳：

②所言必从

从：

③故武陵溪洞间夷歌

故：

④公卿大僚多与之交

交：

2．请用“/”为下列句子断句。

王叔文得幸太子禹锡以名重一时与之交叔文每称有宰相器。

3．简要说明两文在写法上的异同。（各写出一种即可）。四、现代文阅读（共10分）糊涂孩子是怎么长大的林特特短短数日，新人小海就得罪了所有同事。他爱接下茬儿，无论女同事谈购物，还是领导布置工作，他都要发言。明明还在试用期，他在博客抬头已加上公司名。于是，食堂有什么菜，又加班等信息，都好像是以公司名义发布的，观者无不如坐针毡。小海还总把自己当孩子。领导出差归来，带回一包特产，让大家随便吃。别人都意思意思，只有他吭哧吭哧。他吃得满地都是空包装袋，吃得同事小南忍无可忍提着笤帚走过来。小海咀嚼着，笑对小南，抬起了双脚。“还是个孩子!”众人摇摇头。他们眼神一碰，心声一致——还把自己当孩子？回到家，小南说起小海。南妈评价，就是一糊涂孩子!南爸问，有大宝糊涂吗？大宝是小南的表弟，从小爸妈就视他如命，请家教、上贵族学校、好吃好喝、浑身名牌、恋爱了还给恋爱费……花在大宝身上的钱，少说也有一百万。自民办大专毕业，大宝被小南妈介绍到一家单位实习。上班三天，旷工一个月。小南妈好说歹说，老板才同意大宝复工。但他对大宝坦言：若不是因为你姑姑，我不会再要你。当晚，大宝给小南妈发短信，“我从未受过这样的侮辱”，第二天他又发，“姑姑，救救我!给我换份新工作!”小南妈致电大宝父母，她想说，大宝上班三天，散了三包中华烟，他的手机铃声不停，流程到他那儿总无法流下去，老板仁至义尽了。但大宝妈一句话堵回来：大宝才23，一个孩子!你知道糊涂孩子是怎么长大的吧？此后，一提起大宝，小南就会想到大宝妈的糊涂话。糊涂孩子总是慢慢长大的。糊涂孩子总是因为糊涂的教化。第二天，小海在办公室乱晃，他晃到每个人的身后，看每个人的电脑，关注每个人干什么，无视每个人的不悦。小南瞥了小海一眼——他是怎么长大的？受过怎样的教化？（选自《以自己喜欢的方式过一生》）1．本文叙述了“小海”的几件事。请用简洁的语言分别概括出来。

2．阅读下面句子，按要求回答问题。

（1）当晚，大宝给小南妈发短信，“我从未受过这样的侮辱”，第二天他又发，“姑姑，救救我!给我换份新工作!”（从语言描写角度品析）

（2）但大宝妈一句话堵回来：大宝才23，一个孩子!（品析加点字的表达效果）

3．结合全文，概括“糊涂孩子”有哪些特征。

4．下面对文章的理解和分析不正确的两项是（

）（

）A．“回到家小南说起小海。南妈评价，就是一糊涂孩子！南爸问，有大宝糊涂吗？”这段话承上启下，引出另一个糊涂孩子大宝的故事。B．叙述“小海”故事的同时又插叙“大宝”的故事，通过对比突出了糊涂孩子的差异性，也说明糊涂孩子现象具有一定的普遍性。C．“他吃得满地都是空包装袋，吃得同事小南忍无可忍提着笤帚走过来。小海咀嚼着，笑对小南，抬起了双脚。”运用外貌和心理描写，写出了小海随意任性，无视别人感受的自私性格。D．“糊涂孩子总是慢慢长大的。糊涂孩子总是因为糊涂的教化。”两个“总是”体现了糊涂孩子是由于长期不正确的家庭教育和父母家长长期、畸形的溺爱造成的。E．本文主要通过叙述在小海身上发生的几件事情，对父母家长长期溺爱孩子的现象进行批判。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗，完成下面小题晚春（唐·韩愈）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。1．诗的前两句写出了怎样的晚春景致？

2．全诗表达了诗人怎样的感情？六、语言表达（共10分）选词填空