八年级班主任工作计划第一学期

八年级班主任工作计划第一学期班主任工作计划是班主任对班级工作的一种假想与工作思路，班集体是学校教育，教课的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。转瞬间到了秋天开学，新学期新的开始，八年级班主任特此作第一学期工作计划，欢迎大家阅读学习。关于初中生来说，八年级尤其重点。第一，学生关于不论是学校，仍是老师都有了必定的认识和熟习，没有了新鲜感;第二，学生所学知识逐渐加深，学习起来困难重重。第三，学生逐渐进入青春期，生理和心理产生变化。这些要素的影响，致使学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学。所以，为了使本学期教育教课工作得以顺利、圆满达成，现拟订计划以下：一、教育方面作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成踊跃健康向上的人品;要在平常教课和惯例管理中，着重感情浸透;更要着重家校联谊，形成协力。1、合时展开主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有：第1页共7页⑴开学初，进一步展开《学守则，做合格中学生》主题班会。⑵要依据学生心理特色展开《中学生异性交往》主题班会。⑶抓住重要节日教师节、国庆节，展开《感恩教师》、《爱我中华》等班会。2、提升学生自我管理能力。持续松手学生，采纳“典范带头，全员参加”的方法。⑴优化班干队伍伍。按期培训和实时培训相联合，抓好常规工作和明确职责分工，提升能力。⑵深入小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小构成员都可以在组长率领下团结一心，行动一致。⑶细化平常工作。班级事务繁琐，明确每一名同学职责，调换全体同学的参加意识是重点，本学期持续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐渐达到“人人有事做，事事有人管”的优秀场面。3、实时办理好“问题学生”和“突发事件”。关于问题学生，要在平常教课中勤察看，勤交流，发现苗头实时劝导。关于“突发事件”，要在办理问题是做到就事论事，不夹杂主观。第2页共7页4、搞好家校关系，形成协力。本学期要持续和家长保持联系，和家长交流中要注意好自己的态度和方式，最大限度赢得家长对学校工作的认同和支持。二、教课方面在教课中，抓好讲堂主阵地，创建教课情境，创造优秀的教课气氛。1、通透研究教材，充分利用各样教课资料和网络优势，严格依据新课程标准的要求，实行语文教课。关于每一单元每一课都有明确的培育目标，详细的操作方法。不单教给学生系统的语文知识，也要在耳濡目染中培育学生的健全的人品。2、讲堂上充散发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作交流等各样学习方式下，知识和能力双丰产。3、增强作文教课。持续保持让学生记日志的习惯，写生活、写心情，并抢先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物能言、言之有物”。4、上好阅读课。依据大纲领求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔录，提升阅读鉴赏水平。5、做好帮偏扶差工作。不论上课、平常，都要关注“后进生”，唤起信心、夯实基础、减小差距。三、教科研方面第3页共7页踊跃参加各级部门组织的教育科研活动。平常中，不单利用好网络资搞勤学习，并且还要仔细阅读相关的教育教课书本，提升自己业务水平。踊跃参加组内课题研究，争取在教课中实践理解理论，再让理论指导实践。仔细研究新课程标准，明确标准对每一阶段的要求，详细操作方法。总之，在新的学年，我将充散发挥自己的能力水平，有一份热发一分光，以期圆满达成本学期教育教课工作。班主任工作计划是班主任对班级工作的一种假想与工作思路，班集体是学校教育，教课的基本单位，是学生学习、生活、发展的主要场所。转瞬间到了秋天开学，新学期新的开始，八年级班主任特此作第一学期工作计划，欢迎大家阅读学习。关于初中生来说，八年级尤其重点。第一，学生关于不论是学校，仍是老师都有了必定的认识和熟习，没有了新鲜感;第二，学生所学知识逐渐加深，学习起来困难重重。第三，学生逐渐进入青春期，生理和心理产生变化。这些要素的影响，致使学生两级分化较为严重，甚至会出现个别学生的辍学。因此，为了使本学期教育教课工作得以顺利、圆满达成，现拟订计划以下：一、教育方面第4页共7页作为班主任教师，要狠抓班会主阵地，对学生进行思想教育，形成踊跃健康向上的人品;要在平常教课和惯例管理中，着重感情浸透;更要着重家校联谊，形成协力。1、合时展开主题教育活动。本学期的主题教育活动主要有：⑴开学初，进一步展开《学守则，做合格中学生》主题班会。⑵要依据学生心理特色展开《中学生异性交往》主题班会。⑶抓住重要节日教师节、国庆节，展开《感恩教师》、《爱我中华》等班会。2、提升学生自我管理能力。持续松手学生，采纳“典范带头，全员参加”的方法。⑴优化班干队伍伍。按期培训和实时培训相联合，抓好常规工作和明确职责分工，提升能力。⑵深入小组文化。小组文化不再居于形式，每一名小构成员都可以在组长率领下团结一心，行动一致。⑶细化平常工作。班级事务繁琐，明确每一名同学职责，调换全体同学的参加意识是重点，本学期持续扩大范围，让每一名同学在班级中都有事做，逐渐达到“人人有事做，事事有人管”的优秀场面。第5页共7页3、实时办理好“问题学生”和“突发事件”。关于问题学生，要在平常教课中勤察看，勤交流，发现苗头实时劝导。关于“突发事件”，要在办理问题是做到就事论事，不夹杂主观。4、搞好家校关系，形成协力。本学期要持续和家长保持联系，和家长交流中要注意好自己的态度和方式，最大限度赢得家长对学校工作的认同和支持。二、教课方面在教课中，抓好讲堂主阵地，创建教课情境，创造优秀的教课气氛。1、通透研究教材，充分利用各样教课资料和网络优势，严格依据新课程标准的要求，实行语文教课。关于每一单元每一课都有明确的培育目标，详细的操作方法。不单教给学生系统的语文知识，也要在耳濡目染中培育学生的健全的人品。2、讲堂上充散发挥学科优势，加大训练力度，让学生在小组合作交流等各样学习方式下，知识和能力双丰产。3、增强作文教课。持续保持让学生记日志的习惯，写生活、写心情，并抢先垂范，让下水作文引领学生，达到“见物能言、言之有物”。4、上好阅读课。依据大纲领求，安排学生阅读中外名著，扩大阅读量，撰写阅读笔录，提升阅读鉴赏水平。第6页共7页5、做好帮偏扶差工作。不论上课、平常，都要关注“后进生”，唤起信心、夯实基础、减小差距。三、教科研方面踊跃参加各级部门组织的教育科研活动。平常中，不单利用好网络资搞勤学习，并且还要仔细阅