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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷(时间:90分钟满分:100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)
1、读句子,按要求完成练习。
1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。
2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。
这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。
3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
这两句话运用了___的修辞手法,句式工整,充分表达了作者________________之情。
2、默写古诗《枫桥夜泊》。
________________,________________。
________________,________________。
3、比一比,再组词。
趴(
)
砸(
)
淘(
)
陪(
)
扒(
)
咂(
)
掏(
)
部(
)
4、根据课内知识积累填空。
(1)唐代___________告诉我们要勤俭节约:“居安思危,______________。”
(2)一粥一饭,____________;半丝半缕,____________。
(3)“_____________,______________”的意思是依靠内心安静,精力集中来修养身心,依靠俭朴的作风来培养品德。
(4)《父爱之舟》一文中的“父爱之舟”实指_______________,虚指__________。文章情感内涵丰富,既写出了父爱的伟大,也见证了“我”的成长。
5、重点突破吧
1.《将相和》课文中的“将”指的是____________,“相”指的是____________。开始将相不和是因为___________后来将相和好是为了_______________________
2.下面这些小故事和本课无关的是(
)
A.完璧归赵
B.渑池会见
C.围魏救赵
D.负荆请罪
6、一路上,同学们纵情吟唱,用诗赞美大自然。按要求填空,感受大自然的诗意。
篱笆围绕,树荫未成,杨万里走在乡间小路上,吟道:“儿童急走追黄蝶,_____________”;溪边长满了花儿,千朵万朵,杜甫与鸟儿一起沐浴春光,叹道:“_________________,自在娇莺恰恰啼。”红绿掩映,动物戏水,苏轼沉醉画中,赞道:“__________,________________。”白鹭是一首精巧的诗,郭沫若低吟着:“_____________________,黛之一忽则嫌黑。”二、书写题7、看拼音,写词语。
sōnɡshǔyōuxiùmiǎnqiǎnɡ
línɡlónɡ
xiē
xi
shūtóu
三、信息匹配8、选字填空。
绕
浇
晓
知(
)
(
)嘴
(
)花
(
)水四、现代文阅读9、课内阅读。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,犹如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。1.选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据__________建造的,三是______________。
其中略写了______________________。
2.“园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。”这句话在这段话中起到________的作用。
3.读了选文,我想到了(
)(多选)A.我国古代劳动人民的聪明才智是无可比拟的,这是我们的骄傲。B.辉煌的建筑被英法联军一把火烧没了,我们要记住这段耻辱的历史。C.我们要努力学习,把祖国建设得更加伟大、富强。D.当时的皇帝能享受到常人难以理解的生活。4.用“
”画出两个作者高度评价圆明园的词语。
5.最后一个自然段表达了作者_______(自豪、悲愤、骄傲、痛惜)(多选)的感情,朗读时语_______(稍快、稍慢)。
6.你从“凡是”“统统”“任意”等词语中体会到___________________五、语言表达10、理解句子含义读书好,多读书,读好书。1.这句话表达了三层意思:①___________;②___________;③______________。
2.冰心奶奶认为好书的标准是()。
①故事情节精彩,人物形象栩栩如生。
②堆砌了许多华丽词句、无病而呻的文字。
③有真情实感,质朴浅显。A.①②B.①③C.②③11、根据要求完成下列句子练习。
(1)我的家乡有一条无名小溪。(缩句)
______________________________________________________________
(2)秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。(改为双重否定句)
______________________________________________________________
(3)蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为陈述句)
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