八年级物理2.3声的利用导学案新人教版

2.3《声利》一学目：1、我能体会声能传递信息与能量2、我能运用声的利用解释有关的声现象3、我以旺盛的精力投入学习二、重点难点：三、温故知新

声传递信息与能量1.音是指声音的________，它发声体的___________关。物体振动得快，发出的音调就________，振动得慢，发出的音调_______物理学中把每秒内振动的次数叫，单是______，号是_。2.人听觉上限的频率是________Hz人们把高于这个频率的声波叫做_______；的听觉下限的频率是________Hz，人们低于这个频率的声波叫做_______。象可以用人类听不到的声进行交流，实际上，大象的语言对人类来说就是一________3.响是指声音的它发声体_______有楼道里挂牌常写着“慢步轻声“声”是指减小声带振动的_______汽车从远处开来．声音越来越大，是因_______.4、女同学说话声音“尖细”，是指女同学声音_______，这是因为女同学说话时声带振动比较_的故。那么一个大说话的男声与一个小声说话的女声相比，音调高的_______，度大的是_________。5.不发声体的材料、结构不同发出的声音_________不同。四自学（）声与息活1仔细研读课第一部分，回答下列问题：（先独立思考，后小组交流讨论）1、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，说明了通过声能获得。2、蝙蝠发出的是人耳听不到的，采用

的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了，用这一系统，人们可以探知海洋的深度。

3、医生向病人体内发射超声波同时接收体内脏器的反射波，反射波所携带的信息通过处理后显示在屏幕上。这就是平时说的。.以上说明了声可以传递。4、我还能说出声传递信息的例（）（）（）练一练：1、远处隆隆的雷声预示着一场能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明___________________。2、以下实例中不能说明声音可传递信息的)A.铁路工人用铁锤敲击钢轨检查栓是否松动B.生用听诊器了解病人心肺工作状况C.牙用超声波洁牙呐测海深

D.利声（二）

声与量活二1.将点燃的蜡烛放在正在播音的叭前，会发现火焰摇曵，这是什么原因？答：说明声波能传递。2、讨论在生活、生产中哪些方运用了声传递能量的知识。（）（）（）练一练：1、如图，将两个相同音叉并排好，乒乓球靠着音叉B，敲响音叉A时会发生的现象是，说明了声音传递甲

图1

乙

能量。2、下列事例中不是利用超声波是（）A、发出声波探测大钢板内有无痕B、用听诊器检查病心、肺的工作情况C、发出声波检查胎儿在母体内发育情况D、发出声波切削坚硬的金刚石五课拓阅读教材第40-41页学世界，回答下列问题：1、为什么在天坛的回音壁围墙附近说话，可以在围墙的任何位置听到？2、为什么人站在天坛的圜丘中台上说话，会感到声音特别洪亮？3、为什么在空屋子里听别人说与在旷野里听到的不一样？六课小：这节课我学到了1、声音可以，例说明。_____________________________________；2、声音可以，例说明___________________________________；七达检1.几动物和人能够听到的声音频率范围如下：（）：60～35000Hz（）青蛙：508000Hz（）：15～5000Hz（）知更鸟：25021000Hz（）鱼20～60000Hz（）人2020000Hz在所列的动物和人中，能听见超声的____________（序号，下同），能听到次声的有____________，声和次声都听不到的是____________。

2.蝙在飞行中发____________根据反回来的方位和时间确定目标的位置和距离，根据一原理，科学家发明____________用来探测鱼群，探知海深。3.小、小狗等动物比人对声音敏感，主要是因为（）A.这小动物的发声频率范围大B.这些小动物的听觉频率范围大C.这小动物比人聪明D.这小物的耳朵大4.下事例中，不是利用声传递信息的是（）Ａ远隆隆的雷声预示着可能有一场大雨。Ｂ铁工人用铁锤敲打钢轨，确定螺栓是否松动。Ｃ医利用Ｂ超观察人的身体状况。Ｄ在雷的时候总是先看到闪电，后听到雷声。5.下利用超声波的说法中，错误的是（）Ａ人利用超声波清洗钟表等机械。Ｂ医生利用超声波除去人体内的结石。Ｃ人利用超声波为载体传递图文信息。Ｄ人利用超声波发出追求异性的信息来引诱、捕杀老鼠6.有种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙干净又舒服，则下列说法正确的是（）A.电牙刷发出的超声波不能在气中传播B.声波不是由物体振动产生的C.超波的音调很低所以人听不D.声波能传递能量7.医“超机是利用超声波来诊断病情人们听不到它发出的声这是因）A.声太小B.超波无法传入人耳C.超波的频率小于人能听到的音的频率D.超波