专题07 初中常用成语的积累(考点训练)

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．专题中常用语积累一、选择题1．下列句子中，加点成语使用当的一项()A．论一门功课，如果能掌握科学的学习方法，就都能收到事倍功学习效果。B乒坛小将邱贻可在届世乒赛上一鸣惊人，以4:2淘了男子单打头号种子选手波尔。C他操作计算机非常熟练，己经达到日新月的度，大家遇到问题都会向他请教。D．阶，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春般现令公众惴惴不安。【答案】B【详解】A.事功半：形容做事的方法费力大，收效小。使用不恰当；B.一惊人：比喻平时没有突出的表现，一下子做出惊人的成绩。使用恰当；C.日月异：意思是每天都在更新，每月都有变化，指发展或进步迅速，不断出现新事物、新气象。使用不恰当；D.雨春笋：意思是指春天下大雨后发出来的竹笋，而且一下子就长出来多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。使用不恰当。故选B2．下列句子中，加点词语使用误的一项是（）A．雪仅净化了万物，还代表着对冬去春来的美好企。B明星搞副业不亦乐，开店与种地皆有，有人成功有人遭嫌。C“为嘉宾，我莅母校，实在荣幸”在周年校庆纪念大会上，刘鹏博激动地道。D．头公园里，白色的玉兰花开满枝头，美不胜。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【答案】C【详解】A.企：望、盼望的意思。符合语境，使用正确；B.不乐乎：表示事态的发展已达到过甚的程度。句中形容明星搞副业，使用正确；C.莅：光临。敬辞，称宾客来到。句中主语我，应该用敬辞，使用错；D.美胜：美好的东西很多，一时看不过来。符合语境，使用正确；故选C3．下列句中加点词语运用不正的一项是（A．担，能干事，解民忧，是新时代中国对每个人的工作要求。凡拈轻怕的法，都是要不得的。B静是学习的第一要求。静了心才安，安了意才专。心意浮躁，见异思是做不成学问的。C他是一个见过世面的人。不管是风雨雷电，还是惊涛骇浪，他都能做到怪诞不D．求同志对工作精益求的精神，不论是在过去，还是现在，都值得们认真学习。【答案】C【详解】A.拈怕重：指接受任务时拣轻的担子挑，怕挑重担。符合语境，使用正；B.见思迁：看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。符合语境，使用正确；C.怪不经：指言语奇怪荒唐，不合常理。不合语境，使用不当；D.精求精：好了还求更好。符合语境，使用正确；故选C4．下列句中加点词语使用错误一项是（）A．一结交半个多世纪的良师益友诀，痛之情是难以尽述的。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．B读书如果草草而过，不求甚，那到用时，也不过是纸上谈兵。C真正打动人的感情总是朴实无华的，它不出声，不张，得深。D．提的这条建议很有针对性，大家都随声附表赞成。【答案】D【详解】A.诀：别，多指不易再见的离别。符合语境；B.不甚解：读书只领会精神实质，不咬文嚼字。现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。符读书的语境；C.张：把隐秘的或不必让众人知道的事情声张出去；宣扬。符合语境；D.随附：形容跟着别人的话应和，属于贬义词，句中褒贬误用。不合语境；故选D。5．下列句子中加点的词语使用恰的一项是（）A．恩那天，我为妈妈做了精美的点心，妈妈欣慰地笑了，我也偷偷匿B人生如花开般绚烂，这也许是奢华，但即使不尽华美，也可以自然纯C广大扶贫工作者创新扶贫思路，精益求，千方百计为贫困户决实际问题。D．于否参加室外生存体验活动，家长和孩子的意见大相径，法成共识。【答案】A【详解】A.匿，中偷笑；掩口暗笑。与句中“偷偷意重复；B.纯，基本意思是指不掺杂其它成分的；无搀合物的；不含添加、替代或异质物质的。也指表示判断、结论的不容置疑。使用正确；

