优选课件：高中思想政治人教部编版（新）必修四第一单元第二课运动的规律性

第一单元探索世界与把握规律2.2运动的规律性课堂随练1．“日往则月来，月往则日来，日月相推而明生焉；寒往则暑来，暑往则寒来，寒暑相推而岁成焉。”这句话主要说明A．运动是物质的固有属性B．物质是运动的承担者C．物质世界是相对运动和绝对静止的统一D．规律是物质运动的必然联系【答案】A2．“传统银行若不改变，就会成为21世纪行将灭绝的恐龙。”当前迅速发展的P2P网贷平台、阿里小贷和支付宝等新的互联网金融业态，突破了传统银行业主要依靠物理网点营利的模式，倒逼传统银行唯有调整发展战略，顺势而为进行变革，才能更好地生存和发展。这从唯物论角度证明了A．运动是物质的存在方式和唯一特性B．事物的联系构成了事物的变化和发展C．事物只有在运动中才能保持自己的存在D．想问题、办事情必须尊重规律，按规律办事【答案】C3．下列选项中，与“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”蕴含哲理相同的是A．保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来B．一花独放不是春，百花齐放春满园C．天时人事日相催，冬至阳生春又来D．纵使思忖千百度，不如亲手下地锄【答案】C4．子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这句话蕴含的哲理是A．运动是无条件的、绝对的B．离开运动谈物质的唯心主义观点C．运动是有条件的、相对的D．离开物质谈运动的形而上学观点【答案】A5．碰钉子要看角度：碰得不对会扎伤自己；碰对了钉子会折弯让路；碰好了，钉子则为你所用；干事兴业，更是要发扬钉钉子精神。其哲学启示是①利用事物属性和规律造福人类是意识能动性的表现②人的主观能动性的发挥受客观条件和客观规律的制约③正确发挥主观能动性是认识和利用事物的必要条件④要自觉树立正确意识并发挥其对人身心的调控作用A．①② B．②④ C．①③ D．③④【答案】C6．英国诗人雪莱在《无常》中吟唱道,“今天,花儿喜爱欢悦/明天,就会凋谢/我们希望长驻一切/诱惑你,然后飞逸/什么是人间的欢乐/那是戏弄黑夜的电火/像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是A．不是风动,不是幡动,仁者心动B．人一次也不能踏进同一条河流C．万物都在运动,但只是在概念中运动D．静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静【答案】B7.“世界末日”的预言是虚构的，但生态环境的破坏给人类带来的危机是真实的。“世界比我们伟大，不会按我们的想法行事；我们比世界渺小，必须遵循它的法则。”本杰明·惠奇科特的这句话告诉我们A．人在规律面前无能为力B．运动是物质的唯一特性C．规律的存在和发生作用不以人的意志为转移D．当前人类的活动还无法影响世界答案C8.2020年2月28日出版的《科技日报》报道，我国科学家从神经系统和基因层面揭示了衰老的原理，并发现了BAZ2B这一全新的抗衰老靶标基因，为延缓大脑衰老提供了新的理论依据。该项研究①是人类发挥主观能动性认识和利用规律的结果②说明人类可以通过科学研究改造生命规律③表明自然界和人类社会都是有规律的④说明对事物本质和规律的揭示可以造福人类A．①④ B．②④ C．②③ D．①③【答案】A9.“原则不是研究的出发点而是它的最终结果；这一原则不是被应用于自然界和人类历史，而是从它们中抽象出来的；不是自然界和人类适应原则，而是原则只有适合于自然界和历史的情况下才是正确的。”恩格斯的话说明对待政策措施应①在实践中不断检验并加以完善②要坚持问题导向，避免主观臆断③坚持从实际出发，使客观符合主观④发挥主观能动性，超越条件的限制A．①② B．①④ C．①③ D．②④【答案】A10.有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。”这个观点A．夸大了人的主观能动性，认为人能消灭或创造规律B．体现了人的主观能动性，认为人能认识和利用规律C．强调了规律的客观性，认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性D．否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的【答案】B11.根据北京市环保监测中心研究，北京PM2.5来源中，机动车排放占22.2%，燃煤占16.7%，工业污染占16.3%，扬尘污染占15.8%。未来五年，北京将突出围绕控车减油、压减燃煤、治污减排、清洁降尘四大关键领域进行治理。北京市治理雾霾的措施A．做到了客观与主观的具体的统一B．坚持了一切从实际出发、实事求是C．充分强调和发挥了意识的促进作用D．突破了客观规律对人的活动的制约【答案】B12.阅读材料，完成下列要求。阅读材料，完成下列要求材料一：在由国家有关部门举办的一次大型科普展览中，有一个别具匠心的设计，三扇门上各有一个问题：“污染环境的是谁”“饱受环境恶化之苦的是谁”“保护环境的是谁”。拉开门，里面各是一面镜子，照出的是参观者自己。对此，有识之士提出：我们不要过分陶醉于人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。在巨大的自然灾害面前，人类是无能为力的。（1）运用规律的相关知识对有识之士的观点加以评析。材料二：针对城市垃圾产量日益增长、环境污染严重的现状，W市坚持绿色发展理念，推行新垃圾分类标准。通过印发新标准的垃圾分类手册、指南、宣传图片，利用电子显示屏和手机微信进行公益宣传以及举办培训班等方式，对广大居民进行科普教育。此外，还通过志愿者进小区耐心细致地指导居民进行垃圾科学分类指导，居民行为正在悄然改变，实现了资源再利用，人居环境得以改善，美丽家园建设又迈进了一步。（2）运用“一切从实际出发，实事求是”的知识，说明W市是如何做好垃圾分类，共创美好人居环境的？材料三：垃圾分类刻不容缓。某校高二（1）班正在开展“垃圾分类，校园在行动”倡议活动，现需要在校内进行垃圾分类宣传。（3）假如你是该班的一员，请为校园垃圾分类拟两条宣传标语。【答案】（1）①规律的客观性和普遍性要求我们必须尊重规律，按规律办事（而不能违背规律）。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。我们不要过分陶醉于人类对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行了报复。②人在规律面前不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，认识和把握规律的基础上利用规律，造福于人类。在巨大的自然灾害面前，人类是无能为力的，观点错误。【答案】（2）①做好生活垃圾分类工作必须坚持一切从实际出发，实事求是。W市从垃圾产量增多和环境污染的客观现实出发，遵循规律，作为垃圾分类工作的依据。②必须充分发挥主观能动性，不断解放思想与时俱进，用科学的理论指导实践。W市充分发挥意识的能动性，坚持绿色发展理念，落实《标准》，进