2023学年完整公开课版八年级复习

长效专题复习——中外近代化的探索一、中国近代化探索的艰难历程知识迁移近代化（现代化）经济上：工业化政治上：民主化思想文化上：科学化科学技术政治制度思想文化——洋务运动戊戌变法

辛亥革命——新文化运动□开启中国近代化经济、政治、思想文化探索的事件□中国近代化学习西方的三个层面整理归纳□中国近代化探索进程中代表人物及其主要活动李鸿章：创办江南制造总局、北洋水师、轮船招商局、开平煤矿等。康有为：领导“公车上书”，成立强学会、领导戊戌变法等。孙中山：成立兴中会、中国同盟会；倡导“三民主义”；领导辛亥革命，成立中华民国；改组国民党，促成国共第一次合作，创立黄埔军校等。陈独秀：创办《新青年》，领导新文化运动和五四爱国运动；创建中国共产党等。中山精神：追求民族独立，国家富强，民主自由，人民幸福的坚定信念和无畏精神，开拓进取，与时俱进的精神，维护国家主权和统一的决心和信念，追求所有国家共同繁荣的博大胸怀。分析辨别□中国近代各政治派别的阶级属性和救国主张材料一：机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。……洋机器于耕织、刷印、陶埴（zhí）诸器皆能制造，有裨民生日用，原不专为军火而设。

——李鸿章《置办外国铁厂机器折》材料二：窃闻东西各国之强，皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政法也。立行宪法，大开国会以庶政与国民共之，则中国之治强计日可待也。

——康有为《请定立宪开国会折》材料三：我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命。

——孙中山《三民主义与中国前途》材料四：西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了多少事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》中国近代化探索历程示意图分析辨别□中国近代各政治派别的阶级属性和救国主张洋务运动戊戌变法洋务派革命派民主、科学民族资产阶级分析辨别□洋务派、维新派、革命派的异同（1）洋务派、维新派和革命派都主张向西方学习，救亡图存。（2）洋务派代表封建地主阶级利益，向西方学习的内容，只涉及西方先进技术，目的是维护清朝统治。维新派和革命派代表民族资产阶级利益，要求变革政治制度，兴民权、发展资本主义，救亡图存。（3）维新派要求在维护清朝统治的前提下改革，建立君主立宪制国家；而革命派主张用暴力革命推翻清政府，建立资产阶级民主共和国。

总结归纳□洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的性质及结果洋务运动

戊戌变法

辛亥革命

新文化运动

封建地主阶级自救运动资产阶级改革资产阶级民主革命资产阶级文化运动专题结构□中国社会各阶级为救亡图存展开的近代化探索历程封建地主阶级的自救运动

农民阶级的反侵略斗争民族资产阶级的救亡图存的探索无产阶级的新民主主义革命和社会主义建设体验感知□中国近代化探索历程的特点

……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习过程。

……中国走向近代化的的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

——摘自《世纪之交的回望》体验感知□中国近代化探索历程的特点从学习西方的军事技术到政治制度，再到思想文化，艰难曲折，层层推进，由表及里，逐步深入，表现为经济上的工业化，政治上的民主化，思想上的科学化。反思借鉴□中国近代化探索历程的历史启示（1）近代化探索的过程艰难曲折，体现了中华民族勇于探索、敢于斗争，自强不息的民族精神。（2）地主阶级、农民阶级和资产阶级不能挽救近代中国的命运，改变中国半殖民地半封建社会的性质。资本主义道路在中国走不通，只有在中国共产党的领导下，发动和依靠人民群众，走符合中国国情的革命道路，才能取得胜利，走中国特色的社会主义道路，是中国人民的历史选择。（3）青年学生要学史明志，继承和发扬革命先烈的爱国精神，自觉培养忧患意识和历史使命感，坚持中国共产党的领导，坚持走有中国特色的社会主义道路，勤奋学习，为振兴中华作出贡献。二、世界近代化进程中的大国崛起知识迁移□欧美资本主义国家崛起过程中的重大事件英国美国日本资产阶级革命、殖民扩张、工业革命独立战争、南北战争、两次工业革命、罗斯福新政、殖民扩张和霸权主义、两次世界大战明治维新、第二次工业革命、殖民扩张分析归纳□西方列强近代崛起的因素□中国现阶段的和平发展与近代西方列强崛起的本质不同崛起因素：争取民族独立、巩固国家统一；确立和完善先进社会制度，善于学习世界先进文化成果，进行科学技术革命，重视科技教育，积极应对社会危机，对外殖民扩张，争夺世界霸权，大发战争横财等。本质不同：中国是在改革开放、建设中国特色的社会主义的基础上的和平发展，而英、美、日等国早期崛起都带有殖民扩张和霸权主义的特征。反思借鉴□近代欧美资本主义国家崛起有的历史启示（1）学习、吸收世界先进文化，树立改革意识和创新精神，勇于创新，锐意改革，与时俱进。（2）坚持中国特色的社会主义道路，走和平发展之路；坚持以经济建设为中心，实行改革开放，实施“科教兴国”的战略，大力发展高新科技，努力发展科技教育事业，积极利用新的科技成果，增强综合国力。（3）作为青年学生，要努力学好科学文化知识，培养创新精神和实践能力，将来报效祖国。联系拓展□西方近代化进程中两次工业革命对中国的影响第一次工业革命第二次工业革命列强经济侵略方式列强发