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．C.精求精，比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。使用正确；D.大径，形容彼此相差很远，大不相同。使用正确；故选A。6．下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．些觉得羞是交际上的障碍，但这是可以逐渐克服的。B每个人的潜能都是深不可测的，我们没有理由对任何人妄下断。C真实的月球与传说中美丽的月亮大相径，它其实是一块冰冷大石头。D．强然意识到，在关键环节上的操作偏差，导致了整个焊接工作屡试不。【答案】D【详解】A.羞：涩胆怯。使用恰当；B.断：定罪判决的结论。使用恰当；C.大径庭：比喻相差很远，大不相同。使用恰当；D.屡不：屡次试验都没有差错。使用不恰当。故选D。7．下列句子中加点词语使用不当的一项是（A．五《中国诗词大会》完美收，两届亚军彭敏圆了冠军梦。B我们要敢于正视问题，不要总找借口，把失败原因都归于人。C毕淑敏的小说《一厘米》的结尾别出心，既在情理之中，又意料之外。D．对卷上可怜巴巴的分数，我从父亲低眉顺的情中可以看出他我的失望。【答案】D

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【详解】A.收：官原指围棋比赛三个阶段中的最后一个阶段；现引申到体育比赛、或者某项活动中，用于形容一项工作或者某件事情，终于圆满完成。这里指《中国诗词大会》圆满完成，使用正确；B.归：把罪过或错误推给某人或某方面。这里指把失败原因推给别人，使用正确；C.别心裁示与众不同的新观念或办法来容诗文术等的构思设想独具一格众同。形容小说的结尾与众不同，使用正确；D.低顺：低着眉头，两眼流露出顺从的神情。形容驯良、顺从。这里形容父亲看到我的可怜巴巴的分数时失望的神情，使用错误；故选D。8．下列加点成语使用不恰当的项是（）A．莹雪花轻飞曼，洗涤万物，飘逸着美丽，创造着神话，轻柔的瓣装点你的心情。B“美化环有我一活动中，许多班级的同学都倾巢而出，参加大扫除。C三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子，但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不。D．国自古就崇尚休闲生活，闲情逸乃其至高的情境与至高的雅。【答案】B【详解】A.轻曼：音乐轻快，舞姿优美。句中轻飞曼”写雪花飘飞的情态是拟人手法，符合语境，使用恰当；B.巢而出：比喻敌人出动全部兵力侵扰。用错对象，使用不恰当；C.丝不苟：做事认真细致，一点儿不马虎。符合语境，使用恰当；D.闲逸：悠闲的心情和安逸的兴致。符合语境，使用恰当；故选。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9．下列句子中加点词语使用不当的一项是（）A．们在纷繁的信息中独居慧，找有意义的东西，提升阅读品味和质量。B她想让我懂杯”是杯，水”是水，而我却把两者混为一谈。C我们深情缅怀志愿军烈士，他们的英勇事迹让我们一直铭记于心，耿耿于D．美风景往往出现在人迹罕的方，唯有奋斗，才能寻找到最美的风景。【答案】C【详解】A.独慧：能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断的。符合语境，使用正确；B.混一谈：把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。符合语境，使用正确；C.耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。句中形容铭记英雄事迹，故使用错误；D.人罕：人很少到的地方，指偏僻荒凉的地方很少有人来过。符合语境，使用正确；故选C10．书会上，大家回顾交流自在课本中学到的知识。以下不正的项是（）A．我母亲虽然高大，然而很瘦，自不重”这话中的自然是多义词，在这里“所当”的意思。B古人在日常交际或书信往来中经常会用到敬辞和谦辞。例如对年龄、身份或地位高于自己的人会使用敬辞，称对方意见高、高论。C“少的人对工作不负责，拈轻怕，把重担子推给人家，自挑轻，这句话中的“轻怕”不带褒贬色彩的中性词。D帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇，告诉我们一个道理：讲真话需要勇气。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【答案】C【详解】C.“句话中拈怕重是带褒贬色彩的中性词有，应为：这句话中拈怕是带贬义色彩的词语；故选C．下列句子中加点的词语使用正的一项是（）A．人罕的北极，奇异的天象令人心旌摇荡，难以忘怀。B正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望。C5月1日东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长堤拂柳，碧波荡漾，美不胜。D．级人单位越来越重视人才梯队建设，真诚关心、爱护人才，增强人才凝聚力，使各方面人才各得其所，尽展其长。【答案】B【详解】A.人罕至：少有人来。符合语境，使用正确；B.喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。正演出前预料的那语义矛盾，使用不当；C.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。符合语境，使用正确；D.各其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置安排。符合语境，使用正确；故选B12．列句子中加点的词语使用恰的一项是（）A．师这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带。B生活中正因为有了这种持之以恒、锲而不的神，人才会变得坚强，经得起挫折。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．C末学们在老师的带领下去临沂书法广场参观游览路上家沐着阳光谈笑风生享天伦之乐。D．条然出现的小溪，一阵不期而的微风，都会令她激动不…【答案】C【详解】A.拖带：形容在泥泞道路上行走的状貌，比喻办事拖沓不爽快或语言不简明扼要。与语境相合，使用正确；B.锲不舍：指不断刻下去而不停止。比喻坚持到底，奋勉不懈。与语境相合，使用正确；C.天之乐：意思是指老一辈和小一辈有血缘亲属关系之间的家庭乐趣。不能用于形容同学间相处的乐趣，使用错误；D.不而：意思指事先没有约定而意外到来，没有预料的到来。与语境相合，使用正确；故选C13．列句子中加点词语运用不确的一项是（）A．已化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅人。B我独自躺在床上，心中充满了喜悦，企着新的一天快些来到C这批无恶不作的法官，他们欺上媚，伏于国王之前，凌驾人民之上。D．然十年之久，于勒叔叔没再来信。可是父亲的希望却与日俱。【答案】C【详解】A.莅：意思是来到，来临，光临。使用恰当；B.企：本意是踮起脚后跟，引申为仰望、盼望的意思。使用恰当；C.欺媚下：有误。应为：媚上欺下（指的是讨好上司，欺压下属的意思不恰当；

