小学2015～2016学年第二学期音乐学科教研工作计划_第1页
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小学2015～2016学年第二学期音乐学科教研工作计划_第3页
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文档简介

学校2015～2016学年其次学期音乐学科教研工作方案一、工作思路

新学期，我校音乐教研组将连续在区教研室引领下以推动音乐课程，提高同学的音乐核心素养作为学科教研的中心工作。在深化研读修订版课程标准的根底上，深化学习修订版教材，关心老师充分、敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习?中学校音乐课型范式?、以提高各类课型的教学质量，全面提高同学的音乐素养。

二、主要工作

〔一〕研训结合，提高老师的课程意识

1.参与多种形式的培训活动。乐观参与市、区级的学科培训，在培训后形成书面总结与反思。

2.开展多种专题讨论。连续上学期的讨论课题，深化持续的开展讨论。学校音乐学科将开展“观赏教学〞的专题讨论，同时学习市?中学校音乐课型范式?中的其他各类课型教学策略。

〔二〕开展校本研修，提高老师自主开展的力量

1.围绕重点开展讨论。学校教研组围绕讨论重点或本校的详细问题，有针对性的在课程与教学理论、专业技能、实践阅历方法、学业评价等方面进行研修与完善。

2.丰富个体研修形式。提倡运用观摩优秀录像课例、仿照改造优秀课例等多种方式开展研修、记录教学反思等。培育个体研修的意识和把握研修的多种方法。

3.乐观“教学新时空〞、“常州微课〞老师的受益面。

〔三〕连续推动老师根本功训练。

1.依据2016年音乐学科根本功竞赛的工程和根本要求，增加组内老师加强根本功训练的意识，进入根本功训练的常态。

2.结合区教学评优和讨论活动，将根本功的要求渗透到各项活动中和教学中。

3.结合特定工程，开展根本功竞赛的赛前指导和培训。

三、主要活动

2月份

1.组织开展教研组会议，确定学期任务并明确分工。

2.两位音乐老师开展优质课评比第一轮选拨活动。

3月份

1.乐观参与评优课其次轮上课活动。

2.开展组内教研活动。

3.协作少先队开展活动。

4月份

1.参与中学校舞蹈竞赛。

2.开展教研组活动。

3.参与区中学校音乐老师?中学校音乐教学质量检测的方法与要求?二级培训。

5月份

1.课题组活动。

2.教研组活动。

3.开展艺术

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