小班美术树叶拓印教案_第1页
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文档简介

第页小班美术树叶拓印教案作为一位兢兢业业的人民老师，编写教案是必不行少的，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。那么应当如何写教案呢？以下是我为大家整理的小班美术树叶拓印教案，欢迎大家共享。

设计意图：

大自然是一个丰富多彩的物质世界，它为幼儿的艺术创作供应了自然的.素材，生活化的材料也可以作为美术教化的重要工具。随着天气的改变，树叶一片一片从树上飘下来的时候，孩子们对此发生了爱好，有的说树叶在跳舞，有的说树叶在飞着唱歌，有的孩子爽性捡起了树叶。看到孩子爱好盎然，何不利用树叶作为版画的材料呢?孩子用拓印的方法将树叶一片片印下来，既可以发展幼儿的小肌肉动作，又可以培育幼儿的想象力和创建力。

活动目标：

1、学习用拓印的方法作画。

2、感受树叶印画的美感，体验印花活动的乐趣。

3、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。

4、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。

5、培育幼儿的观赏实力。

活动打算：

落叶、各色颜料、抹布、画有大树轮廓的纸若干。

活动过程：

一、谈话导入。

师：秋天到了，小树叶从树枝上飘落了下来，一会儿飘到这儿，一会儿飘到那儿，你们瞧，今日小树叶宝宝都飘到了我们班来，让我们一起把他们送到大树妈妈的身边去吧。

二、老师出示颜料、树叶、画有大树轮廓的纸，边讲解边示范拓印，幼儿视察。

1、师：轻轻地拿起树叶宝宝，在颜料里轻轻地压一压，然后在大树妈妈的身上亲一亲，你瞧，是不是印好啦?我们再换一片树叶，在颜料里轻轻地压一压，然后在大树妈妈的身上亲一亲，你瞧，又一片树叶树叶印好啦。

2、印好后给大树妈妈穿上厚厚的棉袄(在大树的树干上匀称的涂上颜色)。老师示范涂色树干，提示幼儿要涂得匀称一些。

3、老师讲解操作要点：先将叶子轻轻地蘸好颜料——压印时，要将叶子放好后，一只手放在叶子上轻轻地往下压;——提示幼儿换颜色时，不要将颜料滴在操作纸上。印好后给大树妈妈穿上厚厚的棉袄(在大树的树干上匀称的涂上颜色)。

三、幼儿尝试拓印，探讨沟通。

幼儿尝试拓印，老师视察指导。重点指导实力差的幼儿。

四、展示幼儿作品，进行活动评价

展示作品，幼儿视察与沟通。

活动反思：

本活动是树叶拓印，孩子在活动中的状态体现出他们在拓印的阅历上是很缺乏的，他们并不了解这些工具和颜色，甚至是树叶该怎么用都不太清晰，只是依据自己的已有阅历在印。但是我的讲解还不够清楚

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