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．D.与俱：用于人的思想感情，指随着时间的推移而不断增长。使用恰当。故选C14．列句子中加点词语使用不的一项是（）A．驾船小心翼地向对岸驶去。B“一晚上，两个小朋友表演的小品让人们都忍俊不地怀大笑。C那些对自己的事业有探索精神并乐此不的人，最终都走向了功。D．剧师梅葆玖先生演技高超，他在传统京剧《霸王别姬》中扮演虞姬，演得惟妙惟。【答案】B【详解】A.小翼翼：谨慎小心，一点不敢疏忽的样子。符合语境，使用正确；B.忍不禁：指忍不住要发笑。与后文“开怀大”语义重复，使用有误；C.乐不疲：形容对某事特别爱好而沉浸其中。符合语境，使用正确；D.惟惟肖：描写或模仿得非常逼真。符合语境，使用正确；故选B15．列句子加点成语运用不恰的一项是（）A．些秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格，总是直面困难，拈轻怕。B学生的学习水平是参差不的，因此教师的教学要尽可能做到材施教。C袁隆平提出的利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点大相径。D．“嫦娥号探测器的侦测，火星是个没有生命存在的不毛之这一原有观念正随着新的发现而慢慢改变。【答案】A

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．【详解】A.拈怕：接受工作时挑拣轻松容易的，害怕繁重的。与前面总是直面困难不；B.参不齐：形容水平不一或很不整齐。句中用来形容学习水平，正确；C.大径庭：比喻相差很远，大不相同。句中用来描写两种观点差别很大，正确；D.不之：不生长草木庄稼的荒地。形容某地荒凉、贫瘠。句中用来形容火星的荒凉，正确；故选A。16．面是小深同学参加活动后的日记，其中词语使用不恰的句是（）A．天休日，妈妈难得抽空带我去模型展览馆，令我喜出望。B运动会上，全班同学花枝招、英姿飒爽地走过主席台，接受领导的检阅。C通过学校组织的阅读分享活动，我懂得了：读书如果草草而过，不求甚那用时，也不过是纸上谈兵。D．然明和小李都是孙老师的学生，可他们在这次班级活动中的表现却是截然不【答案】B【详解】A.喜望：指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。与语境相合，使用正确；B.花招展：形容妇女打扮得十分艳丽。不能描全班同学，对象使用错误C.不甚解：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。与语境相合，使用正确；D.截不：事物之间，界限分明，全然不一样。与语境相合，使用正确；

