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-4-小朋友园中班上学期社会教案《美丽的农村》含反思【--中班社会教案】中班上学期社会教案《漂亮的农村》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让小朋友能够通过观看感知农村的变化，观赏农村的田园风光，了解农村生活，萌发宠爱农村的情感，敬重农夫的劳动成果，快来看看小朋友园中班上学期社会《漂亮的农村》含反思教案吧。【活动目标】1、观赏农村的田园风光，了解农村生活。2、能够通过观看感知农村的变化。3、萌发宠爱农村的情感，敬重农夫的劳动成果。4、培育小朋友有礼貌、爱劳动的品质。5、培育小朋友思索问题、解决问题的力量及快速应答力量。【活动预备】物质预备：音乐、各式图片、稻子;学问阅历：小朋友有去农村游玩过的阅历，了解农作物的名称。【活动过程】一、音乐导入。师：今日我们教室不仅来了许多客人老师，还有一个动物伴侣藏了起来，它会是谁呢，让我们一起来听一听吧。1、第一遍听音乐。提问：是谁来了呀?它来自哪里呢?2、其次遍听音乐。提问：(1)你们听到了农村里有什么呀?(2)引导小朋友自由争论，说一说农村还会有什么。(播放图片)(3)看了这些农村的图片，你们感觉怎么样呀?3、小结：了解农村事物，感受农村的漂亮。二、感知农村的变化，萌发憧憬之心。1、提问：现在的农村是这么漂亮，那请你们猜一猜过去的农村会是什么样子的呢?观看图片：了解过去和现在农村的变化，谈谈自己的发觉和感受。2、提问：农村在不断进步着，变得越来越美了。(教案出自：快思教案网)看着这么漂亮的农村，你们想不想去农村玩一玩?你想去做什么呀?引导小朋友萌发憧憬农村的情感。三、了解农夫的辛苦劳动，情愿珍惜粮食。1、提问：农村不仅有着漂亮的事物，还住着许多的农夫们。秋天到了，他们会做些什么事情呢?2、提问：看一看，这是什么呀?(出示稻子)通过农夫们奇妙的手，稻子就变成了白胖胖的大米，他们是怎么做到的呢?让我们一起去看一看。3、观看图片，了解农作过程和工具。师：原来把稻子变成大米要做这么多的事情呀，你们觉得农夫们怎么样呀?(教案出自：快思教案网)看到他们这么辛苦劳动，我们能做些什么呢?引导小朋友产生珍惜粮食，敬重农夫劳动成果的意识。四、活动结束。师：看到了这么漂亮的农村，知道了农夫们的辛苦劳动，信任你们今后肯定会爱惜我们漂亮的农村，珍惜粮食的。附歌词：小朋友们你好，我只是一只大牛，来自漂亮的农村。为什么农村很漂亮，让我来向你介绍，金稻田绿草地，水果蔬菜真呀真是多。教学反思：课程的理念是让每个小朋友都能在原有的基础上得到进展。活动中，我紧紧把握这个理念，使小朋友在乐观开心的气氛中以嬉戏的形式，让小朋友轻松地熟悉、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的，发言也很乐观，较好地达到了预期设计的活动目标。小百科：农村具有特定的自然景观和社会经济条件，指以从事农业生产为主的劳动者聚居的地方，是不同于城市、城镇而从事农业的人群聚居地。农村是相对于城市的称谓，指农业区，有集镇、村落，以农业产业(自然经济和第一产业)为主，包括各种农场(包括畜牧和水产养殖场)、林场、园艺和蔬菜生产等。跟人

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