大班运用插板进行的乘法运算

文档仅供参考运用插进行的乘法算活动名：习乘法运算目标：1幼儿知道乘法的含义到“求几个相同加数的和用乘法计算比较简便．2认识乘号，会读、写乘法算式。3培养幼儿观察比较的能力．重点知道乘法的含义解到“求几个相同加数的和乘法计算比较简便．难点：乘法算式所表示的意思．教具：课件、字条、题卡、插板、电脑、铅笔、纸张作业。过程：一、开始部分1复习准备口算两组题（要求读出算式，说出得数第一组

第二组78336435＋5＋5726＋44＋4134＋5＋222＋2幼儿按要求口答后，教师引导幼儿观察：2提问：1这两组题都是加法，但是它们有什么不同的地方？（第一组每道题的加数不相同，第二组的每道题的加数都相同）2像第二组这样，加数都相同的加法，我们叫求相同加数的和”也叫做“同数组成”示字条）3示题卡第1题3＋相同加数是几有几个3加这就是232个3是6，里面2个3。第255＋5相同加数是几有几个5加这就是53个1515里面有（）5第344＋44，相同加数是几，有几4加，由幼儿说出4个4．4个4（里有（）个4第422＋22＋相同加数是几有几个2相加幼儿说出5个2个2（里有（）个2二、基本部分：1启发性谈话像上面这样求几个相同加数的和，除了用加法计算外，还可以用一种简便方法，这种简便方法是什么呢？（引出乘法）2展示课件《乘法运算》教师边展示边讲解边提问：乘法和我们以前学过的加法减法一样也有一个运算符号叫乘号乘号的写法是左斜右斜“×”想一想说一说，乘号像什么（像汉语拼音中的×（1这个符号叫什么？怎样写乘法算式呢？先看一看相同加数是几同加数是写在乘号的前面，再数一数是几个2加，把相同加数的个数在乘号的后面，2×5表示5个文档仅供参考

文档仅供参考2加，因此算式是2×5=10读作2乘以5等于10乘法口诀念做：二五一十。（2图片中先出现了几只鞋子，又出现了几只一共有多少只鞋子？盘子有几个？里面分别有多少萝卜？用加法算式怎么列？乘法怎么列算式？相同加数是几？有几个？这个乘法算式表示什么？几个几连加？用乘法口诀怎么念？3教师启发提问，图中共有几行？每行是几个？（引导幼儿观察图片的内容）根据课件图片插棋子列算式4拍手游戏．老师每次拍4下，拍次幼儿说出加法算式和乘法算式）5教师出应用题幼儿插棋子列算式教师提出要求：（1每行摆棋子，摆5，这是几个几？（5个3）（2怎样用加法算式表示，怎样列乘法算式，这个乘法算式表示什么意思？（33333=15表示5个3加）（3班小朋友去栽树栽4棵树行一共栽几棵表示：5个4加）（4图书馆书柜一层放6本书，问一共放多少本书？（表示：3个6加）（5小朋友架椅子一组架4把，问4一共架多少把椅子？（表示：4个4连加）6教师出示课件图片乐的游乐场》引导幼儿了解生活中到处都有数字，都可以进行计算。幼儿看图在插板上列乘法算式。三、结束部分：幼儿人手一份纸张作业，进行巩固练习。文档仅供参考

文档仅供参考爱心手活动目：1初步学习用手语关爱聋哑人，体验爱与被爱的情感交流。2知道通过手的不同动作可以表达多种情感，感知他们他们的非言语交往和表达方式。活动准：电脑一台、课件活动过：一、看手语图片，引入活T小朋友，今天老师要和你们一起学习一样新的本领，看，图片上的阿姨在干什么？对了，这个阿姨是在做手势，你知道这手势是做给谁看的？小结：聋哑人和我们一样也需要交流，他们听不到、也说不出来，只好用手势做手语和别人交流。二初步认识手语你们会做手语吗？老师做几个让你们猜一猜师示范你、我、他、哭）今天老师还帮你们请来了一位小熊教授，请他来教你们做手语。播放小熊FLASH学习：你好、早上好、我爱你、等等三、讲述故事，有帮聋哑人的想法教师配乐讲述出现小女孩的图（有一个天生失语的小女孩爸爸在她很小的时候就去世了她和妈妈相依为命妈妈每天很早出去工作很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时候因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭的时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈她走啊走啊走了很远终于在路边看见了倒在地上的妈妈她使劲摇着妈妈的身体妈妈却没有回答她她以为妈妈太累睡着了就把妈妈的头枕在自己的腿上想让妈妈睡得舒服一点但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地撰着一块年糕......她拼命地哭着，却发不出一点声......）T：如果你遇到这个小女孩，想不想帮助她？你想怎么帮助她？可她是个聋哑人听不到你们说的话对了我们可以文档仅供参考

文档仅供参考用手语来和她交流谁先来（幼儿用自己想出的手语动作将自己的话语表达出来。）小结：你们真是有爱心的好孩子，有了你们的帮助，小女孩就不会太伤心了，她得到了大家的帮助一天天长大起来她用心学习于出现在春节联欢晚会上。出示《千手观音》的图T她们都是聋哑人，什