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．故选B17．列句子中加点的词语使用恰当的一项是（）A．丰馆为战友们准备好地道的海鲜大餐，菜色别出心思，选料尚盛，真是令我们喜出望B澜天园配套升级面面俱到，各得其；争让生活属于每个人为邻里沟通提供更多交流空间。C汕尾有绵延漫长的沙滩岸，有诗情画意的红海湾；有人迹罕的沙舌岛，有佛道一体的玄武山。D．岭工”记荃的设计构思方案手绘细致、精益求，现出超前空间想象力与超强记忆力。【答案】B【详解】A.喜望：是指因遇到意外的喜事，心中非常高兴。符合语境，使用正确；B.各其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不能用来形容配套设备的升级，对象使用错误；C.人罕至：人很少到的地方。指偏僻荒凉的地方很少有人来过。符合语境，使用正确；D.精求：比喻已经很好了，还要求更好。表示要求极高。符合语境，使用正确；故选B18．列各句中，加点成语使用当的一项是（）A．老很善于发现每个同学的长处，大家各得其，尽所能地为班级作出自己。B纷纷扬扬的大雪天里，张爷最喜欢到人迹罕的地公园散步赏景。C我们班级的学霸对学习有股钻劲，什么问题都不求甚。

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．D．国科幻小说家艾西莫夫，出版著作更是高达近500部，作品之多不胜收。【答案】A【详解】A.各其，意思是表示各如其所愿，后表示各个都得到适当的安排。使用正确；B.人罕至，意思是人的足迹很少到达；指荒凉偏僻的地方。公园并不是偏僻荒凉的地方，对象使用有误；C.不甚解，只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。该成语和句意相反；D.美胜，意思是美好的东西很多，一时看不过来。句中指的是小说作品，成语使用有误；故选A。19．列各句中加点成语使用恰的一项是（）A．了到精益求精的效果，小刚不求甚，把这个题目研究了一番。B艺术节画展上纷纷在一幅杏花图前驻足妙手回之作仿佛把人们带到了融融春光之中。C“一晚上，两个小朋友的表演让人们都忍俊不地怀大笑。D．们构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其又和谐相处。【答案】D【详解】A.不甚：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。词义为达到精益求精的效果矛；B.妙回春：意思是医生医术高超，能把垂危的病人治愈。不能形容画作，适用对象错误；C.忍不禁：忍不住笑。词义“怀大”复；

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．D.各其原指各人都得到满足后指每个人或事物都得到恰当的位置安排语境相合使用正确；故选D。20．列加点成语使用恰当的一是（）A．化的代表对于报告中提出要增强中华文化的国际影响力随声附B晚上，我悠闲地在花园散步，明亮的路灯戛然而，周一片黑，原来是停电了。C入夏以来，酷暑难熬，这使得原来滞销的空调成了炙手可的品。D．字铁画银钩，刚劲有力，锋芒毕露，光芒绽放，气冲斗。【答案】D【详解】A.随附：意思是形容自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。贬义词，不合语境；B.戛而止：形容声音因为被打断而突然终止。不能用来形“路灯，象使用有误；C.炙可热：意思是手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛、权势大，使人不敢靠近。多用于贬义，用来形容商品不合适；D.气斗：形容怒气冲天或气势很盛。使用正确；故选D。21．列选项中，表述正确的一是（A．朗起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了运用了排比的修辞手法和描写的表达方式）B在文明城镇建设中通干部群众的努力崇阳的街道被打扫得干干净净整整齐齐没有语病）C学习的过程，就是思维培养和思维成熟的过程，遇到问题，我们要多方位思考，做到见异思中加点词语运用正确）

