2023-2024学年新疆维吾尔自治区哈密市初中语文八年级下册期末评估预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项()A．俨然(yǎn)清冽(liè)

糁之(sǎn)

雎鸠(jūjiū)B．阡陌(qiānmò)

佁然(yǐ)

楫(jí)

窈窕(yǎotiǎo)C．垂髫(tiáo)

悄怆(chuàng)

篆文(zhuàn)

蒹葭(jiānjiā)D．诣(yì)

翕忽(xī)

卷石底(juǎn)

溯洄(sùhuí)2、下列句子中书写全都正确的一项是()A．(它们)穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙摊低语着。B．它们白色的尾部朝着远方的山丘,终于慢慢煽动着黑色的翅膀,静静地向池塘滑翔下来。C．或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。D．暄闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。3、下面句子中加点的成语运用不恰当的一项是（

）A．父辈腕间滴答作响的腕表，需要每天用毛巾擦拭、上发条，宛如一种神圣的仪式一样周而复始。B．每每世界大赛销声匿迹，人们便要潜心剖析它留下了什么精粹。C．真正的理想主义者，不是目空一切的幻想家，而是知道那条“对的路”并不容易，却也要借助某种力量走过去的人。D．《追风筝的人》将阿富汗君主制的终结、塔利班当权、“9·11”等政治事件天衣无缝地融合在小说背景中。4、下列句子没有语病的一项是（）A．大丽高速修好后，大理到丽江的交通状况将有很大程度的提高。B．习近平主席多次强调，中国未来要继续走改革开放，富国富民。C．一个人能否约束自己的行为，不但要严明纪律，还要靠自身的品德修养。D．如今，不仅年轻人喜欢上网购物，一些老年人也加入“淘宝一族”的行列。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、名句默写。

(1)满面尘灰烟火色，____________________。(白居易《卖炭翁》)

(2)__________________，__________________！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)知不足，____________________；知困，____________________。(《虽有嘉肴》)

(4)《马说》一文中“食马者”不识马的具体表现是：____________________，____________________，____________________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（节选自韩愈《马说》）【乙】八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！（节选自杜甫《茅屋为秋风所破歌》）1．请解释下列加点词在文中的意思。

（1）食马者不知其能千里而食也

食：______________

（2）且欲与常马等不可得

等：______________

（3）策之不以其道

策：______________

（4）布衾多年冷似铁

衾：______________

（5）俄顷风定云墨色

俄顷：______________

2．请把下面的句子，翻译成现代汉语。

（1）马之千里者，一食或尽粟一石。

（2）其真无马邪？其真不知马也！

3．【甲】文运用了___________写作手法，表达了作者对人才被埋没的惋惜和愤慨之情；【乙】文则直抒胸臆，表现了作者虽深处困境中却能推己及人、心系苍生的博大胸襟的句子是：“______________________，______________________！”

4．结合选文和以下链接材料，谈谈你对当今社会人才的认识。

【链接材料】袁隆平：中国杂交水稻事业的开创者和领导者，享誉海内外的“杂交水稻之父”。其毕生宏愿是“发展杂交水稻，造福世界人民”。他专注田畴，为“稻粱谋”，为民生计，无愧侠之大者、国之仁士。（摘自人民网评，有改动）四、现代文阅读（共10分）阅读下面文段，完成下面小题。①至于我在那里所第一盼望的，却在到赵庄去看戏。赵庄是离平桥村五里的较大的村庄；平桥村太小，自己演不起戏，每年总付给赵庄多少钱，算作合做的。当时我并不想到他们为什么年年要演戏。现在想，那或者是春赛，是社戏了。②就在我十一二岁时候的这一年，这日期也看看等到了。不料这一年真可惜，在早上就叫不到船。平桥村只有一只早出晚归的航船是大船，决没有留用的道理。其余的都是小船，不合用；央人到邻村去问，也没有，早都给别人定下了。外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。母亲便宽慰伊，说我们鲁镇的戏比小村里的好得多，一年看几回，今天就算了。只有我急得要哭，母亲却竭力的嘱咐我，说万不能装模装样，怕又招外祖母生气，又不准和别人一同去，说是怕外祖母要担心。③总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。④这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太怠慢，是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都聚拢来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口；他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船？八叔的航船不是回来了么？”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠；母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他熬夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票！船又大；迅哥儿向来不乱跑；我们又都是识水性的！”⑤诚然！这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮的好手。⑥外祖母和母亲也相信，便不再驳回，都微笑了。我们立刻一哄的出了门。⑦我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。⑧两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。⑨那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。⑩那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1．选文中“我”去看社戏前遇到了哪些波折？写这些波折有什么作用？

2．选文中双喜是怎样说服母亲和外祖母的？他的这一行为表现了他怎样的性格特点？

3．怎样理解选文第⑧段划线句子中加点词语在语境中的含义？

4．选文从哪些角度描写了月夜行船时两岸的景物？有什么作用？

五、诗歌鉴赏（共5分）望洞庭湖赠张丞相（唐）孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。1．试品析“波撼岳阳城”中的“撼”字的艺术效果。

2．“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”表达了作者怎样的思想感情？六、语言表达（共10分）填空。

(1)王选，计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖，被誉为“___________”。

(2)演讲是以____