小学音乐六年级下册教学计划

学校音乐六班级下册教学方案一、同学状况分析：

本学期我连续担当六班级的音乐教学任务。六班级处于学校的高段，同学已经把握肯定的音乐学问，无论是在对唱曲的理解程度上，还是音乐表现力量相对低段的孩子比拟突出。这学期大局部同学对音乐的学习乐观性比拟高，上课纪律也不错，举手发言的同学不是特殊多。本学期的教学重点是留意创编练习，和听音，发声练习。在充分地观赏音乐作品后，能够感知音乐根本信息，能对音乐的根本心情风格有肯定的见解和把握，了解相关音乐根底学问。同时把握正确的唱歌姿态，唱歌状态，能够根本对指挥动作做出反响。能够用自然地声音，圆润地声音，有自信参与演唱。能够完整地参与演唱，并能根本完成二声部的合唱训练。考虑到六班级的局部同学处于变声期，所以局部同学的唱歌无法进行，所以更多地让他们去倾听音乐，学会听辨音乐。总的来说，在今后的教学过程中我还要留意音乐根底学问训练，进一步稳固、完善教学，为同学打下扎实的根底。六班级同学在识谱与观赏方面还有待加强，但我信任，经过师生的共同的努力，孩子们的音乐素养将会不断提高。其中还有一局部同学唱歌音准不佳，音乐学问、音乐技能、视谱都不会。这些同学对音乐课虽感爱好，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。老师应当依据详细状况因材施教，充分激发这些同学学习音乐，爱好音乐的爱好，对他们要多鼓舞多表现，查找他们身上的闪光点，培育他们的感情。

二、教材分析：

本册教材包含了歌曲、读谱学问、观赏曲、综合训练以及器乐训练等多种内容，各项内容相互补充、相互渗透，以培育审美情感为目的，以学问、技能为手段，采纳“综合训练〞这一形式来进行唱歌技巧、视唱、听音、节奏、创作和音乐学问等方面的实践与运动的综合性训练，既有愉悦性，又有艺术性、思想性。本册共有七个单元：

第一单元：古风新韵

其次单元：月下踏歌

第三单元：银屏之声

第四单元：美妙祝福

第五单元：欢乐的阳光

第六单元：奇妙的印象

第七单元：放飞幻想

三、教学总目标：

1、学问目标：熟悉了解各种体裁音乐，在学唱歌曲中加强稳固音名、唱名、音符、休止符、附点音符、拍子、拍号、调号等音乐学问。了解各歌曲、乐曲意境、熟悉各类中国民族乐器，能简洁鉴赏中内外优秀音乐。

2、力量目标：通过观赏，了解多种常见的演奏形式，培育同学对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知力量，培育他们的音乐想象力和联想力量。同学通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简洁的指挥手势。

3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培育渗透到音色教育中，启迪才智，培育合作意识和乐观向上的生活态度，使同学成为有抱负，有道德，有文化，有纪律的全面开展的新人。

4、质量目标：通过学习能把握教材规定的简洁的乐理学问和音乐技能，把握简洁的视谱力量，能够完整的有感情地演唱歌曲。

四、教学措施：

1、仔细备课，全面了解本学期的教学任务，备教材、备同学、备教法，教学目标明确，重难点突出。

2、课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、挑战性以及表演性。最大限度地调动同学学习的乐观性，使他们学到学问、把握技能，在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。

3、乐观参与组里的教研活动，多听同行的课，吸取他们的特长，不断提高自己的业务和教学力量。

4、乐观地使用现代化多媒体教学设备，丰富教学内容，提高课堂教学效果。