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．D．冬天的雨既不盆泼，又绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平中倾是动词绵绵是性词；平是形容词）【答案】A【详解】B.原有语病，搭配不当“”与整齐”不搭配。C.词使用错误。见异思迁，意思是缺乏主见，这山望着那山高，遇到不一样的就改变趋向。与句意不符。D.“绵绵是形容词。故选A。22．列句子中加点词语使用不确的一项是（）A．个的气质、性格、爱好和特长不同，成长的生活环境和条件也不同，所需的学习方法都不尽相同，所以每个人的学习效果大相径。B他对集体荣誉漠不关，没有责任感，将来必定难成大事。C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附表赞成。D．见牧羊人时，他还活着，而且，身体还很硬。【答案】C【详解】A.大径庭：比喻相差很远，大不相同。符合语境，使用正确；B.漠关心：态度冷淡，毫不关心。符合语境，使用正确；C.随附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说。色彩不当，使用有误；D.硬：指身体健壮、强硬有力。符合语境，使用正确；故选C

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23．列选项中，加点成语使用确的一项是（A．坪，前几天清理过的杂草，经春风吹拂、春雨滋润，又锋芒毕。B语文课堂上，老师给我们讲了红军长征途中一次极为激烈的鲜为人的战斗。C许多年轻人不注意保护眼睛，一天到晚目不窥地手机，真可谓手不释机。D．子父母的未来，对于孩子的成长，父母总是悲天悯，毫不放。【答案】B【详解】A.锋毕，意思是锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。不能形容景色；B.鲜为人知，很少有人知道。符合语境；C.目不窥园，形容专心致志，埋头苦读。形容看手机，不合语境；D.悲悯人，意思是指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。引申为对社会腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。形容重视孩子成长，不合语境；故选B24．列各项中加横线词语使用确的一项是（）A．他的感觉里，时间似乎已经过去了数千亿光年。B“中国制”到中国创造，不开巧妙绝伦的工匠精神。C这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致。D．这一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路，真是大方之家。【答案】C【详解】A．光”实是一种距离单位，而非时间，光年是指光在一年中行进的离。使用错误；

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．B“妙绝意思是方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦比，使用不当；C“漓尽意思是形容文章或说话表达得非常充分、透彻。使用正确；D．大之”思原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或学有专长的。不合语境；故选C25．列句子中加点的成语运用确的一项是（）A．学经常向老师请教，这种不耻下的神值得提倡。B王小明同学心直口快，对有缺点的同学总是一针见地出来。C运动会上，他借的一身衣服很不合身，简直是画蛇添。D．这做自以为很稳妥，其实是塞翁失，不注意就会出现错误。【答案】B【详解】A.不下：意思是指向地位、学问不如自己的人请教而不感到丢面子，比喻谦虚好学，不介意向学识或地位不及自己的人请教。使用不恰当；B.一见血：比喻文章、说话直截了当，切中要害。使用恰当；C.画添足思是画蛇时给蛇添上脚比一人做了一件事无益而合适比喻虚构事实，无中生有，多此一举。使用不恰当；D.塞失：意思是比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。使用不恰当。故选B二、填空题26．从所给的词语中，选出最合语境的一个。

（）国梦就是百姓梦，是价值和幸福的追求，是美好人生的描绘，是共同事业_______（憬B.神往C.遐们团结一心、携手并肩，以全民智慧、集体力量，加快少数民族地区经济社会发展，促进各民族共同繁荣发展。（）我们迷失在意志的死胡同、懊恼的牛角尖时，当我们挣扎于痛苦的盐碱地、忧郁的低气时，请让心情转个弯吧。也许，就在这一转之下，眼前（恍大悟B.豁开朗C.茅顿开处又逢生路。【答案】憧憬

豁然开朗【详解】（）憬：对未来的美好生活的期待与向往；神往：内心向往；遐想：悠远地思索或想象；根据中国梦就是百姓梦，是价值和幸福的追求，是好人生的描绘，是共同事的提示可知，中梦就是以百姓对未来美好生活的期待和向往为目标的伟大梦