人教版高考语文一轮复习自修作业第4周作文审题练4

作文审题练41．阅读下边的漫画资料，依据要求写一篇许多于800字的文章。要求：联合资料的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃。审题：________________________________________________________________________审题提示(1)立足于漫画整体：不要这山望着那山高，找准自己的地点，地点与价值，适合自己的才是最好的，目标决定高度，仰望星空与脚扎实地。(2)立足于左侧一幅漫画：志存高远；永不知足；做一个有梦想的人；心有多大，舞台就有多大；不要眼高手低、急功近利；千里之行，始于足下；工作没有高低贵贱之分。(3)立足于右侧一幅漫画：人贵有自知之明，凡事要量力而为，从小事做起，敢于迎接挑战，要有自信，不要避重就轻。2．阅读下边的漫画资料，依据要求写一篇许多于800字的文章。(刘志永)要求：联合漫画的内容和寓意，选好角度，确立立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得剽窃。审题：________________________________________________________________________审题提示漫画右侧的一个人快乐地举着奖杯，左侧是一个有妒忌之心的人想着对方把奖杯摔碎的情形，可见哈腰男子是妒忌对方获得的成功。这个漫画揭露了社会上一些人歪曲的思想，他们容不得他人成功，但自己又不努力去做。从获取奖杯的人的角度剖析，立意有：功夫不负居心人，努力就有可能成功；喜悦不可以忘形，成功也不要耻高气昂。从哈腰男子的角度剖析，立意有：妒忌之心不行有；成功需要自己努力。景海鹏访谈录：一直有梦让我脚扎实地记者：您曾说人生是由一个接一个大大小小的梦想串连而成的，您最先的梦想是什么？景海鹏：我在小学五年级的时候，做梦都想成为学校篮球队的正式队员。但由于我个子矮，老是上不了场，只好在底下坐冷板凳，给正式队员拎包。那时候内心委屈极了，回到家就蒙在床单里哭。但哭有什么用？不认输就得练。我从街坊家借一个瘪了的篮球，在自家土墙上用粉笔划了一个篮筐，而后每日放学就对着那个篮筐投球，夜晚也接着练。终于，在一次重点竞赛中的最后时刻，队里主力受伤下场，轮到我替补上场。我快速扭转落后7分的形势，为我们队博得至关重要的成功。这以后，我就成为了篮球场上永久的主力。记者：篮球主力梦实现了，紧接着又实现了飞翔员梦、航天员梦、飞天梦。景海鹏：一个梦想实现了，一定有下一个梦想，不然人就会垮掉。就像人在太空，身领会失重。回到地面，假如没有梦想，灵魂就会失重。因此“神七”飞天回，我就有了“神九”飞天的梦想，“神九”回以后，由于“神十”隔得太近，我就把目标定在“神十一”。德国职业教育中的“工匠精神”与中国不一样，德国的职业教育模式是公司和学校同时进行的双元制职业教育，但主要内容在公司进行，学校只起协助作用。学生需要先向意愿公司提交申请，而后与公司签署合同并成为“学徒工”，以后依靠与公司签署的合同再开始申请学校，最后进入职业学校。全部都从工厂开始。工厂是学习的起点，而后才是学校的学习。学校里学到的任何知识都是鉴于实质操作的。学校的教课任务都是针对工厂实践过程中出现的问题，这样全部的学生都能再次在实践中找到解决方案。徳国职业教育的一个基本精神就是谨小慎微照操作规程做事，容不得一点“灵巧性”。而正是早早接触公司和客户的经历让学生从一开始就培育了谨慎、负责的态度，为“德国制造”的质量打下了基础。德国的职